讀《建設(shè)幸福中國》有感

讀了《建設(shè)幸福中國》這本書后，我深有感觸。

1986年4月12日，六屆全國人大四次會議審議通過了《中華人民共和國義務(wù)教育法》，解決了我們國家有些孩子上學(xué)難的問題，所有的孩子都能背起書包，接受義務(wù)教育，因?yàn)槲覀兠赓M(fèi)上學(xué)啦！

貧困地區(qū)的孩子不再點(diǎn)著火把去上學(xué)，家庭困難的孩子不再因交不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué)，農(nóng)民工的孩子不再為選擇學(xué)校而失去上學(xué)的大好機(jī)會……

國家建起了綠色通道。綠色通道是國家教育部為保障貧困學(xué)生順利入學(xué)而制定的政策，即拿到錄取通知書后，無論有沒有錢，先到學(xué)校報(bào)到，安排宿舍，先入學(xué)。這個(gè)好政策使102名失學(xué)兒童全部重返學(xué)校。所有的孩子由痛苦的小雨變成了幸福的小魚。

就拿我身邊的人來說吧。我的鄰居大媽得了病，不能干太重的活，家里只剩下了他的爸爸來掙錢。他們每天省吃儉用，為的就是讓兒子上學(xué)?，F(xiàn)在，他們不用再交學(xué)雜費(fèi)了，他們一家人都開心地笑了。

國家實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育，真得大大幫助了農(nóng)民，使農(nóng)民們也可以幸福地生活。

人民是“幸福中國”的主人，建設(shè)“幸福中國”就是要讓“幸福中國的主人——老百姓”生活得舒心、安心、放心，對未來有信心。這是國家的幸福，人民的幸福，也是每一個(gè)人的幸福。

【老師點(diǎn)評】:

結(jié)構(gòu)不完整，詳略不當(dāng)

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《建設(shè)幸福中國》讀后感 (字?jǐn)?shù):550)

當(dāng)我看完《建設(shè)幸福中國》，給我留下了深刻的印象，同時(shí)也帶給我深深的震撼。

想到文中的那位父親，為了讓自己的兒子能夠讀書，而四處奔波籌錢，可籌到的錢實(shí)在太少。他只好帶著忐忑不安的心和那些并不多的錢到學(xué)校，并表示過些日子會把差額補(bǔ)齊?？衫蠋焻s告訴他說，可以不用交錢，因?yàn)樾W(xué)階段國家免除課本費(fèi)，雜費(fèi)，文具費(fèi)……

我仿佛看到了那位為了讓兒子讀書而愁眉苦臉的父親，也仿佛看到了為了兒子能不花錢而能夠讀書而喜出望外的表情。我好像看到山里那些為了能讀書而歡歌笑語的孩子們。

爺爺奶奶輩們常說：“現(xiàn)在的小孩多好，想想我們以前，哎！”以前總是不明白他們?yōu)槭裁磿@息，可是看了這本書后，我覺得我們真的是身在福中不知福。不用和我們爺爺奶奶他們比，只要想想山里的那些孩子。

當(dāng)我們騎著心愛的自行車在平坦的水泥路上飛快地前進(jìn)著，可他們有可能在為山路寬了一點(diǎn)，不再崎嶇而開心。

當(dāng)我們在大喊大叫，說自己一丁點(diǎn)也不幸福的時(shí)候，他們有可能在為了能不用花錢而能夠讀書而覺得自己是天下最幸福的人。

當(dāng)我們在炎熱的夏天，教室里有風(fēng)扇而沒有空調(diào)而埋怨時(shí)，他們有可能在為了能夠坐在教室里而在夢里笑醒。

想著這一切，我們還有什么好埋怨的呢。所以，我決定好好讀書，學(xué)好知識，讓家人放心。用學(xué)好的知識，讓更多的人過上幸福的生活。

山東青島四方區(qū)青島鞍山路小學(xué)三年級:新還珠格格

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建設(shè)幸福中國 (字?jǐn)?shù):1100)

神龍騰云降中國，

傾吐龍珠甜蜜多。

要問幸福歸何處？

扎根生長立中國。

中國，一個(gè)文明古國。它有萬年的記載，每一頁中都記錄著不朽的傳奇。行走在歷史的長路上，用血來凝聚中國來之不易的偉大勝利；用智慧點(diǎn)亮中國的輝煌成績；用汗水澆灌富裕中國的點(diǎn)滴。中國的豐碑上，又有了新的主題，新的追求，新的發(fā)展。建設(shè)幸福中國公式學(xué)習(xí)+和諧+好心態(tài)=幸福

從革命爆發(fā)，一片混亂；到中國復(fù)蘇，創(chuàng)下史篇；從貧窮弱小，到富裕強(qiáng)大。中國邁出的一步又一步，標(biāo)志著中國的成績?，F(xiàn)在，中國對自身的不足改進(jìn)著，雖然中國已經(jīng)成為一大強(qiáng)國，但奮斗的精神消失了嗎？中國的向前的腳步停止了嗎？你看，中國正為幸福而努力奮斗著！

曾經(jīng)的中國，被敵人屢次侵略，這是為什么呢？我們難道做出傷天害地的大事？這是因?yàn)椤奥浜缶鸵ご颉?。科技的落后緊密的聯(lián)系在我們的學(xué)習(xí)上。學(xué)習(xí)的優(yōu)與差牽動的是中國的命運(yùn)。中國的成與敗都掌握在我們的手中。而一些無知的人卻置之不理，對于國家大事，是與我們無關(guān)。“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年志則國志，少年雄于地球，則國雄于地球。”我們就是祖國的未來的燦爛嗎，明天，堅(jiān)硬的脊柱。好好學(xué)習(xí)，天天向上。這句話若不銘刻在心里，就辜負(fù)了祖國的殷切希望。腳踏實(shí)地邁好學(xué)習(xí)的腳步，一個(gè)腳印的走下去。讓戰(zhàn)爭的悲劇不再重演。有了學(xué)習(xí)，就有了科技，有了中國幸福加油的動力。老百姓曾在心中默默許了愿：“沒有了戰(zhàn)爭，我就是最幸福的。”

舊社會的中國，沒有了秩序，沒有了規(guī)律，沒有了和諧。到處都有邪惡的氣息。霸氣的地主讓農(nóng)民做牛做馬，用農(nóng)民的汗與血鑄就的勞動果實(shí)為自己慢慢享用。農(nóng)民在田地里辛勤工作，而地主卻逍遙自在，無憂無慮。農(nóng)民若反抗，就唉皮肉之罪。奴隸似的農(nóng)民，用血軀換來的是什么？誰能知道他們的苦衷？奴隸社會就在我們身邊?？粗蠈?shí)的農(nóng)民舉起沉重的鋤頭，誰看著不心痛？富與貧，高貴與低俗，兩種地位截然不同。狡猾狠毒的地主剝奪了農(nóng)民的權(quán)力、活著的自由，更剝奪了人的尊嚴(yán)！這樣的人在社會中是一個(gè)不可饒恕的罪犯，和諧的社會還有多久？人類的幸福還能延續(xù)永遠(yuǎn)嗎？農(nóng)民深深的嘆著氣，說：“沒有高低的社會，我就是最幸福的?！?/p>

現(xiàn)在，中國有了學(xué)習(xí)而奮斗的我們，有了和諧平衡的社會，還需要填補(bǔ)哪些方面的不足嗎？對！還得擁有一顆積極樂觀的好心態(tài)！

生活這場漫長的旅途中，勇敢者們邁著沉重的腳步向前行。挫折的風(fēng)沙拍打著他們的臉頰，一位位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士卻倒下了。中國陷入自卑之境，科技的長明燈滅了，和諧的社會碎了，中國崩潰了？離婚、車禍……一些可怕的事改變了人的情緒，改變了人的性格。幸福就微乎其微了。我們要擁有樂觀的心態(tài)。面對人生的挫折，一定要堅(jiān)持到勝利的謝幕。只要面帶微笑，幸福何不美麗？笑一笑，十年少。微笑不止一個(gè)人笑，還有億萬中華兒女的燦爛笑容。我微笑的說：“沒有了自卑，我就是幸福的?！?/p>

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！敝袊蛑腋３霭l(fā)，幸福的大門是否為中國敞開，還需要億萬人民的努力。正如同大海的生機(jī)是千千萬萬的魚兒打造的。中國幸福寶藏，是由我們?nèi)ふ?。建設(shè)幸福中國，不僅是小學(xué)生的責(zé)任，而是中國人民的責(zé)任，讓我們扛起擔(dān)子，攜手繪畫出幸福中國的輝煌的藍(lán)圖。

【老師點(diǎn)評】:

語言平淡，詳略不當(dāng)，中心不突出

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為建設(shè)幸福中國而努力奮斗！ (字?jǐn)?shù):900)

在這個(gè)假期里，我仔細(xì)品味了《建設(shè)幸福中國》這本書。這本書使我真正的了解到了中國這些年來的翻天覆地的變化和成就。讓我感受到了國家以及社會對我們青少年的親切關(guān)懷，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，如︰教育﹑生活﹑交通等等。所以我感到了“幸?！?！

2011年在人民大會堂召開的“兩會”上，大家共同提出了“幸福中國”這個(gè)號召。整本書分為6個(gè)篇章，分別是“實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育”“共享發(fā)展成果”“提高基本醫(yī)療保障”“健全社會保障體系”“困難家庭住上新房”“提供公共文化服務(wù)”。整本書僅僅圍繞“幸福中國”四個(gè)字，使我們大家感受到了幸福中國的繁榮富強(qiáng)。1949年中華人民共和國正式成立、1978年中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民實(shí)施改革開放……這些歷史表明想要幸福，就要努力創(chuàng)造、奮斗！

這本書里的第一篇章的《喜看十一五》中的“促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”這一個(gè)章節(jié)使我深受教育。這一篇章主要講我國九年義務(wù)教育中實(shí)施的“三免一補(bǔ)”的小故事。三免指的是免除課本費(fèi)、雜費(fèi)、文具費(fèi)?！耙谎a(bǔ)”是針對小學(xué)半寄宿制學(xué)生和初中困難學(xué)生生活給予補(bǔ)助。從這些信息中我體會到國家對九年義務(wù)教育十分重視。

不僅如此，從我們身邊的變化，就可以體現(xiàn)出建設(shè)幸福中國的成果。比如：我的學(xué)校操場跑道原來是用水泥做的，而現(xiàn)在是用塑膠﹔原來教學(xué)樓是4樓現(xiàn)在變?yōu)?樓﹔教室原來是臟兮兮的，窄窄的，光線昏暗而現(xiàn)在教室寬敞明亮，南北透風(fēng)，光線充足，現(xiàn)在老師還用“多媒體”教學(xué)呢！現(xiàn)在學(xué)校經(jīng)常搞些活動，有運(yùn)動會、有講故事比賽還有唱歌比賽……數(shù)不勝數(shù)，而以前呢，根本不能和現(xiàn)在一起相提并論！

每當(dāng)夜幕降臨，雖然天已經(jīng)黑了，但是在廣場跳舞的那些人心還是火熱熱的。你瞧那位阿姨在廣場的音樂伴奏下，手勢一揮，腳步一踏，腰一扭就成了幸福中國的和諧篇章。

再比如現(xiàn)在九年義務(wù)教育不要交學(xué)費(fèi)，爸爸媽媽可以用這些省下的錢幫我買課外書，讓我豐富課余生活，讓我在知識的海洋里暢游！

像這種例子還有很多很多。它蘊(yùn)含這許許多多的艱辛與汗水和感動。我讀完《建設(shè)幸福中國》這本書之后，我認(rèn)為建設(shè)幸福中國人人有責(zé)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力，大家一起努力，匯聚成大海。如果你問我怎樣才能幸福，我會毫不猶豫的回答你，只有國家幸福，我們才會更加幸福！

祝愿祖國在新的一年里能夠繁榮富強(qiáng)，龍騰虎躍，越來越“幸?！保?/p>【老師點(diǎn)評】:“為建設(shè)幸福中國而努力奮斗！”這篇作文暫無老師點(diǎn)評!