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我們愛(ài)科學(xué)

在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)里，宇宙篇我最喜歡的地方是：一個(gè)普通星云質(zhì)量至少相當(dāng)于上千個(gè)太陽(yáng)，半徑大約為10光年。我為什么喜歡它呢？因?yàn)橹辽傧喈?dāng)于上千個(gè)太陽(yáng)質(zhì)量、10光年半徑的星云，那是多么的大啊，和它一比，太陽(yáng)就好渺小了。

我也喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》植物篇里根系介紹。這些根在土壤底下盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，就像無(wú)數(shù)只手一樣牢牢地抓住土壤，既可以把植物體固定在土壤中，又能保持和固定土壤。“就像無(wú)數(shù)只手一樣牢牢地抓住土壤”，這是擬人句。《十萬(wàn)個(gè)為什么》里還會(huì)有擬人句，我讓我覺(jué)得很新奇、親切。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》里我還喜歡交通篇里的鳥(niǎo)撞飛機(jī)，當(dāng)鳥(niǎo)被吸進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)后，輕者會(huì)造成飛機(jī)被迫緊急降落；重者則機(jī)毀人亡，釀成重大災(zāi)難。原來(lái)一只小小地鳥(niǎo)都會(huì)釀成重大災(zāi)難或者是造成飛機(jī)被迫緊急降落。以后我要好好學(xué)習(xí)，研究出很多讓鳥(niǎo)撞不到飛機(jī)和即使撞上也不會(huì)有嚴(yán)重后果的方法。

通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)本里的科學(xué)知識(shí)，我們更加熱愛(ài)科學(xué)了！

三年級(jí):張潤(rùn)蕾

我們班的小“姚明” (字?jǐn)?shù):450)

姚明，想必大家都知道是體壇的佼佼者，一個(gè)名副其實(shí)的籃球高手，但是，我可以自豪的告訴你：我們班也有個(gè)姚明，不信？不妨讀讀我的作文吧！

楊瑞瑩是一個(gè)清秀、純潔的女孩，白凈的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛，粉紅的小嘴一張一合，發(fā)出絲絲甜美的聲音，好聽(tīng)極了，粉紅的上衣，黑色的運(yùn)動(dòng)褲，哈！好一個(gè)靚女。

可為什么說(shuō)她是小姚明呢？那是因?yàn)樗龔男釔?ài)籃球，參加過(guò)不少大大小小的比賽，從失敗到成功，從第三到第二，光憑這些足以看出她平常的努力了吧！

籃球場(chǎng)上，猛虎一樣，她的身姿，旋風(fēng)一樣；她的腳步，雷鳴一樣；他拍球的力度……

比賽場(chǎng)上，兩分籃，三分籃百發(fā)百中，主席臺(tái)上比分在跳動(dòng)，像一個(gè)個(gè)音符，她的汗水在閃爍。

楊瑞瑩，你帶來(lái)的是一個(gè)矯健的身姿，聽(tīng)到的是一個(gè)悅耳的掌聲，付出的是淋漓的汗水，收獲的是贊許的目光。

曾經(jīng)的我們，拼搏過(guò)，努力過(guò)，六年的小學(xué)生活后，我們可能分離，可能相聚，再見(jiàn)吧！昨天的我們已經(jīng)遠(yuǎn)去，我們只有更好的迎接明天。

昆明第五中學(xué)初一六年級(jí):張玲玲

我們 (字?jǐn)?shù):750)

落日像被打碎了的蛋黃，混潸在模糊不清的地平線。我日復(fù)一日，年復(fù)一年

不停地看著太陽(yáng)跌下去，又升起來(lái)，跌下去，又升起來(lái)。如此的蒼涼。

禮堂又響起溫柔舒緩的鐘聲，一下接一下渾濁不清的聲音。跟頹廢的落日就像一幅年代久遠(yuǎn)的工筆畫(huà)。畫(huà)里，我們都是主角。不停地比劃著寂寞的手勢(shì)，不停的變換著茫然的表情，說(shuō)不出的悲哀。我想，這個(gè)似秋非秋的初二里，我們能做的，也只有這些了。

突然喜歡上那種低調(diào)冗雜曖昧的文字，就像沉郁的大提琴聲涔涔?jié)B進(jìn)我的肌膚，那般的迷戀cd機(jī)里的磁帶嘩啦啦的不停旋轉(zhuǎn)。我突然想起迪斯尼樂(lè)園里有個(gè)很大的旋轉(zhuǎn)木馬。它在華麗與高貴的城市中不停的旋轉(zhuǎn)，空洞的旋轉(zhuǎn)，那樣讓人心疼疼。扣在耳朵上的耳機(jī)傳出侯湘婷的《你要好好的》。

答應(yīng)我你要好好的寂寞，剩下的只有這么多。

我突然感覺(jué)，世界瞬間蒼老。

曾經(jīng)，曾經(jīng)的曾經(jīng)，有很多很多人來(lái)到我身邊，都是對(duì)我說(shuō)，你要好好的。然后，然后的然后，他們清晰的臉龐就模糊了，消失不見(jiàn)。

兀的，又想起了，在我很小很小的時(shí)候那個(gè)臟臟的娃娃熊。它總是臟臟的，所以爸爸媽媽就很想丟掉它。我總是每星期準(zhǔn)時(shí)從垃圾袋里撿回來(lái)它。但終有一天它對(duì)我說(shuō)，你要好好的，要乖乖聽(tīng)話。然后，我就再?zèng)]能從垃圾袋里撿回它。連它也消失不見(jiàn)。

我孤獨(dú)地蹲在冗長(zhǎng)蒼白的走廊，一臉蒼白的絕望。墻上的永彩畫(huà)已經(jīng)開(kāi)始褪色，顏料又開(kāi)始不聽(tīng)話的蔓延。我看見(jiàn)，窗外，看不到邊際的的哀傷溢出，像墨綠的藤蔓，開(kāi)始逆流。

cd機(jī)里終于轉(zhuǎn)到蕭亞軒的《然后》。

然后又是抱歉，然后又是笑意滿(mǎn)臉，然后過(guò)幾天，然后難道要過(guò)幾年？

然后，跟待續(xù)差不多的意義。只是，然后是否會(huì)有結(jié)果？我不知，待續(xù)，是永無(wú)止境的等待。

我伸出寂寞的手指，五指張開(kāi)。指間有陽(yáng)光流瀉下來(lái)，說(shuō)不出的酥甜。又猛想到現(xiàn)在的朋友。他們年輕美好的面容，小小的面孔滿(mǎn)是希望，整齊的劉海下面，遮擋不住的瞳仁，寫(xiě)滿(mǎn)了善良。又想起我姐姐，那個(gè)茶靡如罌栗女子。她說(shuō)，是我走錯(cuò)了路，和鞋子沒(méi)關(guān)系。

其實(shí)，過(guò)了這么久，我一直很想有人對(duì)我說(shuō)，

我們都要好好的，要一直一直乖下去。

然后我點(diǎn)頭說(shuō)，好。

然后就是春暖花開(kāi)，指間溫暖的能開(kāi)出朵朵薔薇。

僅此而已。

美，就在我們身邊 (字?jǐn)?shù):200)

美，是無(wú)處不在的。在我們的身邊，就有非常多美的地方。就像是一個(gè)人都言行舉止，也可以是美的。

在一次旅游的途中，媽媽他們?nèi)ヅ郎搅耍褪Ｏ挛液鸵粋€(gè)妹妹。在玩耍的時(shí)候我們看見(jiàn)了一位老人，老人正在給身旁的幾位小朋友講故事。我們也湊了過(guò)去，聽(tīng)老人講：一位母親在地震的時(shí)候，用自己的生命換來(lái)了自己兩個(gè)孩子的生命而他去犧牲了......

我感受到了這位老爺爺?shù)男撵`是美的。他愿意用他的記憶，給我們講述那些感人的故事，讓我們知道感恩、報(bào)答。

美，是無(wú)處不在的。我們經(jīng)常遇到的有：心靈美、人美、景美......

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