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六年級(jí)作文

梅花圖

分類: 六年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 11-29

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梅花圖   元旦佳節(jié)之際,爸爸送我一幅梅花圖。那時(shí)我粗粗一看,沒有什么特別的地方,心想:書店有那么多色彩艷麗的圖畫,爸爸為什么偏挑這幅簡(jiǎn)樸的梅花圖?我便一邊琢磨, 一邊細(xì)細(xì)地欣賞起畫來。   這是一幅國(guó)畫,大概50cm長(zhǎng),40cm寬吧;整幅畫幾乎是一種純白。畫里有一座巍峨挺拔的高山,高山上屹立著一株亭亭玉立的梅花,那白里帶紅的花朵為她添了幾分淡雅。在兩枝交叉的口枝間積著一沉白皚皚的雪。她雖有俏麗的梅花枝,卻不與百花爭(zhēng)那明媚的春光,而只在寒風(fēng)中默默地為人們祈禱春的到來。   我越看越入神,仿佛聞到了梅花寒里磨煉出來的淡淡清香,看到了她背后的懸崖上的百丈冰,聽到呼呼吹刮的寒風(fēng),不驚鼻子一酸,心里有了幾分贊美,看那多么冷的天氣,而梅花,卻從不爭(zhēng)艷,從不軟弱,依然那樣堅(jiān)持,俏麗。   霎那間,我猛地想起剛才的疑問,趕緊去問爸爸,爸爸去神秘一笑,反而問我: “你說呢?梅花象征著什么?”我恍然大悟,搶著說: “喔!我明白了,您一定是想讓我像梅花那樣默默為人民服務(wù),不怕挫折,不怕艱苦,勇敢去面對(duì)一切。對(duì)嗎?”爸爸聽了,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。   啊!花兒呀!你知道嗎?你的無窮魅力吸引熏陶了我,你也是爸爸對(duì)我殷切期望的象征,也是爸爸美好愿望的隱底。我要收藏更多畫,在那過程中,我也要做到“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,不怕一切困難,努力學(xué)習(xí),讓愿望變成現(xiàn)實(shí)。

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