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六年級(jí)作文

讀書(shū)真好!

分類(lèi): 六年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 06-12

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書(shū),像一雙千里眼,讓我們了解世界;書(shū),又像一條時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來(lái);書(shū),更像一位知識(shí)淵博的慈祥的老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。“書(shū)是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯”,從我識(shí)字開(kāi)始,書(shū)便成了我朝夕相處的朋友。 在我的書(shū)柜里,存放著厚厚薄薄、大大小小上百冊(cè)少兒讀物。什么《啟蒙》、《紅領(lǐng)巾》、《少年時(shí)代》、《童話(huà)大王》等雜志,《少年百科知識(shí)全書(shū)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《愛(ài)的教育》等名著。每當(dāng)有空閑的時(shí)候,我都會(huì)坐下來(lái)捧著書(shū)本有滋有味的閱讀起來(lái)。 聽(tīng)媽媽說(shuō),當(dāng)我還在搖籃的時(shí)候,只要我一哭爸爸就拿著《啟蒙》雜志用他那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)給我讀故事,好多時(shí)候,爸爸的故事竟成了搖籃曲,幾個(gè)月大的我聽(tīng)著、聽(tīng)著居然不哭了,而且漸漸的進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。 后來(lái),我上幼兒園了,能夠自己看小人書(shū)了,每天放學(xué)回家我總是捧著小人書(shū)看得津津有味,還常指著圖畫(huà)自言自語(yǔ)。睡覺(jué)前我總會(huì)纏著媽媽讀故事,或者和媽媽一起看看著圖畫(huà)編故事、兒歌等。 六歲那一年,我上小學(xué)了,學(xué)會(huì)了拼音,可以讀一些讀物了。《各林童話(huà)》、《天方夜譚》、《三百六十五夜童話(huà)》、《少兒學(xué)百科》等書(shū)都是我的最?lèi)?ài)。 隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)讀書(shū)的最?lèi)?ài)簡(jiǎn)直達(dá)到了癡迷的程度,成了一只“小書(shū)蟲(chóng)”。我之所以這樣熱愛(ài)讀書(shū),是因?yàn)樽x書(shū)不僅讓我吸取了許多知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),而且讓我獲得了許多快樂(lè)。 記得二年級(jí)的時(shí)候,一節(jié)自然課上,老師突然提到一個(gè)課本以外的問(wèn)題,同學(xué)門(mén)都不知道,而我卻剛在《少兒百科》上見(jiàn)過(guò),于是我就驕傲地舉起小手,回答了老師的問(wèn)題,同學(xué)門(mén)都對(duì)我刮目相看,也就從那時(shí)起,同學(xué)門(mén)都知道我最大的特點(diǎn)——愛(ài)讀書(shū),還給我取了個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”的雅號(hào)。 去年的一天,老師布置數(shù)學(xué)家庭作業(yè),老師先寫(xiě)了幾道簡(jiǎn)單的[1] [2] 下一頁(yè)

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