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每個人都會有煩惱，煩惱因人而異。幼兒園的孩子可能會因為今天沒有搶到自己喜歡的玩具而煩惱，小學生可能會因為今天和朋友吵了場架而煩惱，初中生可能會因為某一次的考試成績不理想而煩惱，以下是小編精心收集整理的成長的煩惱六年級作文怎么寫，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
成長的煩惱六年級作文怎么寫1
是人都會有煩惱的，可我就例外，因為我實在想不出我有什么煩惱。
星期三，老師布置了一項令我頭疼的作業——寫一篇關于成長中的煩惱的作文。你們可能會認為，小孩子怎么會沒有煩惱呢?是呀!現在這個時代，每個人，就連小孩子也會有煩惱，可我為什么就沒有煩惱呢?因為一有什么不好的事，比如令我傷心，令我生氣的事，過兩三天我就忘光了，現在是實在想不起來我有什么煩惱了。
回到家中，我匆匆寫完了其他作業，便又想起了我的“煩惱”。這時，我那“寫作文必備法寶”爸爸走到我身邊，說道：“寶寶，有什么難題嗎?讓爸爸幫幫你吧!”我聽后，頓時“多云轉晴”，說：“好呀!爸爸，你知道我的煩惱是什么嗎?”我說完后，心里如釋重負——爸爸那么了解我，一定知道!可誰知，爸爸“你的煩惱啊”說了半天，就是說不出什么來。我心里頭剛剛丟掉的石頭又回來了。
我失望及了，便走向廚房，想找最后的希望——生我養我的媽媽，肯定比爸爸還要了解我。我走到媽媽的身邊，對媽媽說：“媽媽，我的煩惱是什么呀?”媽媽聽后，對我說：“你整天都開開心心的，不像有煩惱的人呀!而且媽媽不會太在乎你的成績，你也不愁吃不愁穿，媽媽實在想不出你有什么煩惱。”我聽了媽媽的話，大失所望，難道我就真的沒有煩惱嗎?
我一直想著這個問題，終于，在睡覺的時候，我大喊一聲：“煩死人了!我的煩惱是什么呀!”我一喊完，先是一愣，接著又笑了——這不就是我的煩惱嗎?我高興的從床上跳下來，走到爸爸媽媽的面前說：“我知道我的煩惱是什么了!我的煩惱就是沒有煩惱!”爸爸媽媽聽后一頭霧水，而我卻興奮地跳回床上，想著：我終于可以完成作業了!
瞧，這就是我那“難得”的煩惱。
成長的煩惱六年級作文怎么寫2
不知從何時起，成長的煩惱組合了起來，對于有著許多牢騷要發泄的我來說，這個題目好親切。辛棄疾曾經說：“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發展，把越來越多的煩惱，統統留給了我們。
隨著我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我。在學校里發生的一些事情，大多不愿與家長談論，因為只要一談，他們就要長篇大論，不準我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說啰!
然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個本子上，也就是日記。寫完后，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。開始進行的很好，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清楚)
那天，我放學回家，寫完作業后，按照常規，去拿日記本，忽然，我發現日記本被移動過，我頓時火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記?他們反而正大光明的說，了解我的全部，是他們的義務。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們為什么這樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎?我回到房間里，覺得自己已經什么都沒有了，唉!為什么家長在我們長大后總想了解我們，不想讓我們有一點自己的想法，唉!太殘酷了!
我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
成長的煩惱六年級作文怎么寫3
回來已有一個多月了，新的環境，新的朋友，新的成長。開心快樂的同時，可新的煩惱也逐漸浮現，一些自我的心理壓力包括人文價值觀的差異困擾著我，多想回到從前的日子，永遠長不大，也就沒有成長的煩惱了。
在小學，我是班上的佼佼者，可是當我步入樹人時，我感受到了全新的學習氛圍。
記得第一次月考前，我做了十足的準備。但在考試時，我滿腦子都是考不好怎么辦媽媽又會責怪我之類的問題，在公布分數前，我十分忐忑。結果在第一門數學考試中落敗，因為粗心失去了許多本來應該擁有的分數，我想：怎么辦，就憑這點分數我怎么能考上理想的高中呢?怎么可能實現自己的夢想?
我發現，我在小學時落下的小毛病至今還在影響著我，粗心已經讓我吃了許多“塹”了，現如今，他又一次害了我，我必須與其抗爭到底。
這一次媽媽破天荒地沒有責備我，因為新換了一個學習環境，說我難免會有些不適應，可是只有我自己清楚，主要原因不是來自新環境，而是自身的小習慣被放大了許多。
以前無憂無慮的日子去哪了?為什么長大總是要面對這些令人厭煩，使人感到苦澀的煩惱呢?回想起曾經與伙伴玩耍的畫面，是多么的無憂無慮，再看看競爭激烈的今天。真是今昔難比。
在小學，我有一位摯友，我們無話不談，可是，在我們上了不同的以后，我依然與他保持聯系，也經常交流各自不會的題目，他有什么不會的題目問我，我一直為他解答。而我有不會的問題問他，他十分想幫助我，但是卻幫到我的不多。
漸漸的，我發現：我一直太在意個人的面子，一次次失利也導致煩惱的堆積。粗心的習慣一直沒有很好改善，小學時老師也是不斷提醒教育，可我每次都虛心接受，但死不悔改，每次考試依舊重犯一樣的錯誤。我下面要讓我的煩惱變成我的動力，把目標放遠放大，不斷提醒自己改變壞習慣，修正缺點，我相信我一定會努力學習，和同學和睦相處，共同進步。
我要學會轉化煩惱，積極正面去面對它，相信自己的努力，沒什么是做不到的。
成長的煩惱六年級作文怎么寫4
要小升初了，家長常在耳邊嘮叨說，考初中是人生的第一個轉折點，如果能考進一所好的初中，那離考進好的高中的目標就更近了……伴隨著成長的步伐，我的煩惱也如影隨形。
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母;數學不是小數點忘了加，就是計算出問題。語文也是，不該錯的總是錯……成績總是沒有提高!”從上六年級開始，這類話就常常在我耳邊縈繞。有時候是老師、父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是同學對我的挖苦。
我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。有些都是我始料未及的。誰不想考個好成績呢?可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實”也有干癟與飽滿之分。
人生有競爭才會精彩——我不時激勵自己。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自己成績不能太差;作為12歲的孩子，我告訴自己不能讓父母大失所望;作為高年級同學，我告訴自己要給低年級同學做一個好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。
如果好成績那么容易得到，那不就失去了它的光環，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想，煩惱固然減少了許多，但這也未免過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績當然是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，時刻都在跟隨著我們。我也許是在杞人憂天，但的的確確，是大部分同學所面臨的煩惱。
要解決這個煩惱的方法只有學習，學習，再學習。就像媽媽告訴我的：人與人最小的差別是智力，的差別是努力，無論智力高低，努力超越自我，才是最重要的。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學會在煩惱中成長!
成長的煩惱六年級作文怎么寫5
煩惱，是每天，每時，每刻都會有的。無論你是誰，無論你身處何地，都會多多少少的有些煩惱。而我，自然也不會例外。
對于學生來說，“作業”便是一大難點，每天放學回到家，整個人便輕松下來了，所有在學校的緊張、無奈，都煙消云散。雖說有作業，但畢竟沒有那么壓抑的情緒。每天放學回家，都懷著一種輕松、愉快的心情面對“小山”似的作業，剛開始是如此，但隨著時間的流逝，這種感覺也逐漸減少，到了最后，剩下的只是痛苦、無奈和煩悶了。
唉，寫作業真煩啊!每天都是同樣的事情，千篇一律的生活：“起床——上學——放學——寫作業——睡覺”，一天天的重復，周而復始的在我的生活中上演……好無聊!尤其是——寫作業!我真不明白，為什么是學生就得有作業?為什么大人沒有作業?為什么?為什么……難道，是學生就應該循規蹈矩的去做事情，每天在老師、家長的監控之下，去做一些讓他們感到順心的事情，沒有自由，沒有一點自己的空間!我想要解脫!
人有三千煩惱絲，“作業”只不過是一根而已，其實…
自上初中以來，我心里，不知為何，一直不痛快!好沒勁!我自認為我是一個不會惹人的人，凡事我都不鬧大，但是，本性就是本性，是不會改變的，我忍受不了那些看起來，聽起來都讓人火冒三丈的事，每當這時，我一直要想使自己忍住，可我發現，一切都只是徒勞，我為什么要壓抑自己，想說就說，想做就做，不是我的性格嗎?所以，我要釋放自己!給自己的神經放個假，好好休息休息，免的引起“神經大條”!
加油，加油，加油!我要把煩惱從我的大腦里徹底刪除，刪除，刪除!
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