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奇妙的魚缸
今天，我和爸爸媽媽去沃爾瑪，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有奇形物狀魚缸的地方，于是。我就叫媽媽帶我去看，媽媽同意了，我開心極了，心里的焦急一下子被洗掉了。
我和媽媽來到了那兒，我一下子就被一個(gè)魚缸吸引了過去。那個(gè)魚缸居然是茶幾，又能當(dāng)茶幾又能當(dāng)魚缸，還能把茶幾變得更漂亮，真是一舉三得呀。我向前走，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隔斷魚缸，它高高的、窄窄的，那撐出了幾個(gè)放東西的地方，像這個(gè)魚缸的手和腳，把魚缸打扮的像個(gè)魚人。我又看見了一個(gè)長(zhǎng)桌魚缸，可美了，像一幅美麗的魚畫。
如果把家里的家具全換成這些，那該多美麗呀！
【老師點(diǎn)評(píng)】:“奇妙的魚缸”這篇作文暫無老師點(diǎn)評(píng)!魚缸“復(fù)活”了，彩虹回來了 (字?jǐn)?shù):300)
“魚缸怎么會(huì)復(fù)活呢？”你們一定都這么想的吧，其實(shí)等你讀完下面的小故事就知道了。
一天，我家的大魚缸連一條小魚都沒有了，魚缸里沒有了生氣，于是我和媽媽一起到菜場(chǎng)買了10條錦鯉，錦鯉有圓圓的眼睛，一鼓一鼓的鰓，擺弄的鰭，五彩繽紛的鱗和美麗的尾巴。
雖然看似錦鯉身上的顏色并不鮮艷，但是仔細(xì)看你會(huì)發(fā)現(xiàn)錦鯉身上的顏色是五彩繽紛的，紅色的、粉紅色的、紅白相間的、紅黃相間的……但是誰也比不上童童。
童童也是一只錦鯉，他有紅、橙、黃、綠、粉五種顏色，是一只我見過的最漂亮的錦鯉。不時(shí)他還向我擺一擺尾巴或鼓一鼓的鰓，仿佛在說：“謝謝你為我準(zhǔn)備了舒適的小屋。”
啊——魚缸“復(fù)活”了，彩虹回來了！
五年級(jí):陳牛牛
魚缸里的故事 (字?jǐn)?shù):1500)
你們喜歡河里的生物嗎？它們都在我的魚缸里，有小魚、泥鰍魚、還有蝸牛，我給你們講講他們之間的故事吧！泥鰍魚是清潔工，每次它一游動(dòng)大家都給它讓路，扎到一個(gè)角去。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛身上有一個(gè)問題：只要認(rèn)識(shí)了這個(gè)問題，就能分辨出公母，那就是：有些蝸牛身上有花紋，就是公的，沒有花紋的，就是母的，還有公蝸牛的殼是紫的，母蝸牛的殼是青的。可令我苦惱的是：我不知道它們吃什么，所以它們天天縮在殼里不出來爬行，甚至餓死了一個(gè)。一次我寫日記的時(shí)候，我不會(huì)寫蝸牛的蝸?zhàn)郑腿松荩瑓s偶然地發(fā)現(xiàn)蝸牛是害蟲，專吃菜葉。我就拿家里的芹菜葉來喂它們，他們果然吃。吃完以后，那些大蝸牛又生了好多小蝸牛，結(jié)果芹菜葉不夠了，我只好拿白菜喂他們。（待續(xù)）
4月30日，我的小蝸牛已經(jīng)整整活了26天，它們中有的長(zhǎng)大了一點(diǎn)，有的死去了。就在今天我發(fā)現(xiàn)那些蝸牛把我放在魚缸里的那些海螺殼當(dāng)作交通工具來用，它們鉆到海螺里，像寄生蟲一樣控制它。有的時(shí)候它們還把海螺殼當(dāng)作家，住在里面。還有一些小蝸牛把一片大葉子當(dāng)作家。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于蝸牛的秘密，原來那些蝸牛有嘴，它們是靠嘴和身體來爬行的。（待續(xù)）
5月1日，我和爸爸媽媽去捉蝌蚪。到了那里，我和爸爸去捉蝌蚪，媽媽在旁邊看車。我們一直往前走，走了半天，都沒有看著一只蝌蚪，就在這時(shí)我們看到了深水里有3只蝌蚪，可是我們夠不到。這時(shí)爸爸說：“竟然有3只蝌蚪，就一定還有很多蝌蚪。”我聽了這句話，就繼續(xù)往前走，果然我和爸爸看見了像鍋口那么大的一群蝌蚪，這時(shí)正好用上了在姥姥家撿的那個(gè)竹簍來撈魚。可是沒有把，我和爸爸就去找木頭棍做把。可我們找來的木頭，不是太粗就是太細(xì)，就在我們?yōu)殡y的時(shí)候，爸爸看到一個(gè)不大不小的木頭棍子，正好當(dāng)把。我們從蝌蚪群的旁邊開始撈，最后我們滿載而歸，就這樣我的魚缸里又增加了一種水生動(dòng)物：小蝌蚪。（待續(xù)）
5月3日，小蝌蚪長(zhǎng)出了后腿，可它們?cè)絹碓较耋蛤芰耍€不能斷定。我在電腦里查資料的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)蟾蜍吃的東西比較多，我又看了看小蝌蚪吃的多不多，看到它們吃的食非常多，我越來越覺得它們是一群蟾蜍了。（待續(xù)）
5月7日，我的小蝌蚪長(zhǎng)出的兩條后腿上已經(jīng)有腳了，有一些小蝌蚪顏色變了，變成了黃色，我和爸爸媽媽一致認(rèn)為，那些身體變黃的蝌蚪都是青蛙，可還不能確定。蝸牛的變化也不小，有些蝸牛開始吃菜了，有些還在吃媽媽身上的乳液，還有一些蝸牛長(zhǎng)大了一點(diǎn)，就在今天中午，我們魚缸里又多了一種水生動(dòng)物，那就是兩只像海螺那么大的魚。
5月10日，小蝌蚪的后腿長(zhǎng)的已經(jīng)跟青蛙的后腿長(zhǎng)的差不多了。那兩只大魚跟別的水生動(dòng)物相處的不是很好，但它們倆彼此具有了感情。一次，它們倆在一起說悄悄話，就在這時(shí)，一群蝌蚪來搗亂，金色魚比較膽小，看見了這群蝌蚪撒腿就跑，銀色魚一看金色魚被嚇跑了，非常生氣，教訓(xùn)了小蝌蚪一頓。我看到了這一情景，斷定金色魚是母的，銀色魚是公的。因?yàn)榻鹕~膽子比較小，銀色魚膽子比較大；另外金色魚腦袋比較小，銀色魚腦袋比較大；還有金色魚的顏色比較淺，銀色魚的顏色比較深。還有一次，我看到金色魚在親銀色魚，我非常高興，因?yàn)槲矣X得它們能生出小魚來。（待續(xù)）
5月15日，我們正要出去玩，就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪已經(jīng)長(zhǎng)出了前腿，而且他們的腰變瘦了，形狀非常像青蛙。這時(shí)我才知道以前的猜測(cè)，是錯(cuò)誤的，原來它們是一群捉害蟲的青蛙啊！就在這時(shí)媽媽說它們是兩棲動(dòng)物，需要在岸上呼吸，我就給它們放了幾個(gè)超大的白菜葉。果然它們都跳了上去。
5月22日，小蝌蚪們已經(jīng)變成青蛙了，可就剩下5只了。我一定要好好保護(hù)它們，可它們現(xiàn)在已經(jīng)能跳很高了，我怕它們跳出來會(huì)被我們踩死，所以只好在魚缸的上面鋪了一層沙繃子，防止它們跳出來。它們跳的時(shí)候就像在比賽，前兩只青蛙跳到終點(diǎn)就跳回來，叫后面的青蛙繼續(xù)跳，旁邊有一只青蛙是裁判。
天津市北辰區(qū)普育學(xué)校二年級(jí)：吳宇彤
陳叔叔家的魚缸 (字?jǐn)?shù):250)
一天，爸爸帶我到陳叔叔家玩，我心里非常高興。
叔叔家有許多好東西，但讓我印象最深的是魚缸。魚缸里有許多奇形怪狀的魚，都是我平時(shí)沒有見過的，聽叔叔說，它們都屬于熱帶魚。它們有的悠閑地游著，有的靜臥不動(dòng)，還有的三三兩兩聚到一起，露出很兇的樣子，好象要發(fā)動(dòng)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，但很快就會(huì)分開了。魚缸底下鋪著一層細(xì)細(xì)的黃沙，沙子上悠閑地躺著一些美麗的貝殼，有的靜靜地躺臥在沙子上不動(dòng)，有的張開雙殼一閃一閃地呼吸，還有一些美麗的水草隨著水慢慢地?cái)[動(dòng)，真是漂亮極了！
我真想讓爸爸也給我們家里買一個(gè)這樣的魚缸啊！
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