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路上處處有風景作文
放學的校門永遠都是擠滿著各式的車輛。有年老的老人，一手拿著剛買好的菜，一邊焦急的等待著自己的寶貝；有穿著工作服的父母，早已按耐不住焦急，從電瓶車或是自行車上下來，向著他們子女的教室眺望著；還有那些開車轎車的父母，也把玻璃窗搖下，頭從窗中鉆了出來，生怕自己的孩子沒有看到自己。
終于一位老人等來了他的寶貝，老人臉上的沉重馬上不見了，那個女生幫他爺爺拿著買好的菜，漸漸消逝在了人群中。這么大的人了竟然還要大人來接放學，真是的，我不由地暗自納悶起來；焦急的父親終于等來了他那幾乎沖出校門的兒子，父親沒有責怪，反而是那男生些許不好意思地說了句“又讓你等久了”。兒子坐上了父親的電瓶車，同樣也消逝在了這些許有點涼意的初秋時分……
門口還聚集這許許多多接學生的家長，形形色色，而他們展現出的是那份同樣的關愛，那份溫暖，那幅讓人能在這初秋季節備感暖意的風景。
我的腳步已遠離學校，不知不覺走進了一個弄堂，這是放學的必經之路。那充滿油垢的廚房后窗是老媽子們談論東家短西家長的最好場所。只聽見一個稍尖的聲音和洗菜聲一起從后窗傳出“我聽說隔壁老王，買彩票中了3000塊”“真的啊，他哪里買的？”另一個帶有好奇的中年婦女的聲音傳了出來，我走過那個窗口，她們似乎看見了我，突然就不說了，我淡然笑之，繼續走著。在這條并不長的小弄堂里，還有小孩在和狗玩耍，有正在收衣服的婦女；還有點著一根煙，坐在小板凳上不知在望些什么的老人…..
不知不覺，我已走出小弄，眼前開闊的景象突然讓人感覺眼前有點亮。轉身回望，那條還保留著上世紀老上海風情的小弄確實能讓人有似曾相識的感覺，是啊，曾經我也在弄堂中和小狗玩耍，我也曾經在那共用的廚房里聽者大人們的談論。現代化不斷加快的今天，那古樸的小弄何嘗不是一幅美麗的風景，深深得觸動著我對兒時回憶，那樣美好，那樣讓人滿足….
我繼續走著，享受著這一路上，生活帶給我的美好風景。
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”，音樂是白居易眼中的風景；“泠泠七弦上，靜聽松風寒。”，音樂是劉長卿眼中的風景；“吳絲蜀桐張高秋,空山凝云頹不流。”，音樂也是李賀眼中的風景。我也陶醉于音樂的海洋之中，美妙的音樂是我眼中的風景。
琴聲微寒，一曲《梅花三弄》把我們送入那冰天雪地之中，帶著敬愛之心靜賞寒梅獨開。寒梅凌霜雪，展冰清玉潔，不畏堅冰百丈，無視北風呼嘯，綻放她的勇敢，綻放她的不屈，綻放她的高潔……彈撥清弦，琴聲古樸而有回聲，如那梅花開放的聲音，輕小而悠揚，與冰雪相和。按音凝重，配合抹挑的充盈、泛音之輕靈，恰如滴滴霜降，片片梅開。琴聲本微，梅尋知己，意境悠遠。
美樂之景，不需情節渲染，只憑她本身便震撼了所有人。《蝶戀》如水，流暢而凄婉，打動我們十年之久。笛簫的開場，把我們帶到那神話發生的地方。輕聲敘述，音調下行，她訴說自己愛的無奈，本欲雙飛，卻失了翅膀。笛聲的清越，伴那古箏大撮的低沉，高歌千載癡心的思量。高潮緩至，卻更顯低落，音入愁腸，因為她的化蝶無人陪伴，她的癡意無人可解，她的愛情沒有開始又何談結束，只落得水光漸淡落花翩飛。一千個人眼中有一千首《蝶戀》，有人認為《蝶戀》是“揮淚別癡心，只怨情長天未憐”，有人認為她是“盼君憶我千百世”，有人認為她代表“愛到天靈碎，終無悔”……什么是蝶之戀的結局和意義？全無人知，蝶戀只是你我心中一抹金色的惆悵。 共頁，當前第頁12
【老師點評】:用詞不準確，詳略不當
樹葉風景畫的制作 (字數:1000)
樹葉風景畫的制作
胡 南
我喜愛畫，喜愛古典風雅的國畫，喜愛恬靜樸素的水彩畫，喜愛嚴謹莊重的油畫，但我更鐘愛樹葉風景畫。
它集自然原料、藝術構思和精致加工于一體，淳樸自然，清新典雅，頗有情趣。
樹葉風景畫就是利用樹葉的各種顏色和不同造型來表現自然界的綺麗景色。它有大有小，大到像字畫一樣可以掛在墻上，小到如書簽一般可夾在書中。
樹葉風景畫的制作主要分為采集、風干、構思、修剪和粘貼五道工序。
首先是采集。當你在野外游玩時，你會發現許多形狀奇特、顏色不同的樹葉，你不妨把它們收集起來。在采摘時注意不要損壞樹葉。
第二步是風干。風干也就是使樹葉脫去水分，以便于長期保存。為了不使一些顏色特別的樹葉如紅楓、圣誕果等改變顏色，可以先把它們在燙水中打個滾。水的溫度不宜太高，一般為80℃。樹葉放在水中的時間不能太久，約5秒鐘即可。然后，將樹葉每隔幾頁紙夾好。過十幾天，樹葉就自然風干了。在夾制樹葉時，要注意擺好一定的造型，這樣夾制出來的樹葉就會保持特有的形狀，便于以后的制作。
接下來就該構思了。構思就是根據要表達的思想感情來安排畫面結構。
構思圖畫的意境是樹葉風景畫制作的關鍵步驟。詩人們以清麗疏朗、剛健豪爽的文詞來抒發自己的喜怒哀樂，音樂家們以美妙動聽的旋律來抒發自己的激情，樹葉風景畫的制作者則以景物的遠近、顏色的深淺、樹葉的造型來表現自己的思想感情。
構思好了便可以修剪。把夾制好的樹葉取出。取出時最好用鑷子小心地夾住樹葉的一角，用力不可過猛，否則很容易折斷。把樹葉用剪刀修剪成所需要的形狀。如：白色的絨球花瓣可以剪成月牙兒形；將軍草修去多余的枝葉，看上去就好像一棵椰子樹；剪下文竹的頂端，儼然像一株茁壯成長的小松樹，等等。修剪水平的高低直接關系到畫面的效果。一開始也許剪得不太滿意，但只要不斷地積累經驗，反復琢磨，修剪的水平就會不斷地提高。
最后輪到粘貼了。在選擇好大小的紙上用水彩顏料涂上一層淡淡的底色。顏色根據構思的內容來決定，多以淡色調為主。然后在準備粘貼的樹葉背面涂上少量膠水固定在紙面上。
用重物壓住片刻，等到膠水干了，一張賞心悅目的樹葉風景畫就完工了。
如果你有興趣的話，還可以在畫上題上幾句名家詩詞，更具風雅。
觀賞著這一張張樹葉風景畫，你會隨著它們浮想聯翩：蔥郁的松林，浩瀚的碧波，呼嘯的巨浪，連綿的彩云，巍巍的群山……你不想自己動手創作幾幅樹葉風景畫嗎？
本文簡單介紹了樹葉風景畫的特點、大小．而著重介紹了它的制作方法。結構嚴謹．主次分明，說明清楚明了，是一篇成功的說明文。
【名師點評】
作者緊扣”采集——風干——構思——修剪——粘貼”這五道工序．步步緊扣、各有側重地展開介紹．脈絡分明．層次感強。列數字、作詮釋、舉例子、打比方等多種說明方法的綜合運用，更增強了文章的生動性、準確性、可讀性。
冬天的風景 (字數:350)
晚上下了一場大雪，第二天天放晴了。小紅向媽媽提議：“媽媽，我們去公園玩吧！”“好啊”媽媽答應道。于是他們來到了公園門口，眼前白茫茫一片，仿佛進入一個冰雪童話世界。地面好像鋪上一層厚厚的地毯，樹木仿佛披了一件白色的大衣，公園門口那可愛的小雪人仿佛在向人們打招呼，說：“歡迎來公園玩！” 小紅和媽媽來到小山旁邊。媽媽說：“就在這里照個相吧。”小紅擺了一個“poss”。媽媽正要拍照，突然發現鏡頭里的小紅跑了。 這是怎么回事呢？原來小紅看見不遠處有一個小弟弟摔倒了。小紅急忙跑過去安慰到：“小弟弟別哭了。” 在不遠處的媽媽看見這一幕，趕緊按下快門，把冬天最美的景象拍了下來。
河邊風景 (字數:600)
早在以前，我就聽說過這濰坊的綠化是不一般呀。原先偶爾回趟老家路過這里，我也有同樣的感覺，那里有一排排茂密的大樹，大片的草地和一簇簇的小花，這不但遮掩了汽車的嘈雜，也凈化了渾濁的空氣，果真是名不虛傳呀！
如今在濰坊定居了，偶爾有空出來散散步，驚奇的發現了濰坊竟然還有一條河，（也怪我知識短淺呀）！
據了解，這條河是濰坊的母親河，名為白浪河。河水雖然談不上是清澈見底，但在當今這個以工業化發展為主的社會上，像這樣一沒異味二沒異色三沒垃圾的河水也可以說是好水了。在河的兩岸有大片大片的綠化帶，遠遠望去，和白浪河一并伸向遠方。步入其中，身邊的花草樹木沒有規律的編排在一起，看起來不但不顯得雜亂無章，還有一種獨具特色的感覺。相反，回憶起臨沂的沂河，同樣是一條河，兩岸只有成排的法國梧桐和大片大片空曠的草地，顯得是那樣的拘束單調和枯燥無味。
身處河邊公園，和市中心的大賣場相比較簡直是另一個世界，外面什么模樣完全被花花草草給擋得嚴嚴實實的，有的只是小橋流水和蒼天大樹，就如同“世外桃源”一般。
把這兩條河這樣一比，差距是那樣明顯的，就好像白浪河是一個穿著白裙翩翩起舞的活潑少女，而沂河則像是四十年穿著旗袍的老太。想到這里，我不禁想到臨沂政府眼光的短淺，與其建那么多的摩天大廈用來炫耀，還不如建一些美麗的公園來凈化一下市民的生活。
希望過一段時間我再回到臨沂時將會是另一番模樣；也更愿白浪河能“永葆青春”。
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