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假如……

假如我是天使它正義，善良，和藹，友善。它穿著一身潔白無(wú)暇的衣裳，背后有一對(duì)大翅膀，頭上有一個(gè)光環(huán)。這就是我心目中的天使。假如我是一個(gè)正義善良的天使，我會(huì)去幫助很多人。現(xiàn)在是非常時(shí)期，sars病毒擾亂了我們的生活，使本來(lái)平靜的人們變的惶恐不安起來(lái)。我是一名天使，我現(xiàn)在要去的地方，要幫助的人，就是那些整日被病魔纏身，躺在隔離區(qū)里的“非典”病人。他們非常的孤單，每天除了見(jiàn)醫(yī)生護(hù)士以外，再也看不到其他的親人了。

我使用了我的魔法，進(jìn)入了隔離區(qū)，我看見(jiàn)了那些病人，正在休息呢，我輕輕的飛到他們身邊，對(duì)他們說(shuō)：“非典型性肺炎并不可怕，我們一定要克服恐懼的心理，白衣天使們一定會(huì)找出治療的藥物，你們要安心的養(yǎng)病，一定要相信他們。”許多的人在抗擊非典一線奉獻(xiàn)出自己的生命，有一位小朋友，它的父母都在抗擊非典一線做出了貢獻(xiàn)，他就是羅超杰。我飛到他家里，呦！他家還挺熱鬧的呢，看！老師同學(xué)來(lái)為他補(bǔ)課，居民們正位他打掃衛(wèi)生呢！他們干的真起勁兒！我輕輕的飛到他身邊，對(duì)他說(shuō)：“羅超杰，你不要哭，對(duì)于你這種8歲的小孩來(lái)說(shuō)，父母雙亡是一件非常殘酷的事情，你一定覺(jué)得命運(yùn)對(duì)你不公。但是，象你這樣的小孩還有很多。你不要在傷心了，你父母他們死的光榮，他們是為了與非典做斗爭(zhēng)而犧牲的。他們是烈士，他們是偉人，我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。他們沒(méi)有完成的心愿，他們的戰(zhàn)友正在完成。你雖然沒(méi)有了父母，但你有爺爺奶奶，老師同學(xué)。他們一定會(huì)幫你完成學(xué)業(yè)，你也要好好學(xué)習(xí)，完成你父母沒(méi)有完成的心愿，祝你幸福！”假如我是天使，我還要去幫助更多的人！

用詞不準(zhǔn)確，表達(dá)不準(zhǔn)確

假如 (字?jǐn)?shù):250)

假如我和小鳥(niǎo)一起飛翔，

我要帶它們飛向所有受災(zāi)的地方，

給那里的小朋友送去書本和過(guò)冬的衣裳；

假如我和小鳥(niǎo)一起飛翔，

我要帶它們飛向沒(méi)有道路的地方，

給那里建造公路、鐵路和橋梁；

假如我和小鳥(niǎo)一起飛翔，

我要帶它們飛向沒(méi)有污染和噪音的地方，

讓它們可以幸福地生活，再也不會(huì)受到傷害和影響；

假如我和小鳥(niǎo)一起飛翔，

我要帶它們飛向星星住的地方，

請(qǐng)它們給星星們唱首歌，讓星星不再孤單心傷；

假如我和小鳥(niǎo)一起飛翔，

我要帶它們飛到生命起源的地方，

問(wèn)一問(wèn)為什么它們那么小，而我沒(méi)有翅膀？

假如我和小鳥(niǎo)一起飛翔，

我要帶它們飛到細(xì)菌和病毒存在的地方，

把所有讓我們生病的細(xì)菌和病毒都消滅掉，

讓地球上永遠(yuǎn)沒(méi)有病痛和死亡；

假如我和小鳥(niǎo)一起飛翔……

北京大學(xué)附屬小學(xué)二年級(jí)：高業(yè)眾

假如世上只剩一杯水 (字?jǐn)?shù):200)

假如世上只剩一杯水，

那么我們不能吃飯，

也不能洗衣……

假如世上只剩一杯水，

那么機(jī)器將會(huì)停止運(yùn)轉(zhuǎn)，

一幢幢高樓永遠(yuǎn)不能拔地而起……

假如世上只剩一杯水，

那么地球會(huì)迅速發(fā)熱，

植物動(dòng)物將會(huì)無(wú)法存活下去……

假如世上只剩一杯水，

那么世界將會(huì)崩潰，

世界將會(huì)變得荒無(wú)人煙……

因此，我們要節(jié)約用水，

否則，

你將會(huì)面臨著莫大的痛苦。

浙江永康前進(jìn)學(xué)校二年級(jí):金浩

《假如給我三天光明》讀后感 (字?jǐn)?shù):550)

提到海倫？凱勒和她的那本不朽名著――《假如給我三天光明》，也許很多同學(xué)都不陌生，在許多的報(bào)刊、書籍中都對(duì)海倫？凱勒及她的這本書，給予過(guò)或多或少的介紹。

我在這里想談一談自己讀完這本書以后的感受。

現(xiàn)在，有許多同學(xué)都感到英語(yǔ)難學(xué)，的確，我們?nèi)狈Ρ匾挠⒄Z(yǔ)環(huán)境，很難自然而然地學(xué)會(huì)英語(yǔ)，可是，同學(xué)們你們想過(guò)沒(méi)有，海倫？凱勒從小就聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn)，但是海倫？凱勒在上學(xué)時(shí)一共學(xué)會(huì)了多少門語(yǔ)言呢？有五門之多，它們是――英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)。更難能可貴的是，海倫？凱勒在根本看不見(jiàn)的情況下，靠用直的和彎的鉛絲做成幾何圖形的辦法學(xué)會(huì)了幾何，并最終以優(yōu)異的成績(jī)考入了哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。

讀完《假如給我三天光明》一書的又一感受是，我的眼睛比以前更明亮了，我的耳朵比以前更靈敏了。海倫？凱勒在書中諄諄教導(dǎo)我們，不要對(duì)我們周圍的世界熟視無(wú)睹，要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)、去聆聽(tīng)我們這個(gè)世界的美，要勇敢地去發(fā)現(xiàn)和探索我們周圍的一切。所以，我現(xiàn)在特別喜歡看、特別喜歡聽(tīng)。海倫？凱勒曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)，“我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)。”誰(shuí)說(shuō)海倫？凱勒看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)，她所看到的和聽(tīng)到的也許要比我們這些視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)正常的人所看到的和聽(tīng)到的要多的多呢！

同學(xué)們，讀完了我的上述讀后感之后，你還畏懼英語(yǔ)嗎？我們有一雙明亮的眼睛，有一對(duì)靈敏的耳朵，是不是很幸福呢？美好的世界就呈現(xiàn)在我們的面前，還猶豫什么呢？

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