讓微笑伴隨你的人生，嘴角微微翹起，你的世界不再單調，不再有煩惱。成功那條彩虹在你經歷這場風雨之后，便彎入了你的心間，再一次展現你那自信迷人的笑臉!請不要吝嗇，給自己一個微笑!讓微笑盈滿你的人生路!這里給大家分享一些關于微笑話題作文小學生六年級,供大家學習。

　　微笑話題作文小學生六年級1

　　每當一個人厭煩了城市的喧鬧，獨自一人漫步于繁華的街市時，就從內心深處發出一聲呼喊，似乎代表的是一種釋放，一種解脫，一種宣泄。

　　想要在這繁華喧鬧之中，尋找一片凈土，一片屬于自己，獨自一人的凈土，在那里獨自一人將自己所有的情感傾注于自然的美，感悟自然本質上無可挑剔的美。想像陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的那一份閑適快樂。

　　末日的霧靄，在天邊灑下一片余暉。我獨自一人欣賞著她那美的邂逅，欣賞著那橘紅色的顏色，逐漸慢慢滲透、擴散，柔和的將自己的光輝，灑向大地的每一個角落，灑向每一處黑暗的拐角處，灑向每一個孤獨沉寂人的心中。

　　我笑了，這完全是真正意義上的解脫、解放、宣泄，從孤獨寂寞中解脫，釋放一直壓抑于心中的那份黑暗，宣泄自己所有的苦惱，從光明中走出，微笑著面對生活。

　　為什么呢?為什么轉變的如此之快，因為那末日的霧靄，因為那一片余暉。

　　從日出到日落，從黎明到黑夜，此時此刻，余下的只有那片殘陽。陽，為何而殘，因為她的不完整，但她卻沒有因為那份殘缺，而致使她放棄她所應該做的事——發光發熱，為人們帶去那份光明，那份溫暖。晝夜更替，這亙古不變的定律，因為這份定律，使她擁有的時間如此之短，所以不到最后一刻，那份光芒是不會消失的，即便她是那么微弱。

　　曾經我看到過殘疾人跳的芭蕾舞。芭蕾舞本身就被稱之為“針尖上的美麗”，可這種美，卻讓人于心不忍。她用那殘缺的手臂搖擺，旋轉……完成一個個頗有難度的動作。還有她的腳，可能在流著殷紅的鮮血，為了整個舞劇的成功，她可能正纏著紗布，忍著劇痛，強裝著笑顏去完成……

　　在我們尚且短暫的生命中，我們追求幸福，追求理想，在追求人生的道路上發光發熱。

　　微笑著面對生活，追夢人的腳步永無停歇。如果夢有盡頭，那就是明天太陽升起的地方。

　　微笑話題作文小學生六年級2

　　在學習和生活中，人們難免會遇到挫折，挫折是人生不可避免的，我們應正確面對挫折，以良好的心態面對挫折，把挫折當作墊腳石，為自己的理想做出不懈努力。陽光總在風雨后，黎明前最黑暗，所以遇到挫折時不要自暴自棄，要用微笑來面對。

　　我現在已經是初三了，初三的生活十分緊張，每天作業成堆，做也做不完，總令人厭煩，甚至有時這個老師剛上完課走出教室，另一位老師就會接踵而至，不給學生以喘息的機會，而且有的老師還占用學生們的休息，也不顧自己的睡眠了，就帶著課本不辭辛勞的來給我們講題，雖然同學們都知道老師這樣做的用心，但還是不希望過這樣的生活。

　　所以，有的學生就會以消極的心態上課，上課時不能集中注意力，不認真聽講;甚至每天早上一聽到上操的鈴聲都哀聲嘆氣的，每天心情都弄得糟糟的。而有的學生每天還都經常掛著笑臉，十分樂意的做運動，每天給自己一個微笑，不厭其煩的做著老師布置的作業，初三的生活依然是那樣的進進有序，緊張但十分愉快。相比之下，當然是后者更好了。因此，微笑對于生活是至關重要的，微笑是每天不可缺少的。

　　當自己遇到困難時，要不數年鼓勵自己，相信自己能行，以積極的心態去面對，不自暴自棄，當自己成功時，面對如潮的掌聲微笑過后，就要繼續努力，不沉浸在驕傲中;當自己灰心時，給自己一個微笑，增加自己的信心，在考試時，只有不產生焦慮，以微笑面對，就可以沉著應戰發揮出自己的正常水平;在飯店為客人服務的服務員，不以嚴肅的神色對待顧客，而以微笑來對待顧客，以微笑來鼓勵自己，就可以使顧客滿意，使自己成功。

　　微笑可以幫助人們戰勝挫折，戰勝黑暗，微笑可以使人們走向成功，微笑可以使人們消除焦慮，微笑可以使人們心情愉快。因此要帶著微笑開始嶄新的一天，帶著微笑結束每一天，給自己一個微笑吧!

　　微笑話題作文小學生六年級3

　　一個人沒有一份好心情，物質上再富有也是一種“外強中干”。

　　把微笑送給自己，就會給自己一份從容。面對爭奇斗艷的鮮花，我們會欣賞但不會陶醉，面對襲來的風雨，我們會應對但不會逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步，但我們會掌握腳步的節奏。無論是困難還是成功。有了困難，給自己一個微笑，我們不會逃避，會努力面對尋求解決方案，這是一種美麗;有了成功，給自己一個微笑，我們不會驕傲，在成功的喜悅里尋求解脫，坦然前行，讓生命的腳步多幾份穩健，這同樣是一種美麗。

　　在生命之旅中我們須有這樣的一種風度：失敗和挫折，不過只是一個記憶，只是一個名詞而已，不會增加生命的負重。帶著傷痕把勝利的大旗插上成功的高地，在硝煙中露出自豪的笑容，才是人生的又一份精彩大風可以吹落碎石，卻永遠吹不倒崇高的大山。我們需要學會過濾自己的心境，善于給自己的心情放假，不停的奔波，讓我們的笑聲帶有幾分苦澀。因此，要經常打掃心靈庫房，把昨日的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來存放更多的今天的快樂。人生有時候就是活一種心情，心情質量也是生命的質量。

　　給自己一個微笑，你就會領悟：痛苦一次，對快樂的理解就會更具體一次;失敗一次，對成功的認識就會更深刻一次;受挫一次，對順利的感覺就更清楚一次;失誤一次，對認真的意義就會更明白一次。

　　給自己一個微笑，讓心情變得舒暢;給自己一個微笑，讓心胸變得開闊;給自己一個微笑，讓生活變得更加美好。

　　常常送給自己一個微笑，讓自己時時快樂，你的一生一定是美麗快樂的人生。

　　微笑話題作文小學生六年級4

　　一望無垠的沙漠，是死神的愛寵。沒有人能在熾熱如巖漿的沙漠中生存，仿佛生命的墓地，唯獨它例外。

　　它自身散發出的綠光，刺痛了死神的雙眼，它自身攜帶的利劍，割破了死神頑強的血脈，讓死神對它望而卻步。它是沙漠中代表希望的戰士――仙人掌。

　　也許在許多人的眼里，會認為仙人掌不過是眾多植物的一種，平凡無奇。名人是寂寞的，他們為了輝煌而生存，卻早已成為名利的傀儡。但是平凡的人同樣寂寞，就像仙人掌。她生長在沙漠，孤身一人直直地站在烈日下，獨自承受著風的洗禮，光的煎熬。并且，不能訴說也不可能訴說。因為在茫茫沙漠中，很少有人經過。

　　也許她是被上帝遺棄的一件失敗品。仁慈的上帝在造物時實在是太累了，才會不小心讓荊棘纏繞著她柔弱的身體，伴隨它生生世世，正是那些如針般的刺，讓生命不能靠近。同樣，薔薇的身上也布滿了刺，幸運的是，她綻放的花苞，猶如少女絕色的容顏，傾國傾城，眾生都為她癡迷。為了一搏紅顏，就算滿手鮮血，也能全然忘卻。可仙人掌卻沒那么幸運。人們說，他身上的刺是為了防御，我說，在死寂的沙漠里，又有什么可以值得提防的呢?

　　我覺得我就像一棵仙人掌。我的堅強正如她的綠光。綠光是希望的象征。所以一路上希望的精靈伴隨身旁愉悅歌唱。我的勇氣正如她的利劍，一把能讓困難中的荊棘支離破碎，恐懼的幕布在風中翩翩起舞的利劍。仙人掌為了生存，在體內蓄滿水分。

　　而我的體內裝滿苦澀的秘密。與她不同的是，我的身邊有許多朋友，他們總能讓我幸福地上揚嘴角。他們送給我的快樂，我珍藏在一個叫做“回憶”的盒子里。但是仙人掌卻沒有。熾熱的陽光，使它體內的水分不斷承發，水氣氤氳在空氣中，朦朧近似透明，沒有人知道，那是它的淚。可惜，它的彌漫在空氣中的淚水，并不能滋潤其它細小的生命，盡管它有一顆足以溶化冰川的心。

　　如果有一天，我能來到你的面前，我會伸出我稚嫩的雙手，然后說：“請把你的淚水給我，我愿用我的微笑交換。”

　　請你一直微笑地――微笑地――面對沙漠的空曠寂寥，面對太陽的熾熱灼人，我喜愛敬愛的仙人掌。

　　微笑話題作文小學生六年級5

　　我們每天聽到的抱怨聲不絕于耳，不管是來自于上班族面臨的壓力還是學生學習上的壓力，似乎微笑已經離我們很遠了。我們生活在快節奏與超負荷的社會中，無奈抱怨必不可少。可我們仍舊不能讓負面情緒充斥我摩恩整個生活，所以我們要留住微笑。

　　留住微笑，讓快樂伴你同行。在你工作忙碌、學習緊張的生活中嘗試著給自己一個微笑，那該是怎樣樂觀的人生態度。

　　霍金不僅在科學上創造出了一個又一個成就，在醫學也是一個傳奇人物。他用他樂觀的心態戰勝一個又一個挑戰。作家史鐵生在失去雙腿后仍用微笑面對生活，寫出許多鼓舞人心的作品，激勵無數后輩。他們在人生的每一步都是快樂而又自信的。如果我們整天用愁眉苦臉面對生活那生活還有什么樂趣呢?

　　留住微笑，讓生活更輕松。我們不是常常用“一笑泯恩仇”來形容兩人間用微笑來化解矛盾嗎?這一笑，不僅體現出了雙方的豁達使之和好，更重要的是自己心中的那份釋然。

　　不論是“海納百川，有容乃大”那樣廣闊的胸襟，還是像“退一步海闊天空”的那份豁達，這最后真正的快樂與輕松的不正是自己嗎?

　　藺相如對廉頗表現出來的大度與包容使廉頗見識到真正的大度。藺相如把國家擺在第一位，顧全大局，不把私人恩怨攪入其中。這種包容之心最終贏得了廉頗的尊敬與敬佩。

　　我們在生活中也是如此。如果我們把一些芝麻大小的事情糾結于心中，一直耿耿于懷，甚至埋怨他人，那樣真正感到疲倦的是自己。我們為何不換一種心態去面對?我們可以讓微笑留住，用寬廣的心來容納別人，讓自己更輕松。

　　留住微笑，讓心與心之間的距離更近。當我們遇到陌生人，假如他給了你一個微笑，你會感到十分溫暖。也許你一個淺淺的微笑就拉近了你與他人之間的距離，讓他人和你更親近。

　　俗話說：“相由心生”。一個整天對著別人微笑的人，肯定是個積極陽光的人，并且會擁有許多朋友。孔子一生都提倡“仁愛”，這難道不是詮釋微笑的另一種方式嗎?人與人之間微笑多了，和諧就多了。

　　我們不是一個人活在世界上，我們需要朋友、家人。我們應該要用微笑來拉近心與心之間的距離，讓世界充滿愛。

　　留住微笑，生活中的每一天都多姿多彩。