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得到理解的感覺真好
從我出生到現(xiàn)在,生活中每一次讓人成長的經(jīng)歷就像天上閃閃發(fā)光的璀璨星星,每一顆都如此耀眼,就讓我摘下那最耀眼的給你們瞧瞧吧!
記得在一次大隊(duì)部開展的“環(huán)保我能行”的活動(dòng)中,我小心翼翼地帶著工具——一把長長的夾子和一只紅紅的塑料袋。可是,當(dāng)時(shí)我腦袋里不知在想些什么,剛準(zhǔn)備上前撿去一個(gè)被人隨手丟在馬路邊的牛奶瓶的時(shí)候,一個(gè)不留神摔了一跤,腳上的鞋帶松了,手心兒里摔破了皮兒。好疼!強(qiáng)忍著的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。真的好難過,大家都在旁邊看著呢,臉一瞬間紅了起來。我拭了拭還是忍不住蹦出來的淚水,暗暗告訴自己不許嬌弱弱的。正當(dāng)我想抬起腳跨開一步時(shí),一個(gè)讓人心灰意冷的語句傳進(jìn)了我的耳邊:“這個(gè)人這么不小心啊,摔了一跤就這么嬌滴滴的,還流眼淚,都這么大的人了,真丟臉!”這些話不但有不屑、鄙夷,而且還讓人有悲哀、絕望的感覺,還有許多我一下子說不出的內(nèi)容。其實(shí)我不想流眼淚的,只是那會(huì)真心的疼,淚水流出眼眶的一刻我就知道會(huì)讓人笑話,因此內(nèi)心很尷尬。正當(dāng)我在想這些的時(shí)候,一雙溫柔的手伸過來扶起我的雙臂。我抬起頭來,這是一張陌生而又“熟悉”的臉,她那舒暢的溫柔由然而生,像泉水一般涌上我的心頭。此刻,我心里想著:這種感覺是多么好啊!在絕望的誤會(huì)中,伸出一雙溫暖而又充滿理解的援助之手。我內(nèi)心洋溢著一種從未有過的感覺。我知道該站起來了,總會(huì)有人理解的。得到理解的感覺真不錯(cuò)!
我在得到理解的同時(shí),又一次成長了,我明白了理解可以使人與人溝通更加親密,總之有一個(gè)人理解的感覺就是一個(gè)字——好!
【老師點(diǎn)評(píng)】:語言平淡,選材欠妥
理解 (字?jǐn)?shù):700)
理解,在社會(huì)中我們需要理解,當(dāng)然,別人也需要理解,我們要理解自己的父母的辛勞,還要理解老師辛苦教育我們的愁勞。
父母是在我們成長中一天一天看著我們長大的,我們考試考好了,他們會(huì)鼓勵(lì),會(huì)高興,有的時(shí)候還有獎(jiǎng)勵(lì),你要是沒考好,他對(duì)我們發(fā)脾氣,打我們,甚至罵我們,這是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的事,如果沒有,那就證明你是一個(gè)不正常的的孩子了。這就是父母對(duì)自己的愛,如果他們遇到了傷心事,因?yàn)樾那椴缓枚R你們,你們要莫怪,因?yàn)槟銈儾灰彩沁@樣嗎,而他們會(huì)耐心的勸解你們,你放學(xué)回到家,說了一聲:“爸媽,我回來了。”他們便說:“恩,回來了”他們回來你也是這莫說的吧。要是你說:“媽,我餓了。”他們會(huì)說:“奧,一會(huì)就好了,或哪里哪里有飯,你去吃吧。”要是你呢,你會(huì)不會(huì)說:“我還餓了呢。”這樣我們都需要理解。
時(shí)間飛快,你有沒有看到老師的頭上有多了幾條皺紋,是的,昨天老師生氣,在班里摔了一個(gè)茶杯,玻璃崩的粉碎,渣子崩了三米多遠(yuǎn),你想想,你的老師有沒有過這樣的表現(xiàn)。
老師需要我們做學(xué)生的理解,是因?yàn)槲覀冊(cè)诶斫饫蠋煹耐瑫r(shí),老師也在理解我們。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,我們還有許多需要理解的人。
在班里,我們要理解班長的辛勞,理解班長,配合班長,不為難班長,有些事,我們要向班長學(xué)習(xí),對(duì)于班里難管的搗亂的學(xué)生,你們有沒有發(fā)現(xiàn)他們聚集在班長周圍,而班長去沒有說一些什么,而你們卻沒有發(fā)現(xiàn)班長的一些默默地奉獻(xiàn)這些奉獻(xiàn)都是你看不見的,也許有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)班長并不讓人羨慕。
有時(shí)如果你用心,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)所有人都需要理解,而那些理解都是不同的。
這篇文送給大家,幫助大家寫文,開發(fā)靈感,叫你的小腦袋快速得到反思,寫出優(yōu)異地文章
新汶辦事處初級(jí)中學(xué)初二:吳肖
我理解了您,奶奶 (字?jǐn)?shù):1000)
魚兒對(duì)水說:“你不知道我在流淚,因?yàn)槲疑钤谒铩!?/p>
水對(duì)魚兒說:“我感覺得到你在流淚,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)活在我心里。”
“記住,失去什么也不能失去誠信啊!”這是奶奶生前常說的一句話,也是她臨逝前說的最后一句話。
“奶奶,我懂了,我真的懂了,我終于理解了您這一生的信念,我終于理解了您對(duì)我無以復(fù)加的愛!奶奶,您不要走,不要走……”我大口大口地喘著氣,從床上坐了起來,望著周圍的一片的漆黑,這已經(jīng)是我第三次驚醒了,因?yàn)榫驮谧蛱欤铱捎H可敬的奶奶逝世了。
奶奶一生信奉誠實(shí),也一直教導(dǎo)別人要誠實(shí),同時(shí)也最討厭別人說謊話。小時(shí)候,我最愛出去玩,同時(shí)也為自己編造了很多借口。每當(dāng)我說謊的時(shí)候,奶奶總會(huì)用她那犀利的目光盯著我,并且大聲地質(zhì)問我。我被她這么一嚇就會(huì)說話結(jié)結(jié)巴巴的,一不小心就說漏了嘴,奶奶就會(huì)拿出那鐵尺打我的手掌心,總是被打得紅紅的。家里的人因?yàn)槲沂亲镉袘?yīng)得,也不管,只有最疼我的媽媽才會(huì)心疼地?fù)崦业氖郑c(diǎn)著我的頭說:“你呀你,叫你說謊。”所以我那時(shí)對(duì)奶奶較多的還是恨意。
可最讓我想不到的是,一向不說謊的奶奶竟然也對(duì)我撒謊了:其實(shí),奶奶一年前就已經(jīng)生病了,每天都會(huì)在家里忍受著痛苦,而我那時(shí)已經(jīng)不恨奶奶了。而是經(jīng)常打電話給奶奶。每次奶奶總是在電話那頭興高采烈地說:“孫子啊,又時(shí)間給奶奶打電話啦!奶奶最近可高興了!來我給你講講:‘這老年人活動(dòng)中心,又好多人……”次次打過去都是那樣,我這個(gè)人心眼粗,也絕對(duì)不想去細(xì)想。每次我說要去看望她的時(shí)候,她總會(huì)說自己很忙,不要去,其實(shí)我那時(shí)也正樂得不去,轉(zhuǎn)身去忙自己的事情。直到現(xiàn)在才明白,奶奶是不想讓我看到她生病。直到奶奶病危被送進(jìn)手術(shù)室時(shí),我這才醒悟過來,可是現(xiàn)在又有什么用呢?
從思緒中漸漸醒來,打開燈,看著書桌上擺放的一封書信,那是奶奶的“來信”:“孫子啊,請(qǐng)?jiān)從棠虒?duì)你撒了一個(gè)那么長的謊,奶奶想你道歉。你一定要記住誠實(shí)這個(gè)道理,奶奶不在了。你要自己照顧自己,請(qǐng)?jiān)從棠绦r(shí)候?qū)δ愕膰?yán)厲……”聽醫(yī)院里的護(hù)士說,這封信是奶奶忍著身體的劇痛寫下來的,想到這,心里就翻江倒海。
“奶奶,我明白了您的苦心,我一定會(huì)在人生的道路上堅(jiān)持您的信念的,奶奶,我愛您!”看著窗外的繁星點(diǎn)點(diǎn),我在心里默默地莊嚴(yán)地宣誓著。
夜,又恢復(fù)了沉寂,只有星星還在閃爍著,奶奶,您一路走好!
【老師點(diǎn)評(píng)】:表達(dá)欠文采
理解 (字?jǐn)?shù):650)
每一個(gè)人都渴望得到理解,但要先學(xué)會(huì)理解別人。理解是一束,陽光照亮迷茫的心靈;理解是一片海洋,激起前進(jìn)的風(fēng)帆;理解是一場春雨,滋潤友誼的鮮花;理解是一盞明燈,照亮前進(jìn)的方向。如果沒有了理解,就好比世界沒有陽光,理解是人際關(guān)系的“催化劑”。高爾基曾經(jīng)說過:“如果人們不會(huì)互相理解,那么他們?cè)趺茨軐W(xué)會(huì)默默的相互尊重呢?”
媽媽的辛苦操勞你理解了嗎?曾經(jīng),你是否因?yàn)槟赣H的一句嚴(yán)厲批評(píng)而摔門而出?然而你又是否注意母親雙鬢那日漸增多的白發(fā),額頭上日益突顯的皺紋?“慈母手中線,游子身上衣”,又有哪個(gè)母親是不疼愛自己的子女的呢!見微知著,母親的一言一行,一舉一動(dòng),都滲透著絲絲愛意,然而我們總是看不見,看不見那顆關(guān)愛的心,看不見那辛酸的淚,看不見……母親理解你,那你是否又理解她呢?
朋友之間亦需要理解。我們往往擁有很大的朋友圈,但患難與共的又有幾個(gè)呢?“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”。若是真心,若是理解,又何須在乎時(shí)間的長短呢?理解是維持友誼的基礎(chǔ),只有互相理解,才能共同前進(jìn),讓友誼天長地久。當(dāng)你的朋友因?yàn)橐痪錈o心的話而傷了你,你會(huì)翻臉不認(rèn)人嗎?當(dāng)你與朋友因?yàn)橐粋€(gè)誤會(huì)而不合時(shí),你會(huì)理解她嗎?或許是,或許不是吧……
當(dāng)你理解別人時(shí),別人也會(huì)理解你,你只要去理解別人,才會(huì)得到別人對(duì)你的更多理解。
理解別人是一種幸福。擁抱理解,我們可以享受到新鮮的空氣與溫暖的陽光,我們就能擁有海闊天空!擁抱理解,我們?nèi)巳擞蓄w理解的心,這個(gè)世界將會(huì)越來越美好!
貴州黔南貴定縣貴定二中初一:周君林
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