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六年級作文

世博散記

分類: 六年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 06-15

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世博散記   要說2010年中國有何喜之事呢?當(dāng)然是世界博覽大會在上海的舉辦,我有幸去上海領(lǐng)略了世博的風(fēng)采。這次游覽讓我感受頗多。   來到上海第二天,我們的行程就鎖定參觀世博。天亮不久,便前往世博園區(qū)。我正疑惑不解,為什么像趕集似的匆匆而去呢?   來到入口我才明白為什么早去的原因。答案就是人多、擁擠。   分行排隊,隊伍緩緩前進。通道有幾個彎,設(shè)計比較科學(xué),不會發(fā)生踩踏事件。烈日當(dāng)空,等得汗如雨下,我們終于進入了世博園。園內(nèi)道路、高架上下縱橫交錯。據(jù)了解,整個世博園占地500多公頃,要想?yún)⒂^完世博園,那要何時!   來的還算早,我們順利拿到中國館參觀券。但中國館已經(jīng)爆滿擁擠,于是決定先參觀主題館。   城市生活館。   生活館內(nèi)五花八門。先看到的是一個圓柱,柱子上有大有小的水龍頭,水龍頭大小表示各國每人每天平均用水量。看到這我不禁想到浪費水資源,亂排亂放影響城市生活。一些小國家每人平均用水量不上一百立方米,排列名次在前,超過一百甚至二百的在后。根據(jù)我的了解,用水量大的國家水資源富足,用水少的國家貧水缺水。難道用水多就不存在濫用浪費嗎?難道用水少的人就是完全節(jié)約嗎?環(huán)保節(jié)約,從我做起。接著看看到的是地下模擬排水管道,有供水管、排水管、氣管等。led顯示屏屏幕上是各種門窗,一開一關(guān)的效果全是電子顯示技術(shù)。我不禁感嘆,科技發(fā)展真是好。   城市地球館。   館內(nèi)陳列著許多玻璃球體,展示著各個國家百年內(nèi)人口增長數(shù)據(jù)和各大城市標(biāo)志性建筑。館內(nèi)有三個桌子,桌上設(shè)置有各種水污染實物標(biāo)本,許多污染物混合在一起。第一桌,城市污染。反映城市污水排污到河里,河水不“消化”,生態(tài)食物鏈斷絕。第二桌,工業(yè)污染。電磁爐、電路板、電線、汽油箱、輪胎等一股腦全在這匯合,死魚死蝦死蟹浮于水面,水[1] [2] 下一頁

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