“只有自信，才能成功?！边@句話我再也忘不了，而且總是不斷激勵著我的自信心。記得在一次寒假作文班課上，新來了一位張老師。雖然他和藹可親風趣幽默，但剛開始上課時,大家還是有些拘謹，面對老師的問題，我們還是缺乏自信，總怕自己說錯了。張老師看出大家心思，就用星級激勵方法。這招還行，有的同學一時就活躍起來?？墒菍ξ疫@樣一個平時就比較謹言慎行的孩子，還是觸動不大?？墒瞧珡埨蠋熞{動每一個學生積極思考，于是就又出來了新點子——“激勵加挑戰”。他說：“你的答案寫對了，可以獲得兩顆星；如果你有信心堅定自己答案就是對的，請你站起來——真的對了，你將獲得四顆星，如果錯了，不光沒有星還要扣掉兩個星?！倍嗝从姓T惑，多么具有挑戰。有的同學“騰”的站起來，也有同學晃晃悠悠的起來，也還有的同學四周巡視猶猶豫豫，而我的眼光是茫然的，自己明明想出了答案，甚至已經寫了出來，但也缺乏自信表白。自己明明知道要改這個缺點，但不管怎樣,也沒有多大改進?！昂?！我要為站起來的同學鼓掌。”可是老師仍不滿足，看著那些不堅定的沒有自信的同學，特別像對視著我說“知道非常著名的指揮家小澤征爾吧？他的偉大他的成功來自于什么？”“自信?！庇械耐瑢W說?！笆堑?，自信！只有自信，才能成功！”老師意味深長地說。看著老師那堅定的、鼓勵的而又充滿信心的目光，我不知從那里來了一股力量，也“騰”地站了起來，雖然心怦怦直跳。老師笑了，同學笑了，我更笑了。這笑不僅是我答案正確的高興，更是戰勝自我的喜悅——我不在膽怯，而是擁有了自信！我成功了，因為我充滿自信地站了起來。我堅信今后我將會取得更大的成功，因為牢牢記住了那句話——只有自信，才能成功！