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《誰(shuí)的本領(lǐng)大》讀后感

《蝸牛的獎(jiǎng)杯》讀后感 我讀了《蝸牛的獎(jiǎng)杯》這篇課文。原來(lái)蝸牛本來(lái)是會(huì)飛的，還是飛行冠軍呢。但它為了炫耀它的獎(jiǎng)杯，就成天把獎(jiǎng)杯背在身上。久而久之，蝸牛和獎(jiǎng)杯連在了一起。蝸牛再也不會(huì)飛了。我覺得一個(gè)人不能驕傲，成績(jī)只是暫時(shí)的。人要好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

語(yǔ)言平淡

《誰(shuí)的本領(lǐng)大》讀后感 (字?jǐn)?shù):300)

　　今天，我們學(xué)了《誰(shuí)的本領(lǐng)大》。有一天，北風(fēng)和太陽(yáng)碰到了一起，他們都說自己的本領(lǐng)大，他們誰(shuí)都不服誰(shuí)，就比賽了幾次。第一次，太陽(yáng)公公贏了。可是第二回，北風(fēng)公公贏了。第三天，他們又碰到了一起，太陽(yáng)公公對(duì)北風(fēng)公公說：我們各有所長(zhǎng)，也各有所短，為什么不做好朋友呢？北風(fēng)公公說：好啊。太陽(yáng)又說：我去幫人類把太陽(yáng)能給加熱，而你去幫人類吹大風(fēng)車。北風(fēng)公公說：好啊。從此，太陽(yáng)公公和北風(fēng)公公成為了好朋友。　　　　今天的這一節(jié)課，我學(xué)到了許多知識(shí)，而真正讓我明白的，是團(tuán)結(jié)力量大。

誰(shuí) 的 本 領(lǐng) 大 (字?jǐn)?shù):350)

有一天，五個(gè)手指一起爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。

大拇指說：“我的本領(lǐng)最大！你看，我最粗壯。”食指接著說：“那算什么呀！應(yīng)該是我的本領(lǐng)最大，你看主人每次指東西的時(shí)候都用我。”中指聽了急忙說：“我的本領(lǐng)才最大，你看我比誰(shuí)都高。”小拇指和無(wú)名指接著說：“我們倆的本領(lǐng)才最大呢，我們倆最團(tuán)結(jié)了，你看我們伸起來(lái)都一起伸，我們收起來(lái)就一起收，你們誰(shuí)能像我們這樣啊。”在下面的手掌聽到后笑了，他拿出一個(gè)小球說：“呵呵，你們誰(shuí)能搬起來(lái)那個(gè)小球就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。”他們一個(gè)個(gè)都用了吃奶的力氣也搬不起來(lái)小球。這時(shí)手掌說：“那你們?cè)囋囈黄鸢帷?rdquo;他們一起數(shù)著：一、二、三……小球終于被搬了起來(lái)。手掌又說：“知道了吧，團(tuán)起來(lái)的力量才是最大的！”五個(gè)手指聽了都慚愧地低下了頭！

　　河南省實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄭東小學(xué)三年級(jí)：鵬瑞

《誰(shuí)的本領(lǐng)大》讀后感 (字?jǐn)?shù):250)

　　今天我學(xué)習(xí)了一篇課文《誰(shuí)的本領(lǐng)大》。故事的內(nèi)容是這樣的：風(fēng)和太陽(yáng)比本領(lǐng)。第一次他們比誰(shuí)能脫下一個(gè)小男孩的外套。因?yàn)樘?yáng)的炎熱讓小男孩脫下了外套，所以第一次太陽(yáng)贏了。第二次他們比誰(shuí)能讓船跑得快，結(jié)果當(dāng)然是風(fēng)贏了。原來(lái)風(fēng)和太陽(yáng)的本領(lǐng)都不小，只不過他們的本領(lǐng)不一樣。　　　　在我的班里，每個(gè)同學(xué)都有自己的本領(lǐng)。有的成績(jī)好，有的樂于助人，有的字寫得好，有的掃地掃得很干凈。每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。要學(xué)會(huì)欣賞同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，不能嘲笑別人。

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