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我的同學(xué)--小明

今天是周末,老師昨天留了一篇周記給我們,這篇周記是寫人的文章,我想好久也沒想出來,就在這時(shí),有一件事在我腦海里閃過,啊!我突然想起我的同學(xué)---小明.

小明有一頭烏黑的頭發(fā),一雙彤彤有神的眼睛和一張能說會(huì)道的嘴巴.記得有一次:星期天,在一個(gè)晴空萬里的上午,突然,烏云密布,整個(gè)天空一下子黑了起來,頓時(shí),下起了大雨,我們也放學(xué)了,雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣灑向大地.雨越下越大,匯成了一條條小溪.風(fēng)呼呼地刮著,路邊的樹枝吹得東倒西歪,樹葉一片一片地落下來.同學(xué)們都打著傘,慌慌張張地往回家的路上走去.學(xué)校門口早已被擠得水泄不通,自行車和摩托車橫七豎八,都是家長接孩子回家的.這雨傘連著那雨傘.小明個(gè)子矮,只好站在后面等別人先進(jìn).這時(shí),后面一位小同學(xué)不知被誰擠,倒了,一下子摔在泥土中.小同學(xué)哇哇地直哭,傘也被風(fēng)吹得很遠(yuǎn).小明趕緊走上前想把小同學(xué)扶起來,可惜小明用勁太猛,腳下一滑,也摔倒了.小明趕緊爬起來,又去拉小同學(xué).這回,小明先站穩(wěn)了,拽住小同學(xué)的兩只胳膊使勁往上拉,小同學(xué)慢慢地站起來了.這時(shí),我們班的小紅跑過來,替小明撐著傘,小強(qiáng)也到遠(yuǎn)處拾起了小同學(xué)的傘.他掏出一塊干凈手帕,擦凈小同學(xué)身上的泥水,把小同學(xué)送回了教室.原來他是學(xué)前班的小朋友.我們也高高興興地走進(jìn)了自己教室.老師看到小明身上的泥水,非常關(guān)心地問小明:"小明,你摔跤了嗎?''小紅說:"他是因?yàn)榉鰧W(xué)前班的小朋友,自己也摔倒了.''老師又問:"你疼嗎?''小明笑笑說:"不疼.''老師在全班表揚(yáng)了他,小明高興地笑了.

雨停了，太陽公公露出笑臉，好象在說：“這孩子真懂事。”

語言平淡，不會(huì)描寫

我的同學(xué) (字?jǐn)?shù):550)

他是與我同學(xué)七年的一個(gè)男生，他的個(gè)性最獨(dú)特，誰人不知，誰人不曉？人稱：“帥哥”(蟋蟀的哥哥喲，竊笑)。

他在上小學(xué)時(shí)的課間，總喜歡拉著同學(xué)扳手腕，自己快輸了的時(shí)候，看他那靈活的眼珠子一晃，立刻用另一只手指著窗外說：“嘿，看你媽怎么來了？！”那男孩一看，手沒有再用力，而他這時(shí)使勁一扳，就輕而易舉奪魁了。雖然贏得不那么光彩，還有些耍賴，但畢竟他贏了，靠他的小聰明贏了。你們說這個(gè)愛耍小聰明的家伙是誰？

女生們下課愛跳皮筋，而他不知又從哪里一溜煙的竄出來，站在一旁煞有介事的瞧著。過了一會(huì)兒，他趁女生不注意，也跟著跳進(jìn)去，但很快就被女生抓出來，亮了“黃牌”。他還不罷休，又一次跳了進(jìn)去，但這回女生倒也沒有說什么，只要不搗亂就算了。他跟著跳著跳著，也不知怎么搞的，皮筋亂成一團(tuán)，將五個(gè)女生困住，待他慢悠悠地解開后，女生們擁上去揍他，而他卻似乎委屈極了的樣子，嘴里還說：“我不就是跳著玩玩嘛，有你們這么小肚雞腸嗎？哎！女生呀……”你們說這個(gè)調(diào)皮搗蛋的家伙又是誰？

初一期末考試，他有幾門功課不合格。饒老師要求，需要抄書，我好意的說：“你回去后怎么辦哪？”他提不起精神地說：“屁屁開花”。第二天早上，我又碰見了他，見他兩眼紅紅的，就知道他的下場了。我剛準(zhǔn)備安慰他，他卻又跳到我面前說：“呵呵，告訴你，我的語、英兩本寒假作業(yè)做完了，怎么樣？羨慕吧？！我爸昨天把我逼到了轉(zhuǎn)鐘，你要是不會(huì)做的，可以借我的抄啊……”說完，又蹦蹦跳跳地走了。哎，你們說這個(gè)又可憐又可愛的家伙又是誰呀！

他是個(gè)挺講義氣的人，但不免有些倔強(qiáng)、固執(zhí)；他很調(diào)皮、好動(dòng)，但又不乏聰明伶俐。有時(shí)，還真令人羨慕他呢。嘿嘿，你們猜到我說的是誰了吧？！

我的同學(xué)——徐晨靜 (字?jǐn)?shù):650)

我有一個(gè)同學(xué)，她叫徐晨靜。

在剛開學(xué)的一段日子里，真的，或許是賭氣，我沒有和她說過一句話。即使在同一走廊里相遇，望著她恬靜的臉龐，我還是會(huì)陌生人般的走開。

我不會(huì)恨一個(gè)人，也不會(huì)極度討厭一個(gè)人，對任何人都是。我所表達(dá)的不友善，便是沉默。那時(shí)，只是想著她是自己的敵人，我的競爭對手。

她的樣子，一看便讓人覺得是個(gè)乖巧聽話的好學(xué)生。個(gè)子不是很高，但身體顯得修長。可愛的學(xué)生頭下，是一張?zhí)耢o的臉，五官很細(xì)致，仿佛是上帝用心刻畫過的。和我一樣，她的鼻梁上也加著副眼鏡。

那段日子，它的乖巧在我眼里讓我局的是個(gè)偽裝。但同時(shí)也很清楚，這是我一廂情愿的想法，是，嫉妒心在作祟，她有多優(yōu)秀，我知道。

每次考試后，都想用分?jǐn)?shù)和她一攀高低。但她總是寵辱不驚，到讓我覺得，我是個(gè)多心的小人了。

“徐晨靜，今天考試你多少分？”我將垃圾掃進(jìn)簸箕，聲音在教室放學(xué)的樂聲中被壓制，但她能聽到。將分?jǐn)?shù)如實(shí)的告訴我，但卻沒有急迫的問我的成績。她低頭做這事，眼里寫滿了專心。

她比我低，兩分。不問我的分?jǐn)?shù)，不是因?yàn)椴恍贾馈Ｉ纺情g我相信，如果某一天，在重要的考試上我獲得了比她更優(yōu)秀的成績，她一定會(huì)笑著祝賀我。她的一言一行都在告訴我，她不是我的敵人，我們將會(huì)是很要好的朋友。

徐晨靜，她的心境和她的樣子一樣，都是那么恬靜，那么清爽，讓人覺得很舒服。和她在一起，也會(huì)隨之受感染，不自覺得，躁動(dòng)的心會(huì)慢慢平靜。

我和她成了朋友。

徐晨靜，我想，她會(huì)使我改變，會(huì)是我生命中的一個(gè)重要的過客。

會(huì)向你學(xué)習(xí)，希望，能和好朋友一樣相處的那么好。

夏港中學(xué)初一：錢亞文         

我的同學(xué) (字?jǐn)?shù):350)

他有著短短的小平頭，兩只小眼睛一眨一眨的，像天上的小星星在閃爍。他很瘦，瘦的只剩下皮包骨頭了。他還愛和一幫女生一起玩。他就是我的同學(xué)——徐子楠。

徐子楠可是一個(gè)兩面派。上課時(shí)他很文靜，平時(shí)很少舉手。其實(shí)，她心里想舉，可手臂像掛上了千斤重的砝碼似的，怎么也舉不起來，嘴巴想掛上了鎖似的，怎么也張不開來。要是老師叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起來，吞吞吐吐地說出正確答案，然后再緩緩地坐下來。

“叮鈴鈴”！下課鈴響了，這時(shí)的徐子楠從座位上一躍而起，像出籠的小鳥似的，奔出教室。操場上的他蹦跳。個(gè)不停，一會(huì)兒跳繩，一會(huì)兒踢毽子，比上課麻利多了，跟上課時(shí)的他完全是判若兩人。

別看他上課時(shí)那么沉默，其實(shí)他的話可多了！有一次，我盛好菜回來，只見他一臉嬉笑，邊指手畫腳邊嘰里呱啦說個(gè)沒完，邊上的同學(xué)都忙著吃飯，但他依然談興濃郁，眉飛色舞，拿話比飯還多，惹得同學(xué)們?nèi)滩蛔《嘉孀《洌笏麆e說了！他才嘟噥著慢悠悠地停了下來！

這就是我的同學(xué)徐子楠，你說他可愛嗎？

江蘇省海門市育才小學(xué)三年級(jí):杜佳蓉

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