分類: 六年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 03-22

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掌聲　　　“掌聲響起來，世界會更精彩。”每當(dāng)這熟悉的旋律在我耳邊縈繞，心里就有一種美美滋滋的感覺，涌上心頭。　　　大約上三年級時，老師讓我們寫一篇童話作文，因為一向好勝的我，想要寫出一篇與眾不同的、標(biāo)新立異的作文，可如今有個性的作文可不怎么好寫，尤其是對我這個剛剛接觸作文的三年級小學(xué)生，可是一個極大的挑戰(zhàn)啊。為了不讓我的“遠(yuǎn)大”的理想就像肥皂泡一樣破滅，所以我就苦思冥想，可一分鐘又一分鐘的過去了，一小時又一小時過去了，我的鼻尖不知什么時候爬上了汗珠，筆尖也被我咬的不成樣子。怎么寫呢，怎么寫呢。“老天爺保佑保佑”我向上天禱告。這時黑板上的八個大字讓我豁然開朗，“哇”我不禁喊了一聲，（老天爺還挺靈）這八個字讓我如獲珍寶，這是我的思想開始放寬、開始豁達(dá)。如行云流水般從筆尖順流而下。不多一會兒，一篇童話故事便在我的筆下誕生了。我越看越高興，似乎圓滿完成了一次驚天動地的大事。幾天后，老師笑容滿面的走進了教室當(dāng)眾表揚了我寫的作文。同學(xué)們把羨慕的眼神投了過來，我一下子臉羞的通紅通紅。但心中比抹了蜜還甜，老師還把我的作文讀了一下呢，老師動聽的語言我美妙的文章兩者合而為一表達(dá)的完美無瑕。念完之后老師說“來我們給杜同學(xué)鼓鼓掌好嗎？”話音剛落，一陣熱烈的掌聲傳來，久久沒有停止。掌聲是我生命中的一朵郁金香，一直散發(fā)著怡人的芬芳。　　　有時掌聲雖小卻是人的動力，人的潤滑劑，他讓人振作，讓人冷靜，讓人開心…人生路長，掌聲少。讓我們有實力去迎接那震徹天地的掌聲吧！

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