閱讀 :216

愚人節(jié)的那天

公元20xx年4月1日,早上。

我騎著單車去上學,總覺得有什么東西忘了。

我下車打開書包,英語練習冊,數(shù)學試卷,作文本……都帶了啊!再數(shù)一遍,英語練習冊……還是沒少,但我懸著的心還是未放下。

匆匆在學校車棚放了車子,來到教室剛一坐定。

“不好拉,杰子!”大偉從教室外跑進來氣喘吁吁地說,“你的車子沒上鎖,被看車的阿姨給扣下了,還不趕緊去看看?！?/p>

還真別說,我剛剛暈暈乎乎還真記不得是不是鎖車了。趕緊以最快的速度跑向車棚,第二間棚,第三排倒數(shù)第3個,我的“驢”好好的在那里“栓”著。我氣惱得罵開了大偉,心想回到教室我一定要好好修理修理他,讓他騙我。我一邊喘著氣,一邊往教室趕,一邊想著怎樣收拾他。忽然,我恍然大悟,今天是愚人節(jié),我昨天晚上還煞費苦心地想了好幾條騙術,而大偉應就在受騙者之內(nèi),誰料他竟先發(fā)制人。真夠狠的,我仿佛聽到了大偉這個“豁牙子”(和同學鬧著玩碰掉了一顆牙)嘲笑我時口中漏風的聲音,我狠狠地在腦門上鑿了一下。

“怎么樣杰子?你的車子要過來了嗎……”他大聲嘲笑我,我明明看到他嘴里還有一顆門牙震得活動了,我捏緊拳頭。

“哦,你說車子啊!我還沒去看呢,不過我剛剛看到你媽媽在辦公室呢!”我認真地說。

“別開玩笑拉,我知道今天不是我的節(jié)日。”他得意地笑著。

“別忘拉,你昨天數(shù)學考試才考了50分,八成是老師打電話告訴你媽了。”

我的話音剛落,就見他的臉一下子陰了下來,剛才的晴空萬里,忽然就變成了烏云密布,他箭似的跑去探看。

據(jù)說大偉一口氣從五樓跑到一樓數(shù)學辦公室,推門進去,見其媽不在,頓時知道上了當,正要關門出去,被數(shù)學老師叫住,為昨天的50分狠狠地批評了老半天,才讓他出來,他這才垂頭喪氣地回到了五樓。

看到他的表情,我心里樂開了花。痛快!

物理課上,老師照例在那里念經(jīng),看到那令我眼花繚亂的公式,困勁又上來啦,迷迷糊糊睡著了。

“杰子,快醒醒,老師叫你起來回答第3題!”我的耳朵馬上豎起來,“快,選c,因為abd時態(tài)用錯了?！蔽艺娓袆?每次我的同桌都在我最危急時幫助我,真是遠親不如近鄰啊!

說時遲那時快,我忽地站了起來,“我覺得應該選c,因為……”還沒等我說完,同學們都哈哈大笑起來,原來這時物理課老師正在上課……

我的臉羞得通紅,氣得發(fā)紫,活像霜打過的茄子,要不是老師在,我早把同桌的臉撕成c了。

下課,班主任通知我下午叫家長。

下午,我忐忑不安地走進教室。

“杰子,怎么我媽沒來你媽倒被請來啦——”大偉沖我耍了個鬼臉。

這時,班主任的秘書——課代表跑過來說:“王杰,剛才我去抱作業(yè),你媽和老師為你在物理課上的事爭執(zhí)了起來,老師還說下課后抽你的物理公式,別告訴老師我泄密,趕快背吧!”

是的,我是該背了,我趕忙抽出物理書背開了,連第一節(jié)啥課都沒記清,眼睛向上翻看著天花扳,嘴里不停地背著,還時不時低下腦袋。

此時紙條從四面八方傳來。

“杰子,別這樣,不就請一次家長嗎?我不該諷刺你?！髠ァ！?/p>

“王杰,本來咱們班男生就少,你可別老想著出家呀!”

我暈!

下課后我直奔辦公室,我媽還在。估計已到了白熱化的程度。

“王杰,你……”還沒等老師再說下去,我便搶先一步,“我會,王老師,物理課我雖然是在睡覺,但那些公式我確實會背了,不信你聽……”我一股腦背了一大堆,背得她倆哈哈大笑。

我真是丈二和尚摸不著頭腦。

“噢,王杰,你物理課還睡覺呀!”老師終于開口說話了,“是這么回事,你的作文在市里獲了獎,學校要組織一批優(yōu)秀小作者去參加夏令營,我征求一下大家的意見,于是……”

我快氣瘋了,不但今天連連上當,而且還讓老師、同學和家長都知道我上物理課的事。我真氣得快瘋了……

人說聰明的腦袋不長毛,我頭上的森林怪不得如此茂密,笨哪!共頁，當前第頁12

結構不完整

愚人節(jié)快樂 (字數(shù):500)

“4月1日，啊，我的媽呀！愚人節(jié)，我今天死定了！”愚人節(jié)又到了，雖說我們都是中學生。但這樣的節(jié)日我們是絕對不會錯過的！

今天一天我都提心吊膽，小心翼翼地堤防著，可還是出人意料地被人愚弄了！oh，mygod！真是防不勝防，無孔不入！丟臉呀！可是還好，我的大腦也挺好使，咱也收拾收拾別人，報復一下！耶！成功！他們也有被整的時候，我心里的不快一下消去了一半！還是不行，另一半氣還沒平呢！咱還得主動出擊一次，讓他們徹底嘗嘗我的厲害！于是，我抓住一點小小的不快，上演了一段“yx哭北山”。眼淚還真的很配合，源源不斷，一股腦兒，傾瀉而下，扮演的傷心狀真是嘆為觀止！平時我不是一個喜歡哭的孩子，所以，這一哭立即得到了大家的關注！班上的同學，關系好的不用說，連平常沒交往的都跑過來對我百般安慰?？粗麄冃募被鹆?，手足無措的樣子，我心里美極了！原來同學們是這樣的善良，對我這么的關心！我的心軟了，咱可不能利用這樣美好的情感再這么折騰，否則，就算大家嘗到了我的厲害，我也于心不安呀！思想一放松，笑聲就像決堤的洪水，奔涌而出！像落九天的瀑布響亮痛快氣勢恢弘，我的笑聲傳遍了北山！

瞧，他們可精了！一意識到上當受騙，馬上就面目猙獰起來！拜拜，我要逃跑了！

愚人節(jié) (字數(shù):1000)

初中后，我正納悶著愚人節(jié)不常見了？才發(fā)現(xiàn)初中才三年，而我才剛迎來第二個。

愚人節(jié)這天，我們班的同學都在商量討論這個愚人節(jié)該怎么過。而我就坐在位子上，不加入討論。好友問我怎么不加入??？我說，“我等著看就好了，你們玩嘛。”說實在的，我較喜歡看好戲。

愚人節(jié)這天早上上課我們都很聽話，老師進來提心吊膽的，看得我們都覺得好笑。上個課而已，有什么好怕的呀老師？不過說起來，確實應該小心的，等下一不小心掉進了陷阱可不好收拾了。

就在第三節(jié)課結束后，有幾個男生立刻蹦了起來，跑到教室后面，搬來張椅子，其中一個男生把掛在教室后面的鐘給取了下，然后幾個男生圍著，不知在干什么好事。惹得一些女生紛紛圍上去。

當他們把鐘掛上去時，我看見時間好像快了，第三節(jié)課下課是11點，而被他們調(diào)到了是11點15快了15分鐘。

上課了，第四節(jié)課是我們的班主任的課。他在門口時就在那東張西望，怕我們下了什么埋伏。他看我們，然后我們也看著他，直到他相信了我們?yōu)橹埂?/p>

老師走進來了。喊了上課后便開始講課了，那幾個男生則玩筆聊天寫字各玩各的，我真看不出他們的詭計。老師講到一半，突然有人喊道“老師，下課了?！闭f著便指著教室后面的鐘。老師包括我們?nèi)鄬W生紛紛回過頭去，“真的下課了耶！”“十一點五十分了，好快哦！”“……”老師瞪大了眼睛“嗯？怎么那么快，我都沒講完呢？”“哎喲，老師，誰叫你說話那么慢了，這不能怪時間，它要過那么快，這可不是害你沒講完課的元兇哦?！?/p>

老師不信，拿出了手機看了看，“不對，離下課還有二十多分鐘，一定是鐘壞了?！薄翱墒抢蠋?，你忘了嗎？這個鐘的電池上個星期剛換過。一定是你的手機不準了?！薄安粚Σ粚?，我手機的時間可是北京時間?！薄袄蠋熌悴恍湃ジ舯诎嗫纯绰铮此麄儼嗍遣皇且蚕抡n了。”

就在老師半信半疑準備去隔壁班看時間時，他們的任課老師來到了我們班，問：“下課了沒有？時間好像到了?！比缓髢晌焕蠋熮D過頭望著我們，充滿了質(zhì)疑。我們假裝在等下課。

老師看到都快下課了，都沒心情上課了，任憑我們說話。而我們班都在竊竊私語：“老師怎么那么好騙?。俊薄肮?，老師沒發(fā)現(xiàn)耶！”“……”

老師等了十分鐘才響起了鈴聲，老師也搖搖頭表示無奈地走了。相信老師看出什么破綻了吧？我們班串通隔壁班一起來玩，而且我們都能猜到老師會準備去隔壁班看時間。其實到最后我們只爭取到了十幾分鐘的玩鬧時間。我有些內(nèi)疚。老師，其實我們只是希望你能開心點，我們都希望你不要總是想著為我們上課，擔心我們學習，操心我們的成績。最重要的還是你要多為自己放假、休息。老師，

中午午休時，老師看似精神不振地來到教室。哎，愚人節(jié)最忌禁的就是把人整到精神不振了。我們都看著老師的舉動，只看見老師拿起粉筆在黑板上刷刷地寫上“下午第三節(jié)課考試，把桌子拉開?！蔽覀?nèi)喽紒y成一團，不會吧？難道上午的惡搞，老師真的生氣了？要知道，考試是我們最恐懼的事了，也因此我們必須在考試前幾天就要開始復習，爭取考高分。而現(xiàn)在只有兩節(jié)課時間復習，這不是要了我們的命嗎？

整個下午我都沒心情上課，腦海里反反復復的背著復習資料。其他同學也是如此，有的甚至把語文書放在了課桌上來看，懶得理講臺上老師的講話。

第二節(jié)課一下課，我們都紛紛把桌椅都拉開了，下課就坐在座位上讀書看書背書，當然，我們班的活躍分子不參與其中。聽到第三節(jié)課的鈴聲響了，我們便把書給收了起來，等待試卷的來臨。結果只見老師帶著課本來了。我們都覺得奇怪，“老師，不是考試嗎？”而老師則不緊不慢地說到：“呵呵，大家愚人節(jié)快樂！”這句話差點讓我們暈了過去。

看來老師不是被我們整得精神不振，反倒被我們整聰明了。

回到家后，不禁嘆息道時間真無情，一個愚人節(jié)又過了。下個愚人節(jié)啊，你什么時候才回來？

詳略不當，中心不突出

愚人，嚇我一天 (字數(shù):200)

今天是愚人節(jié)，我一大早就來到學校里，準備騙一騙不知道今天是愚人節(jié)的那些同學。

我剛到學校，就被我們班的一名同學騙了。他說今天要穿校服，把我嚇了一跳，最后他說了一聲愚人節(jié)快樂，我才松了一口氣。我準備騙騙他，讓他也被我嚇一次，可是每一次他都沒上當，我只好善罷甘休了。

這時，我看見一位同學走進了教室，我跑到他的面前，對他說：“今天要帶10元錢。”他被我嚇了一跳，我看到他著急的樣子，只好實話實說了，他氣得恨不得要打人了，我只好說了一聲對不起，才化解了矛盾。

今天過得真開心。

廣海中心小學四年級:純真de童顏

下一篇:小學生寫景作文；美麗的校園 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇:《西柏坡》觀后感 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】