我愛讀書

“懶蟲，起床了！都八點了！”媽媽狠命地把我推醒。

“昨夜月朗星稀，沉讀不知疲倦。試問推我人，卻‘懶蟲’一個。知否知否，讀書趣味多多。我非‘懶蟲’，‘書蟲’是也！”我哼著自編的‘小令’，翻身下床。好歹放寒假，不充實充實我的“精神糧庫”，哪行？

“早飯都涼了，快來吃。看你這房間，桌上床上地上全是書，我來收拾收拾。”

“且慢！”我連忙攔住媽媽，“看這些書放著挺好的，再說咱好約定過，這是我的私人領地，純屬內政，請勿插手！”總算把“入侵者”轟出去早飯的下飯菜，自然還是書。

下午，媽媽心疼起我來。“書蟲！不！寶貝兒，陪我上街去吧，看你都看了一天的書了。”我趕緊帶上空書包，還不忘向里面放點書。邊看書邊走，我與路人相撞的幾率最高。媽媽恨不得在我手腕上系條繩，牽著我走。“怪我嗎？現在世界經濟、科技都大爆炸，可中國的人口也大爆炸呢。”我嘀咕著。

媽媽站在服裝柜臺旁的耐性決不亞于我站在書柜前的熱情。隔壁就是新華書店，何不去瀏覽一番？可媽媽一定不答應。我眉頭一皺，計上心來，“媽媽，我去買點吃的，給我點錢吧。”哈，五塊錢到手了！“晚上我自己回去，媽乘車可要注意安全。”我叮囑一句便竄向書店，心中竊喜，為了書，撒謊是必然的！

買到一本心儀已久的書，眼光又不住地向書架上溜。啊，那本《羊脂球》很舍得一讀呢！可回家的車費就沒著落了、躊躇了一會兒，下定決心，買了那本書，至于回家嘛，走嘍，不過一小時的路程，權當鍛煉身體嘛。

啊！寒假，我等“書蟲”的節日！

語言平淡，選材欠妥，詳略不當，中心不突出

我們出自農村，我們選擇讀書 (字數:1000)

雖家境貧寒，但這不能扼殺我們農村的孩子未來的路，只因我們心中有書。

——題記

網絡上流行的這么一些熱門話語：“農村的孩子就業難”、“農村的孩子就只能當農民”、“農村的孩子讀書后還回農村，讀書還有什么出路”等，看著這些長篇大論，總是說不出的心酸，為何要輕蔑我們農村，難道我們藍圖都是灰色的嗎？我在這里堅定的說一句“no”因為我現在的藍圖是絢麗的。

幾年前，我也在懸崖之邊徘徊，畢竟家里確實收入低微，但父母還是堅決讓我讀書，即使生活再怎么艱辛，整天面朝黃土背朝天。所以我很感謝父母對我的支持，孩兒永遠愛你們。

這些年來我對農村孩子選擇讀書與否的了解，下面我發幾條我的個人意見：

1、大多數因為家里沒錢而選擇輟學，這可以了解，但是一方面反應了政府對平困生扶住的普及度不夠，這也會給國家外來的發展帶來負面的影響。

2、有些因為成績差直接放棄或成績差父母不支持再讀，這表明了，自我觀念的微弱，只看眼前，眺望不到遠方。

3、因為社會就業率，所以大部分人選擇早上崗，這個問題最嚴重，所以希望各界人士能多多支柱。

4、父母太守舊，大部分女孩子都讀不上幾級，這表明了父母輩缺乏當今社會觀。

5、沒門路（沒人脈）而早放棄，這一面是最現實的，本來希望中的象牙塔因為沒有一張人脈網而進不了某某校院或公司。

綜上觀點，雖然都是負面，但是我要說的是，我們不能因為這樣就輕易的放棄自己。

三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。--顏真卿

鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。--李苦禪

富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。--杜甫

看前輩們說：是金子總會發光，但我們必須要知道，沙子是怎樣變成金子的過程，首先必須讓自己飽受寒霜烈日之苦。就好比我們需要才學一樣。所以說我們農村雖然起點低，但是這也是我們的早早歷練人生的好時機。

人們常說：讀書可以改變命運，這句話本身沒錯，但是還是有些人無法改變自己命運，所以這是一個深奧的話題，至此我們必須真正去體會讀書的方法，不要死讀書而不思索。

古往今來有多少有名人物出身也是貧寒之地，如：梁振英、李瑞環、匡衡、車胤、蘇秦、李嘉誠、林肯等等講不玩也寫不完，所以我希望我們雖然出自農村條件差，但是我們也要認真讀書，時刻充實自己，做個農村的驕傲與榜樣。

范仲淹說過：“家貧志不移，貪讀如饑渴”，愿一切都將美好幸福起來，只因我們心中有書，也因為我們不怕網絡上的流言蜚語，更因為我們出自農村。

如果大家對里面的觀點有看法，希望大家能傳遞下去，讓更多的人能珍惜美好的寒酸時光，讓更多的孩子能茁壯成長。謝謝！

福建泉州石獅市泉州紡織服裝職業學院三年級:楊高生

我愛秋天 (字數:450)

我愛鳥語花香的春天，烈日炎炎的夏天，也愛雪花紛飛的冬天，但是我更愛色彩斑斕的秋天。

秋天是一個五彩繽紛的季節。我剛走進公園，就聞到了一股沁人心脾的清香。看，那兒有幾棵高大的桂花樹，樹上開滿了黃色的桂花，好像天上的星星密密麻麻。桂花樹下有大片大片的菊花，菊花的顏色可真多啊！有紅的、有黃的、有白的，還有粉的……紅的像火，黃的似金，白的如雪，粉的像霞。一陣微風吹來，美麗的菊花仙子好像在秋風里翩翩起舞。

秋天是一個瓜果飄香的季節。瞧，果園里，一個個黃澄澄的梨像金色的小燈籠掛滿枝頭，好像在慶祝秋天的豐收。金燦燦的金桔像一個個圓滾滾胖乎乎的小球，有的兩個湊在一起，似乎在說悄悄話，還有的三五成群，仿佛在開豐收大會。葡萄的顏色就更多了，紫紅的、淡綠的、深紅的、淡黃的、深紫的……真是五光十色，讓人忍不住流口水。我摘下一顆葡萄，放進嘴里，哇，又酸又甜，回味無窮。

秋天是一個五谷豐登的季節。看，那田野里成熟的稻子，猶如一片金色的海洋。一陣秋風吹來，金色的海洋翻起了波浪。田野里閃現著農民伯伯忙碌的身影，連小雞也來湊熱鬧，它們呼朋引伴來到收割完的田野里啄谷子，“嘰嘰喳喳”，小雞們歡快地叫起來，好像在說：“秋天真好！”

我愛秋天美麗的景色，更愛秋天豐收的喜悅！

遂川縣泉江小學三年級:肖俊洋

讀書心得 (字數:450)

書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會有大不同。生活可以清貧，但不可以無書。博覽全書的人，往往知識豐富，能集眾家之所長于其身，因此能使人喜歡讀書，將使他終身受益。

雖然我們都知道要多讀書，讀好書。可仍然有一些人沒有養成良好的讀書習慣，究其原因，那是因為他們沒有對讀書產生興趣，興趣才是最好的老師！

讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調節情緒，與孩子一起讀書，既能留出一些時間與孩子共處，又能要求自己也養成讀書的習慣，一舉兩得。

經常讀書的人會思考，知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法。經常讀書的人不會亂說話，言必有據，每一個結論會通過合理的推導得出，而不會人云亦云、信口雌黃。

讀書的最終目的當然是為了提高對人性的認識，鍛煉心胸，逐步訓練感受幸福的能力，培養自信心，形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”，因此，養成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發動機，一個人養成了讀書的習慣，一輩子不寂寞。養不成讀書的習慣，一輩子不知所措。

一年級:冉娜