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我的爸爸

如果你問我世界上最偉大的人是誰？我會(huì)毫不猶豫的說：“是我的爸爸！”

我的爸爸在嵐山日房置換工作，他的工作很忙，但他也經(jīng)常抽出時(shí)間來陪我玩耍、學(xué)習(xí)。不管每天多累，多忙，他也不會(huì)忘記我的身體健康和學(xué)習(xí)情況。有一次，爸爸工作很忙，但仍然幫我檢查作業(yè)、做飯、放洗澡水，最后看著我入睡，才開始工作，一直忙到深夜。累了，就停下來休息一會(huì)，困了，就喝杯茶，然后繼續(xù)工作。爸爸對(duì)待工作是多么的認(rèn)真啊！

還有一次，我和爸爸一起去醫(yī)院看望一個(gè)叔叔。哥哥帶我下樓玩，他自己跑了，我在附近轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，突然，爸爸焦急的跑來，在得知我沒事的時(shí)候，說：“下次可不許亂跑了！”爸爸對(duì)我的安全是多么的關(guān)心呀！

我的爸爸愛我，我也愛我的爸爸！

山東日照東港區(qū)日照街道中心第一小學(xué)三年級(jí):崔航睿

我的六一兒童節(jié) (字?jǐn)?shù):300)

今天就是六一節(jié)啦！我非常高興。

早上刷好牙，洗好臉、吃好早飯，我馬上就去整理東西：一個(gè)袋子、一本課外書、還有兩件雨衣。準(zhǔn)備就緒，我馬上拿起袋子和雨衣，說了聲：“媽媽再見。”就急匆匆的沖下了樓梯。坐上爸爸的車就走了……

終于到校了。可校園里只有三三兩兩的學(xué)生在走動(dòng)著。我很納悶，心想：今天是六一節(jié)，同學(xué)們?cè)摬粫?huì)遲到了吧，我還是到教室里去看看吧！等我走進(jìn)教室才明白：原來同學(xué)們因下雨的關(guān)系沒出來。這時(shí)，陳老師來了，她指揮班長(zhǎng)林童把大家?guī)нM(jìn)多功能大廳。我們找好位置坐下。這時(shí)，一位大姐姐和大哥哥走上臺(tái)為我們做了六一節(jié)的報(bào)告。隨后，我們舉行入隊(duì)儀式，老師讓我們帶上紅領(lǐng)巾，我不會(huì)打結(jié)，所以只好打個(gè)死結(jié)。接著，我們唱隊(duì)歌，表示對(duì)紅領(lǐng)巾的尊重。

回到家我看著紅領(lǐng)巾。心想：“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，那么就表示我們是祖國(guó)的接班人。”所以我一定要努力學(xué)習(xí)，為偉大的祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

一小五年級(jí)：***

我的爸爸 (字?jǐn)?shù):250)

我的爸爸是一個(gè)比較嚴(yán)肅的人，他也是一個(gè)愛古董、愛我們的人。

我的爸爸一般不算嚴(yán)肅，但一嚴(yán)肅起來，我特怕他，因?yàn)榘职质且粋€(gè)要求及嚴(yán)格的人。他還有許多古董，他都不讓我動(dòng)他的古董，因?yàn)樗苷鎼鬯鼈儯瑩?dān)心我一不小心給碰壞了；但我覺得老爸買的都不好，可能是因?yàn)槲也惶Ｎ壹易罱I了一所新房子，對(duì)于選家具，老爸都會(huì)讓我看一看哪一款比較好，那一個(gè)比較喜歡，我和老爸的意見基本都一樣。到現(xiàn)在我雖然沒有去看過新房子，但我相信房子一定很好看，因?yàn)榘职衷谒难b修上花了很大心思，每一樣裝修材料，每一種設(shè)計(jì)方案及每一款家具，爸爸都精心挑選或提出設(shè)計(jì)意見。

這就是我的爸爸。

河北省石家莊市中山路小學(xué)四年級(jí)：博士后

我的老師 (字?jǐn)?shù):550)

你走進(jìn)我們的學(xué)校，如果看到一個(gè)中等個(gè)子，大眼睛，一臉陽(yáng)光燦爛的年輕女老師，那一個(gè)就是我的數(shù)學(xué)老師——郭老師。郭老師的那張笑臉，酷似小朋友們筆下的月亮姐姐，讓人覺得好親切！在課堂上，郭老師總是面帶微笑地給我們講題，當(dāng)我們遇到難題時(shí)，她總是不厭其煩地給我們講解、分析，當(dāng)一個(gè)難題解決的時(shí)候，她總會(huì)拿出她的口頭禪——“理解不？”郭老師喜歡學(xué)習(xí)。郭老師對(duì)于學(xué)習(xí)可以用兩個(gè)字形容——癡迷。“世界上最快樂的事情莫過于學(xué)習(xí)了。”這就是她的至理名言。數(shù)學(xué)老師是個(gè)謙虛的人，說她謙虛，絕對(duì)不假。明明是個(gè)天才，卻不許別人說，你說她怪不怪？不過，這也是她與別人的不同之處。郭老師也是一個(gè)心地善良的人。每次我們班主任批評(píng)我們的時(shí)候，郭老師總是跑出去教室外面，因?yàn)樗蝗绦目粗覀兪芘u(píng)，但又無能為力，只好當(dāng)作沒看到。郭老師在批評(píng)人的時(shí)候，采用的也是一種獨(dú)特的方法，我稱它為“相反數(shù)”，意思是，不從正面批評(píng)，而是從反面批評(píng)。

有一次，我們上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師正在給我們講題，坐在前排的一位同學(xué)趴在桌子上，郭老師看見了，就對(duì)她說：“你姓朱，所以就賴在桌子上？”她那個(gè)“賴在桌子上”逗得我們哈哈大笑。她呢？也仍是一臉的笑容。

和郭老師在一起的時(shí)候，我總是快樂的，無論是什么時(shí)候。我和郭老師既是師生，更是朋友，因?yàn)楣蠋煟叶昧耍喝藨?yīng)該用微笑面對(duì)人生。

一片綠葉，飽含著它對(duì)根的情誼；一句賀詞，濃縮了我對(duì)您的祝愿，郭老師，在此，我祝您每一天，每一刻都充滿著祝福與喜悅。

讀者們，這樣一個(gè)可愛、善良、美麗、心如百合花一樣純潔的老師，你們有嗎？嘿嘿，你們羨慕吧。

五年級(jí)：朱啟鵬

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