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　　我和聶依真一起轉(zhuǎn)到了北海小學(xué)，因?yàn)榕c班里的同學(xué)不太熟悉，所以我們兩個(gè)人心心相惜，互相幫助，不知不覺就成了好朋友。

　　聶依真很樂(lè)于助人。記得開學(xué)時(shí)，我們兩個(gè)新轉(zhuǎn)的同學(xué)都沒有數(shù)學(xué)學(xué)具，科學(xué)學(xué)具，每次上數(shù)學(xué)課，科學(xué)課的時(shí)候，我總是提心吊膽的，怕因?yàn)闆]有數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)具而上不好課。聶依真的媽媽幫她網(wǎng)上訂購(gòu)了學(xué)具，聶依真請(qǐng)求她媽媽幫我也買一套，她媽媽答應(yīng)了。過(guò)了幾天，當(dāng)她把買來(lái)的數(shù)學(xué)學(xué)具、科學(xué)學(xué)具放到我手中時(shí)，我心里甭提有多開心了，簡(jiǎn)直比喝了蜜還甜呢！我心里暗暗下定決心，這樣的好朋友我交定了。

　　聶依真不但樂(lè)于助人，而且在學(xué)習(xí)上好學(xué)上進(jìn)。聶依真對(duì)待作業(yè)非常認(rèn)真，每天都能按時(shí)完成作業(yè)，有時(shí)父母不在家，她都是自己檢查自己的作業(yè)，很自覺。記得有一段時(shí)間，她的英語(yǔ)成績(jī)總是徘徊不前，她很著急，問(wèn)我在哪里上的培訓(xùn)班，請(qǐng)教學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一些方法，過(guò)了幾天，我在理查德英語(yǔ)培訓(xùn)班里碰到了她，原來(lái)她請(qǐng)求媽媽也給她讀英語(yǔ)培訓(xùn)班，在她的不懈努力下，她的英語(yǔ)成績(jī)大有長(zhǎng)進(jìn)，每次英語(yǔ)考試成績(jī)都在班級(jí)前列呢！

　　聶依真既是我的同學(xué)，也是我的朋友，我們將一如既往地互幫互助，共同進(jìn)步。

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