閱讀 :382

小樹與土壤

在一個春意盎然的一天，萬物都蘇醒了，小樹也不例外，在春風(fēng)中生長……

故事發(fā)生在一個烈日炎炎的夏天，當(dāng)年的小樹已長成了一顆蒼翠挺立的大樹，像一位威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士守護著小島的平靜。

有一天，大樹唉聲嘆氣地說：“唉！我這么英俊、帥氣，卻要天天待在這個荒無人煙的小島上，還要陪著腳下一堆灰色的“垃圾”，這真是太有損我的形象了吧！”土壤弟弟謙虛地說：“大樹哥哥，我不是什么垃圾，我是為你提供營養(yǎng)的寶貝----土壤，雖然我沒有你那么帥氣、挺拔，還常常被人踩在腳下，沒有你這么醒目，但是你能有這些光環(huán)，可是都是我的功勞。”“你的功勞。”小樹傲慢地說：“這里沒有你的一絲功勞，全是我自己鍛煉的結(jié)果，請你不要自欺欺人了”。土壤弟弟看著我變成了小巨人

有一天，我睡著了，醒來時發(fā)現(xiàn)床邊有一顆魔力丸。

魔力丸旁邊有一張小紙條，上面寫著：你喜歡高嗎？喜歡就吞下它，讓你變成2米6的個子，鼻子、眼睛是以前的兩倍，嘴巴不但大還紅紅的，牙齒白極了。到時候你就變成孩子王了，吞下它吧！

我迫不及待地吞下魔力丸，我慢慢變大，慢慢變高，最后我變得跟紙條上寫的2米6的個子一樣了，腦袋要頂?shù)教旎ò辶恕?/p>

我找到了一條長裙，怎么也穿不上，變高了衣服還真難穿，以前拖到我小退的裙子，現(xiàn)在變成超短裙了，我勉強穿著它去上學(xué)。

我背著書包去上學(xué)，車子坐不下我了，我只好跑去學(xué)校，感覺肩上的書包好輕呀，像沒背似的，不到二十分鐘我就到了學(xué)校，心想：跑步也不比開車慢，還節(jié)省油。

趁警衛(wèi)不注意，我沖進校園，走進教室，原本又高又大的教室現(xiàn)在變得又小又矮，同學(xué)們用驚訝的眼光望著我，一個同學(xué)開玩笑地說：“我們班來了一個小姚明！”這時，老師走進教室大喊一聲：“做好學(xué)生的要求是什么？”我站起來剛想回答，老師就被我嚇了個半死，我這才知道，我太高了。我大叫一聲，我要變回原來的樣子！

哎，看來長得太高也不是一件好事呀！

大樹哥哥想反駁它，但心里又有幾絲的害怕，怕大樹哥哥生氣，做出了什么蠢事，于是真心誠意地勸說大樹哥哥：“大樹哥哥，你不要再欺騙自己了。”大樹聽了，火冒三丈，氣得暴跳如雷，叉著腰氣勢洶洶地數(shù)落著土壤弟弟：“你這個死東西、爛東西，馬上立刻從我的眼前消失。”土壤急了，對大樹哥哥說：“不要啊！這樣你會死的。”大樹二話不說，準(zhǔn)備離開這個人跡罕至的小島。即使土壤使出了九牛二虎之力，也沒能把大樹拉回來。就這樣，大樹一走了之，可它卻沒有意識到，它離開土壤出走的那一刻，死亡的魔爪正在慢慢地伸向它。

剛脫離土壤的那幾天，大樹像從牢籠中釋放出來困獸，自由自在地玩耍。過了幾天，大樹發(fā)現(xiàn)自己越來越乏力，像失去了活力似的，漸漸變成了一棵失去光澤的枯樹，暈倒在路邊，正當(dāng)大樹即將死去的時候，土壤像救世主一樣的出現(xiàn)了，它來到大樹身旁，用手一揮，慢慢地大樹像被施了魔法，漸漸地蘇醒了過來。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)是土壤救了它，奄奄一息的它無限感激，用小得像蚊子叫一樣的聲音對土壤說：“對不起，我誤會你了。”說完它慚愧地低下了頭。就這樣，土壤護住了大樹的根，它們又如往常一般的相依為命。

不會描寫，詳略不當(dāng)

你確定要認(rèn)輸嗎？——讀《少年小樹之歌》有感 (字?jǐn)?shù):1500)

“夢想著登上高峰，可在向前的“旅途”上遇到了坎坷與挫折，就無奈地聽從命運的安排，選擇放棄嗎？曾想過已自己盡全力了嗎？究竟該何去何從呢？”——題記

我的書籍期中一本名為“少年小樹之歌”，這本書是由一位美國印地安血統(tǒng)作家佛瑞斯特·卡特所編制的一本書，他主要是在描寫一位小男孩－小樹，主人公小樹是一個印第安男孩，5歲時父母雙亡，于是跟著爺爺奶奶生活。重點講述了小樹和爺爺奶奶在美國東部查拉幾山區(qū)生活的一年中所發(fā)生的各種有趣而不乏神秘和驚險的故事。

使我深深喜歡這本書的原因是一百七十多千字里的一行字“在認(rèn)輸?shù)臅r候，最好先確定自己有沒有盡全力”這句話也許就應(yīng)了介紹里說的：“《少年小樹之歌》充滿細(xì)膩的細(xì)想和耐人尋味的道理，訴說的是人類心靈的故事，它真是地揭露了靈魂之中最深刻的含義！”一句簡短的話語卻蘊育著非凡的哲理。閱讀這行字，我用最真實的心來面對此話，腦海中立即涌現(xiàn)出一個畫面，其它生活的點點滴滴此時只是一張黑白照片，一張想丟棄的黑白照片，無需去回憶，更無需讓它變成沙漏般的回憶，出現(xiàn)在腦海里。

腦海中清清淅淅的畫面：記得是在一次數(shù)學(xué)模擬考試中，原本不知世界有多大的我，胸有成竹地做試卷，一分、二分、三分……地過去了，臨近收卷只有十五分鐘，而我只有一題沒做，這時心里暗暗竊喜：十五分夠足了我做一題，說不定還有剩余的時間來玩。只聽見教室里時鐘“嘀嗒”“嘀嗒”地響，而我算了一次又一次，一張草稿紙一張草稿紙地用，寫得手都麻了。這時我跟試卷賭氣：哼！你說你不跑別的學(xué)校去，偏偏跑來我們學(xué)校讓我們做，我見過難的就是沒見過像你這般難的。哼！不做了！就這樣等著時光流逝，讓時光老人在我面前飄過來飄過去，我始終對那道“難題”與“時光老人”置之不理；就這樣等著下課鈴敲響，等待著收試卷。終于如愿以償了，鐘聲終于敲響了。那次的成績并不怎么理想，因為最后一題分?jǐn)?shù)較高，都被扣慘了。當(dāng)老師講解那道題，我突然感到那題也沒那么難啊，可為什么……！現(xiàn)在想想，再想想“在認(rèn)輸?shù)臅r候，最好先確定自己有沒有盡全力”這句話，它讓我找回以前失敗的原因，做了自我檢討，因為自己沒有盡全力在解題，真想時光如同沙漏般可以返回到那時那刻，我一定不向試卷低頭，更不認(rèn)輸于它，我一定盡自己的全力去拿到解開難題答案的“金鑰匙”。

在大自然中有比人更堅強的，做事不認(rèn)輸?shù)闹参铮蔷褪情L在巖石中的蒼松。盡管生長地方環(huán)境“惡劣”，松樹也不屈服于巖石，它也曾想過要放棄，但它知道這自己沒有竭盡全力，一天，——兩天，——三天地努力直至用盡全力，沖破了巖石的阻擋，看到了雨過天晴的彩虹，黑夜銀河里的繁星，地球上生活的人類……

做事情竭盡全力不服輸，也許正是小樹為人處事的辦法，也是小樹所具有的獨特品質(zhì)！

在事實生活中，有的人輸?shù)眯姆诜械娜说靡數(shù)慕Y(jié)果，卻非常后悔，用“在認(rèn)輸?shù)臅r候，最好先確定自己有沒有盡全力”這句話來解釋就是輸也要輸?shù)眯姆诜?dāng)你盡全力在做事情，即便輸了，你也沒有半句怨言，因為“知之為知之，不知為不知”自己的確不懂啊。相反：沒有盡全力做事情，就判定自己不懂，過候才覺得自己理應(yīng)會的，因此十分懊悔。

不在最后關(guān)頭絕不認(rèn)輸，我們有理由相信自己能做好，因為我們努力！我們絕不認(rèn)輸，絕不低頭，因為竭盡全力，困難已不算什么！沒有做不到的事情，只有不想做的事！

如果堅強的品質(zhì)能化成昔日里太陽的余光，讓大地上的萬物都能感受得到堅強那龐大的力量，那該多好啊！

如果中國人不輕易放棄，在認(rèn)輸?shù)臅r候，確定自己有沒有盡全力的品質(zhì)，那么我們炎黃子孫就會是最強大的，我們會闖出一片屬于我們自己的天空！

你確定要認(rèn)輸嗎？在認(rèn)輸?shù)臅r候，最好先確定自己有沒有盡全力，如果竭盡全力生活中的無數(shù)事情我們都做得來！相信自己，不要輕易向失敗低頭。

石獅七中初一：謝培鈴

假如我是一顆小樹 (字?jǐn)?shù):700)

樹，是一抹綠意，生機勃勃，樹是一把大傘，遮風(fēng)擋雨……而我，就想做一粒小小的樹種，我會做很多的事……

假如，我是一顆小樹，我會扎根在汶川，為災(zāi)民們遮住炎炎夏日，待我長大時，我會結(jié)出碩大的果，為食不果腹的災(zāi)民們一些美味的食物，我會獻出樹干，做災(zāi)民們的房梁，為他們的美好家園做出奉獻。

假如，我是一顆小樹，我會扎根在臺灣，我要扎根在臺灣最高的山峰上，看著來來往往的汽車，看著美麗的日月潭，看著第一面紅旗在臺灣升起……

假如，我是一顆小樹，我會扎根在黃河兩岸，我會用我那強有力的爪子——密密交錯的要，牢牢地抓住調(diào)皮的泥沙，不讓它們隨心所欲地流入洶涌澎湃的黃河，危害老百姓。

假如，我是一顆小樹，我會扎根在錢塘江入海口，我人親耳聽聽那如雷貫耳的潮聲，親眼看著那猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬的潮水，親身體會錢塘江大潮的雄偉與壯觀。

假如，我是一顆小樹，我會扎根在長城腳下，招來云婆婆，風(fēng)阿姨向游客問好。葉子就是我的手，我要撫摸長城上久經(jīng)狂風(fēng)暴雨侵蝕地磚墻，感受歷史的滄桑與古人的血汗和智慧。

假如，我是一顆小樹，我會扎根在那廣闊的沙漠，我要擋住可怕的沙塵暴，駭人的火熱，保護好農(nóng)民的良田不被沙子埋成一座座山丘，營造也一片綠州，讓那些迷了路的旅者有水喝。

假如，我是一顆小樹，我會扎根在青藏高原，我要看看那雅魯藏布大峽谷，那一片片雪原，那高耷入云的珠穆朗瑪峰，感受那清爽的雪山寒氣。

假如，我是一顆小樹，我會扎根在家鄉(xiāng)——遂寧，為家鄉(xiāng)增添一片春意，讓家鄉(xiāng)更多姿多彩。

假如，我是一顆小樹，我還會去很多地方旅行、扎根……

一年級:迅祥達

愛護小樹 (字?jǐn)?shù):250)

　　月月寫完作業(yè)，歡快地跑下樓。來到一棵小樹旁邊，看到一位老爺爺正在鍛煉身體。把一條腿放在樹杈上，月月看了非常心疼，她想：小樹多難受呀！它也有生命的呀！她連忙擺擺手說：“老爺爺，別壓了！這樣下去樹杈會斷的。”老爺爺聽了，說：“好好好，我這就換個地方鍛煉。”老爺爺笑瞇瞇地對月月說；你真是個好孩子。月月再看看小樹，風(fēng)一吹，小樹搖搖擺擺好像在說：“謝謝你。”

下一篇: 聰明的小猴（看圖寫話） 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇: 小金魚 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】