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六年級(jí)作文

一件感人的事

分類: 六年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 03-04

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一件感人的事

在我的生活中,發(fā)生過許多許多的事。其中有開心的、煩惱的、感人的……在這么多的事情中,有一件事使我至今難忘。

那件事發(fā)生在前幾個(gè)月的一天。那是一個(gè)星期三的早晨。媽媽看了看昨天報(bào)紙上的氣象預(yù)報(bào),對(duì)我說:“妍妍,今天有雨,你上學(xué)時(shí)應(yīng)該帶上雨傘或雨衣?!背赃^早飯,我匆匆忙忙地背上書包上學(xué)去了,忘記了帶雨具。在下午上第二節(jié)課時(shí),外面烏云密布,狂風(fēng)呼嘯,下起了傾盆大雨。我忽然想起自己忘記了帶雨具,心想:放學(xué)時(shí),如果雨不停,我該如何回家呢?

放學(xué)的鈴聲響了,鈴聲和外邊嘩嘩的下雨聲混在一起,把我的心情攪得如同一團(tuán)亂麻,不知該怎樣回家?我背著書包茫然地站在學(xué)校門前的屋檐下,雨水伴著大風(fēng)不停地打在我的臉上和身上,整個(gè)身體都在發(fā)抖。就在我六神無主,感到沮喪無助的時(shí)候,我的媽媽來了。媽媽舉著雨傘急促地跑到我身旁,一邊迅速地為我擦著頭上、身上的雨水,一邊把我背的書包放到她的左胳膊上,右臂依然為我撐著雨傘,并且?guī)е中奶鄣目跉庹f:“妍妍,你冷嗎?穿上我給你帶來的這件外套,咱們一起去坐車回家吧?!?/p>

我穿上外套,在媽媽撐起的雨傘下,不挨淋了,也暖和多了。媽媽為我忙活了一陣后,我忽然抬起頭看了看媽媽,這才發(fā)現(xiàn)媽媽全身早已被雨水打透,手擎著的雨傘完全舉在我的身體上方,而她的大部分身體依然在雨中淋著。

我的臉上雨水沒有了,但淚水卻像泉水一般奪眶而出,模糊了我的雙眼。我懷著萬分感激的心情,依偎在媽媽身邊,拉著媽媽那溫暖的手,一起向車站走去。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語言平淡,不會(huì)描寫,選材欠妥,表達(dá)不準(zhǔn)確


感人的日本小學(xué)生作文:我和爸爸的便當(dāng)盒 (字?jǐn)?shù):800)

  片山悠貴德君的獲獎(jiǎng)作文———    我和爸爸的便當(dāng)盒    爸爸因病去世三年之后,我成了一名小學(xué)一年級(jí)學(xué)生。    有件事要報(bào)告爸爸一下,雖然我想爸爸一定也已經(jīng)看到了,我借用了爸爸的便當(dāng)盒。    我一想起昨天的事情,心里還在怦怦直跳。    我的便當(dāng)盒碰到筷子的時(shí)候,發(fā)出很好聽的聲音。昨天的便當(dāng),十分特別,雖然才上午十點(diǎn),可我腦子里想著的全是便當(dāng)。    之所以說昨天的便當(dāng)盒很特別,那是因?yàn)榈谝淮问褂昧税职值谋惝?dāng)盒。爸爸去世后,我非常寂寞非常難過?!   “职衷?ldquo;天婦羅屋”工作,爸爸油炸的天婦羅,是世界上最好吃的。每次我去吃的時(shí)候,爸爸總是悄悄地、為我炸許多我最最喜歡的“海老天婦羅”。那種時(shí)候,我不由得感覺到自己很特別,因此十分開心。那以后我每天吃得多多的,還努力練習(xí)空手道,以至于一直使用著的便當(dāng)盒變得不夠用了。    “想要個(gè)大的便當(dāng)盒!”    我這么一說,媽媽便從櫥柜的里邊將爸爸上班時(shí)常常使用的便當(dāng)盒拿出來給了我?!   ?ldquo;對(duì)悠君來說,會(huì)不會(huì)太大了些呢?”媽媽說。但還是讓我用上了爸爸的便當(dāng)盒?!   ∪缓?,就是從早上開始等了又等的吃便當(dāng)?shù)臅r(shí)間。我將便當(dāng)全部吃得光光的。吃完之后覺得自己就像爸爸一樣,變得又強(qiáng)大又溫和,變得很想見到爸爸。到現(xiàn)在回想起這么高興又好吃的特別的便當(dāng),心里還怦怦地跳個(gè)不停?!   ∪绻軌蛳蛏裨S愿的話,我想要能再一次和爸爸、和媽媽、和我和妹妹大家一起生活。不過爸爸一直在天空中守護(hù)著我們?!   ‰m然爸爸不在很寂寞,但我是家里的一個(gè)男孩子,我會(huì)代替爸爸保護(hù)好媽媽和妹妹。我會(huì)用爸爸的便當(dāng)盒好好地吃飯,成為更加更加堅(jiān)強(qiáng)的、溫和的男孩子?!   “职?,謝謝你借給我便當(dāng)盒。


吳邵萍那顆感人的心 (字?jǐn)?shù):200)

今天,我們班的全體同學(xué)學(xué)習(xí)了吳邵萍老師先進(jìn)事跡。我對(duì)這篇文章感觸很深。

早在1983年,吳邵萍就給自己定下了愛的誓言,我從事幼兒教育是為了讓更多的孩子也擁有愛和溫暖".她認(rèn)為愛是教育必不可少的因素。堅(jiān)持了教育工作27年的吳邵萍。老師。對(duì)待孩子仍然充滿了愛與激情。

吳邵萍把自己的心血都花在了幼兒的教育上。但是,這二十七年以來她一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)。并且自理學(xué)費(fèi),完成了研究生的學(xué)業(yè)。即使在病床上也從未中斷過。

后來,她在五年里,走遍了祖國各地,深圳,溫州,澳門,大連,杭州,河南,廣州,南寧,將近30多個(gè)城市。為幼兒教育付出了愛和心血,給社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)!

連云港新浦師專三附小四年級(jí):張凱


雨中的感人行為 (字?jǐn)?shù):200)

星期一下午放學(xué)的時(shí)候,天空不作美下起了雨。我媽媽送李詩桐和劉加琪去琴行,媽媽送李詩桐的時(shí)候還好雨不大,可是送劉加琪的時(shí)候就下起了瓢潑大雨,霎時(shí)間地面成了一片汪洋大海。等我回到家,媽媽讓去給劉加琪去送鞋。我把鞋給劉加琪以后,我問李詩桐:“你要不要?”她說:“我也要。”于是我又跑回去給她拿鞋。

回到家以后,媽媽表揚(yáng)我說:“你今天做了一件好事,關(guān)愛他人值得表揚(yáng)”。媽媽說每個(gè)人都需要被關(guān)愛。同時(shí)也要關(guān)愛他人。只有相互關(guān)愛,我們才能得到更多的愛。

深圳市育才四小二年級(jí) 夏灝軒

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