自從讀了《明天，我們畢業(yè)》這篇課文之后，我不由得對(duì)六年的生活產(chǎn)生了深深的眷戀之情。確實(shí)，這篇課文，讓我的懷念心頓時(shí)翻江倒海，心里很不平靜。六月份，我們就要告別遺留著童年回憶的母校，奔向一所又一所的新中學(xué)；我們將告別慈愛的老師，迎接一個(gè)全新的老師；我們將告別朝夕相處的同學(xué)，來到一個(gè)同樣充滿友誼和友情的新班級(jí)……也正是在這種即將告別的時(shí)刻，童年的往事也越發(fā)越回想起來……

　　五年級(jí)時(shí)，我們一同去采馬蘭頭，那可是不一般的高興啊！我們立刻組成了一個(gè)小組，由于我認(rèn)識(shí)馬蘭頭，我便成了馬蘭頭七號(hào)小分隊(duì)&的組長，由于我是組長，我便準(zhǔn)備開始分配任務(wù)，可還沒開口組員便開始議論起來：我當(dāng)‘搜尋者’！&我當(dāng)采的！&我……&剛說完，所有人都站成一小組一小組的，問我可不可以開始了。我張大了嘴巴：呵！我成審批官了！& 好，你們……&我們走嘍！&……啊！沒天理啊！我到底還是不是組長了啊！我可什么都沒說呢……&望著他們走去的背影，我……也馬上跟了上去，一起開始了我們的采摘活動(dòng)。我和兩個(gè)組員在某一塊大陸&上奮起直采&，忙得不亦樂乎。而尋找大陸的人呢？則一直把我們帶來帶去，有時(shí)也跟我們采采，全部都在那里興致勃勃的工作&。不知不覺的，我們已經(jīng)采了滿滿的一籮筐了，我的組員們一個(gè)比一個(gè)高興。可是，好景不長，經(jīng)過全班細(xì)心的挑挑揀揀，馬頭蘭僅剩下了兩袋子。這些可都是我們努力的結(jié)果啊，千萬不要被其他班的人搶走了！

　　晚上，走讀的學(xué)生都拿了一小盒的馬蘭頭回家，自己吃一點(diǎn)，再燒好了往學(xué)校帶一點(diǎn)，我們對(duì)那些燒好的，都躍躍欲吃&。第二天早晨，也是我們最向往的時(shí)刻，走讀生把一盒盒以自己的方式做好的馬蘭頭帶到學(xué)校，伴著粥一起，津津有味地把它們吃了個(gè)精光。每個(gè)人都撐飽著肚子走出食堂，個(gè)個(gè)都很滿足的樣子。

　　至今，我只要一回想起這個(gè)，就口水直流！不過，那也是小學(xué)生活中最快樂，最放松，最令人回味的一次活動(dòng)，希望在初中的學(xué)習(xí)生涯中，也會(huì)有這樣的活動(dòng)。讓我們?cè)僖黄鸹叵胍幌掳桑?/p>

　　至此，在這令人眷戀的小學(xué)生涯的尾聲中，我們都在努力地拼搏復(fù)習(xí)，以優(yōu)異的成績進(jìn)入自己理想的中學(xué)，給小學(xué)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)！

　　我親愛的母校，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的！我會(huì)回來看您的！