張 飛 穿 針 ？　大關(guān)小學(xué)六（4）班　　 何佳敏　　　 張飛穿針——？呵呵，這個(gè)不難吧！答案是“粗中有細(xì)”。嘿！今天，我們作文課駱老師就別出心裁的，讓我們來(lái)一次“張飛穿針”的比賽。　　　在好奇心的促使下，我和郭非凡同學(xué)成了第一個(gè)“吃螃蟹”的人。簡(jiǎn)單了解比賽規(guī)則后，我們就開(kāi)始了比賽。我手拿著針，郭非凡同學(xué)拿著線(xiàn)，我們兩個(gè)相隔著1米的“汪洋大海”。要在一分鐘之內(nèi)，成功讓小郭手上的線(xiàn)穿過(guò)我手上的針。針眼這么小，要穿過(guò)去，談何容易啊！“計(jì)時(shí)開(kāi)始！”因?yàn)椋」瑢W(xué)拿著線(xiàn)的樣子超好玩，所以，從開(kāi)始我不停的笑，雖然我努力不讓手動(dòng)，但仍然很抖。這可急壞了我的另一位搭檔。“何佳敏，你手別抖啊！”看著他那焦急的模樣，我笑得更厲害，手也抖得更厲害。所以，線(xiàn)到現(xiàn)在都沒(méi)有穿過(guò)去。可就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了。那個(gè)線(xiàn)仿佛就在那一秒鐘穿了過(guò)去。哦！耶！我們的記錄是25秒，挑戰(zhàn)成功！其他同學(xué)也為我們的勝利而歡呼！喝彩！　　　第二組的挑戰(zhàn)者們，難度就更大了。他倆隔了2米的距離。但是他們兩個(gè)似乎特別有默契，好像不用吹灰之力，僅用了16秒的時(shí)間就把那小小的針給征服了，完成了任務(wù)。對(duì)了，幫助第二組的挑戰(zhàn)者們成功的，還有他們最最最盡職的助手們呢！　　　第三組的選手們，他們雖然用的時(shí)間還是第二組短，但是他們4位同學(xué)一起讓大家看見(jiàn)了他們中間深厚的友誼、互關(guān)互愛(ài)的精神，真的讓同學(xué)和老師們很感動(dòng)，感覺(jué)到了這個(gè)班級(jí)如家般的溫暖。　游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，通過(guò)這個(gè)游戲不僅看到了平時(shí)“英雄好漢”們最細(xì)心的一面，更感受到了同學(xué)們之間純潔的友誼。