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給姑姑的一封信
親愛的姑姑:
您好!
過了一年有又一年,您還好嗎?幾年前,我還是個天真活潑,不懂事的女孩,但光陰似箭,日月如梭,現(xiàn)在我已經(jīng)成為一個乖巧懂事的大女孩了。
真是俗話說的好“人生有趣心常樂,不羨王候食萬錢。”上年寒假,我玩的十分開心,但也十分忙碌,因為快過年了,可是姑姑您卻沒回家鄉(xiāng)過年,那我給您講講過年的趣事吧,也是我最難忘的事。
那是除夕的夜晚,晚上十二點,全家人陸陸續(xù)續(xù)來到屋頂,燃放燦爛的煙花,迎接新一年的到來,夜晚是一個風(fēng)俗,全村人都來到屋頂燃放煙花,象征著新一年會紅紅火火。不知道是那家的煙花首先燃放,贏得了珍貴的“開門紅”。之后,全村人一下子陸陸續(xù)續(xù)的燃放煙花。一下子,整個天空熱鬧起來,五彩繽紛,每束煙花像一朵朵嬌艷多姿的鮮花在爭芳斗艷,看著一束束怒放的煙花,我的心靈也在心花怒放,但心也癢癢的,也想試試放煙花的滋味。我拿了一個“彩虹噴泉”點燃了它。隨著一聲巨響,一個似球又火的煙花發(fā)射了。恰好射到屋頂上空,爸爸告訴我這叫“鴻運當(dāng)頭”。隨著時間流逝,燃放煙花已經(jīng)進入了尾聲。
這是我在寒假中過年期間令我難忘的一件趣事。姑姑,您呢?
祝身體健康
您的親人
2014年6月8日
【老師點評】:這篇寫姑姑的文章采用了書信的形式,既生動地寫出了姑姑對“我”的關(guān)心,又借助書信面對面地交流,真切地表達了“我”對姑姑的感謝之情。文字真摯,描寫具體,是一篇好的作品。
給小姑姑的一封信 (字?jǐn)?shù):250)
親愛的小姑姑:
您好!
我并不知道祖國這個詞,我也沒有在意,不過有一見事讓我對祖國這個,有了深刻的認識.
那一次,我們學(xué)校舉行運動會,我參加了跳繩,輪到我們組跳了.隨著裁判的哨聲,我們開始跳了.我本以為這次非常簡單100多下就能拿名次,上次我跳了150都能拿第6名,沒想到這次一個名次的沒拿到,我非常失望,心情跌到了谷底.
回家,媽媽看見我失落的樣子,安慰我說
“沒有拿名次嗎?沒關(guān)系,下次努力!”.我想到了祖國這個詞,難道祖國也沒經(jīng)過挫折嗎?比如:以前舊中國曾被稱為“東亞病夫”,這不是比我的挫折更大嗎?
我要勇敢的站起來,祖國也勇敢的站了起來,我和祖國一起沖刺到終點吧!
致姑姑的一封信 (字?jǐn)?shù):800)
親愛的姑姑:
我想在提筆之前,還是先祝你的事業(yè)一帆風(fēng)順吧!你在廈門還好嗎?那里的海一定很美吧!是不是偶爾也會想家呢?你外出闖蕩,一別就是八年,想必家鄉(xiāng)的變化你一定很想了解吧!別急,我會細心的給你介紹的。
還記得你走的那天嗎?天空似乎知道親人要離別似的,下起了蒙蒙細雨。那時,我們村子里還沒有水泥打頂?shù)姆孔樱慷际亲罟爬系耐叻炕蛎┪荩鲲埑远际菬瘢瑒e提有多苦了。離別的時候,村子里彌漫著嗆人的柴火味。茅草屋頂上的炊煙扭成一個個圓,一圈一圈的擴散在空氣中。如果日子還過得下去,你也不會離開我們。
最倒霉的是一遇到陰雨連綿的天氣,腳上總是裹著一層厚厚的泥,走到哪里都是泥腳印。可如今我們家鄉(xiāng)的變化實在是太大了。
就拿村口的那棵銀杏樹來說吧。每當(dāng)放學(xué)的時候,那里就成了孩子們的天堂。春天,我們在枝繁葉茂的梧桐樹下嬉戲,追逐。夏日,我們在樹下聽知了喧嚷;秋天,我們在村頭欣賞蛐蛐歌唱;冬天,我們在小河邊看水落石出。
銀杏樹的周圍都用瓷磚給它鑲上了一圈圍墻呢!這樣即使是在下雨天泥土也不會和根分離了。你肯定想不到,我們村的路已經(jīng)鋪成水泥路了。屋頂嘛,更不用說,家家戶戶都蓋上了琉璃瓦。從遠處看起來,流光溢彩,與郁郁蔥蔥的樹木交相輝映。如果你回到家鄉(xiāng),你一定能夠感受到“采菊東籬下,悠然見南山”田園風(fēng)光。
現(xiàn)在村里已經(jīng)沒有人家燒柴了,就連燒煤的也沒有幾戶人家,大多數(shù)人家用的都是電磁爐、電飯鍋。我們村還有不少人家用上了電腦呢!
至于我們家,變化也很大啊!,以前我們家里最好的東西,莫過于那臺黑白電視機了,還記得我們村剛買來第一臺彩色電視機的時候,全村人都像發(fā)現(xiàn)新大陸似的,一個個聞訊而去,不大一會兒功夫,那戶人的家里就坐不下了。如今我們家已成為村里最好的一戶人家,房頂上那閃閃發(fā)光紅得耀眼的邊磚已不足為奇了。我們家現(xiàn)在是兩層樓,還有一臺電腦,地面用地板磚鋪的干凈整潔,天花板更是金碧輝煌。我們家的電視機有好大呢!還有音響….
姑姑,有時間你就回家來看看吧!我們?nèi)胰硕纪ο肽愕模棠谈菬o時無刻都在惦記著你。
你瞧,云朵在天空中輕盈的漂浮著,有一排小鳥很自由的飛過,泉水一年四季都在歌唱,叮咚作響。我們的天空更加湛藍,更加美麗了。我用微笑寫下了家鄉(xiāng)的變化,可我多想與你一起用自信和勤奮續(xù)寫我們家鄉(xiāng)的未來……
水礦六枝學(xué)校 鄭青青
2007年10月11日
給姑姑的一封信 (字?jǐn)?shù):1000)
古人說“家書抵萬金”,可見書信是多么重要。讓我們拿起筆來寫封信:可以寫給爸爸媽媽,說說你想對他們說的心里話;可以寫給老師或校長,談?wù)勀銓W(xué)校的看法;可以寫給災(zāi)難中的人們,表達你的關(guān)心和問候;還可以寫給你喜歡的卡通人物,等等。總之,想寫給誰就寫給誰。注意書信的格式。寫好后,把這封信寄給對方。(西師六上“積累運用五·習(xí)作百花園”) 親愛的姑姑: 您好!同時問候我的姑父、小弟弟好,順便帶給小弟弟一個甜吻。 親愛的姑姑,我們雖然相隔很遠,可我沒有一天不想你。你夸獎我的話常常激勵著我好好學(xué)習(xí),做一個懂事的好孩子。 姑姑,你最關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況,我得向你好好匯報一下。這學(xué)期期中考試,我的語數(shù)外和科學(xué)四門功課全是a,你聽了應(yīng)該很高興吧?這樣的成績,一方面是我個人努力的結(jié)果,另一方面也離不開老師的辛勤輔導(dǎo)。 姑姑,我記得你曾稱贊我說:要是盈盈能在城市的大學(xué)校學(xué)習(xí),一定會表現(xiàn)得更出色。謝謝姑姑給予我的期望,在這里我要對姑姑說,我讀的農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)在也越來越好了。這幾年,學(xué)校經(jīng)過修建,不僅有了漂亮的教學(xué)樓,還有了美麗的花壇。操場也由過去坑洼不平、下過雨后幾天都不能活動的土操場變成了混凝土操場,并且在操場的角落立起了單杠、雙杠、蹺蹺板、秋千、跑步機等。操場是我們的休閑廣場,活動課上我們可以盡情地游戲娛樂。我在這里生活得很快樂,姑姑放心吧! 對了,現(xiàn)在我更喜歡上課了,因為教室里添了幾位“好朋友”:電視、dvd和電腦。通過它們,我們可以看到精彩的畫面,聽到悅耳動聽的聲音,了解到更廣泛的知識。比如,我們可以看動畫片《小小律師》、欣賞“百部愛國影片”;走進“少年文化”,了解祖國燦爛的歷史文化;還可以聽“成語故事”,學(xué)習(xí)古人的聰明與睿智;又可以觀察各種昆蟲和動物,探索大自然的神奇與奧秘。我問老師,這些資料從哪里來,老師笑著說,這要感謝政府給我們安裝了遠程教育接收設(shè)備,這些都是接收的遠程教育資源。另外,自從能接收到少兒舞蹈節(jié)目后,我們學(xué)校就辦起了少兒舞蹈培訓(xùn)班。我跟著電視節(jié)目上的舞蹈老師學(xué)會了不少舞蹈,下次見到你,我一定要表演給你看。 現(xiàn)在,我們和城里的孩子一樣,都可以上信息技術(shù)課了,并且在上課時,每人可以操作一臺計算機。你看,我們的學(xué)校變化大吧?學(xué)習(xí)條件好了,我會更加努力學(xué)習(xí),不斷進步,爭取將來成為棟梁之才,做一個對國家對社會有用的人,不辜負姑姑對我的期望。 最后,祝姑姑全家幸福快樂! 此致敬禮! 愛你的侄女:吳佳盈 10月14日 (指導(dǎo)教師吳利強) 教師點評 這封書信的格式很正確,開頭有稱呼語、問候語,結(jié)尾處有祝福語、敬詞及署名、日期等,書信的內(nèi)容層次清晰,而又主題集中。書信由向姑姑匯報學(xué)習(xí)成績開始,之后自然轉(zhuǎn)入對自己所在的農(nóng)村學(xué)校的種種變化的介紹,過渡自然。中間幾段介紹了校園環(huán)境及教學(xué)設(shè)備,既讓姑姑放心,又向讀者展示了農(nóng)村教育的可喜變化。主題不蔓不枝,而富有意義。(潘喜鳳)
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