那一次，我失敗了

發(fā)成績(jī)那天，我興高采烈地去學(xué)校，在路上就聽同學(xué)說我考得很差，怎么可能，我才不信呢！我飛奔上樓，沖進(jìn)教室，往墻上一看，“向河漢，語文80，數(shù)學(xué)85。”我失望地?fù)u了搖頭。有史以來，我考得最差的一次，我實(shí)在沒臉去拿桌子上的《評(píng)價(jià)手冊(cè)》，沒臉回家見我的爸爸，頓時(shí)仿佛墜入了萬丈深淵。

老師看到我的臉色不對(duì)，又愣在那里不動(dòng)，把《評(píng)價(jià)手冊(cè)》交到了我的手中，對(duì)我說：“不要?dú)怵H，這次考試你是因?yàn)樽魑目村e(cuò)了題日目，只要你不再馬虎，努力學(xué)習(xí)，還是能取得好成績(jī)的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

走出教室，我獨(dú)自扛著課桌，同學(xué)看我精神恍惚、無精打采的樣子，便明白了原委，主動(dòng)過來幫我搬課桌，我十分感動(dòng)。

回家途中，鳥兒嘰嘰喳喳喳嬉戲，我覺得它們也在嘲笑我。我又仿佛看到家中的我，正在被滿頭銀絲的父親責(zé)罵，罵我不認(rèn)真學(xué)習(xí)，罵我粗心大意，罵我辜負(fù)他們的期望。

慢慢走回了家，一把倒在床上，無助的忘著兒時(shí)的毛絨玩具，此時(shí)只有它能夠陪伴我。想起我那外出打工的母親，愧疚涌上心頭，淚水奪眶而出。

父親教完課回來，看見在床上號(hào)啕大哭的我，便知道了原委。知子莫過父，父親并沒有像我想象中的大發(fā)雷霆，而是坐在旁邊默默地看著我，“爸爸，我……”父親打斷了我的話，“不用說，我已經(jīng)知道了，每一個(gè)人都要經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，在逆境中的人更能發(fā)憤圖強(qiáng)，考差了，不算什么！”我的心被打動(dòng)了，我為有這樣的父親而高興，但我絕不會(huì)辜負(fù)爸爸的期望。

那一次，我失敗了，但是我沒有氣餒。

浙江金華永康市人民小學(xué)三年級(jí):胡亦可

第一次干壞事 (字?jǐn)?shù):350)

那是我四年級(jí)的事了，那時(shí)，學(xué)校已排好了單車位，我們“有車一族”自然也停息了車位之爭(zhēng)，各自“安居樂業(yè)”，從此不再“起義”了。

可是，依舊有殘留的“不法分子”在暗地里強(qiáng)入民宅，簡(jiǎn)直無法無天了！這不，我的安樂窩又被弄得一片狼藉，慘不忍睹，此仇不報(bào)非君子！我下定決心，要將罪犯?jìng)?ldquo;一網(wǎng)打盡”！

今天，我的車位上又殘留著陌生的氣息，我腦子一時(shí)充血，踢翻了單車，帶著怨恨，狠命得踩了幾腳，又四處望了望，見一個(gè)小孩不但沒制止我，還“助紂為虐”拍手叫好，我又給輪胎放了氣，將單車拖走，重打五十大板，然后搶回了我的財(cái)產(chǎn)，可能是做賊心虛，我灰溜溜的回了教室，“隱居山林”，從此“車間蒸發(fā)”了。

從此我吃嘛嘛不香，做嘛嘛不行，噩夢(mèng)纏身，簡(jiǎn)直生不如死！當(dāng)時(shí)我也經(jīng)受了一個(gè)晚上了煎熬，終于低頭認(rèn)錯(cuò)，那啥來著，浪子回頭金不換啊！

現(xiàn)在想起來，還是后悔莫及！這是我第一次做壞事，希望是最后一次做壞事！

湖南婁底永豐鎮(zhèn)中心學(xué)校六年級(jí):謝玄

不是第一次上去了 (字?jǐn)?shù):2000)

“啪啪——靜一下，哎呦喂，聽到?jīng)]啊。”芳姐兀自走上早上7點(diǎn)50的教室的講臺(tái)，眼皮抖了抖，聽得這不堪入耳的聒噪聲，眉梢似乎充斥著幾分無奈，拍了拍手對(duì)這四下的人說道。

喧嘩聲在秒針轉(zhuǎn)動(dòng)嘀嗒的幾十下里漸漸地靜下，芳姐目光四下掃視，見地再無一點(diǎn)雜聲，才緩緩開口：“我說個(gè)事兒，關(guān)于上個(gè)星期接到通知說要同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下講話的事情已經(jīng)按部就班進(jìn)行了，當(dāng)然了下個(gè)星期有愛是沒什么意外就是我們班了。嗯。說白了，有誰自告奮勇的？”

話音落下，一片死寂。

顯然，芳姐對(duì)于這種情況是早有預(yù)料，但是她犀利的雙眸中還是閃過了一絲不易察覺的失望。不過，她一定不知道，此時(shí)此刻，正有人躊躇不已。別的不說，那種迷茫中帶有幾分渴望的視線正不知不覺中詮釋了這份意味。

“怎么？一個(gè)個(gè)都膽怯了？自己都不出來，難道要我這一把老骨頭自己上去？呦——你別在這邊瞎說，照我看你自己就挺合適的，怎么老喜歡說別人的。還不要嘞。罷了罷了，那你們自己推薦，還是我來點(diǎn)名？”芳姐前半段的一些話把班里的一些個(gè)人都說的低下了頭，偶爾上撇的目光，似乎在說千萬別選我。而后一段說卻是中了某些人下懷，話音一落下，便是興奮不已地嘰喳了起來。

“胖子！”

“鄭炎！”

“小樂！”

“小楊！”

“癲子！”

“……”

小楊自己是聽的天花亂墜，這彼此起伏的喧嘩聲比起芳姐沒來的時(shí)候還要甚上幾分，而聽的別人叫著的名字了心里卻也是不由得忐忑了起來。小楊附和著大伙了，別人叫喊著別人，別人叫喊著自己，自己叫喊著別人，不禁意就成了一個(gè)三角或者說是一個(gè)圓，繞了幾繞，沒有停下。

芳姐的眼眸里也閃現(xiàn)了幾些遲疑，腦袋瓜里的思緒似乎也被這些聲音給紊亂了，目光隨著這叫喊聲繞轉(zhuǎn)了一圈兒，落在了近前邊有幾分呆愣的小楊身上。

“傻看什么呢，秘書。嗯，就是你了，別去問別人了，說的就是你。”

小楊望著窗外聽著窗內(nèi)正微微走神的時(shí)候，芳姐細(xì)微的聲音卻是重重地入了他心不在焉的耳朵里——格外分明，心里卻是十分地不愿意相信，拍了拍衛(wèi)生的肩膀還沒等問，芳姐又是再次點(diǎn)到。

小楊收回了手，悶悶點(diǎn)了點(diǎn)頭。在七上八下的心里想了想，輕輕嘆息了一聲：“權(quán)當(dāng)歷練吧，況且這時(shí)候拒絕了也不好，雖說是無可厚非，就是……失面子啊。不過而后面對(duì)好歹也600來號(hào)人呢，唉，怎么辦啊。”嘆息歸嘆息，話說小楊也不是什么膽小之輩，在芳姐說話之前，腦中還有過一點(diǎn)旖旎的念想——自告奮勇，但是這份念想還是被這片死寂所壓抑了下來。不過，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了，不興奮，但至少也不會(huì)心悸。

“嗯，哦，這樣啊。”小楊點(diǎn)頭之后，又是從牙縫里蹦出了這么幾個(gè)字眼，只是聽得怎么這么有模棱兩可的味道。然而，這中模棱兩可又是透著幾分古井不波，小楊內(nèi)心稍稍平靜了。

小楊抬頭望了望芳姐的臉，帶著一點(diǎn)征求意味的生硬的笑，接著說道：“那個(gè)，老師，怎么寫啊？到時(shí)候上去啞巴了可不好嘞。”

“具體的自己想啊，你總不會(huì)要我這個(gè)班主任手把手教你寫吧。總之，切合實(shí)際的，搭得上邊的就行啊，不過別生搬硬套些不入流的東西，沒了，就這么多了。其余的，該自己琢磨的自己琢磨，到時(shí)候別懵了就行。好了，大家該干嘛干嘛，寫作業(yè)的在教室寫，要玩的就出去玩，別打擾別人，知道沒？癲子！聽到?jīng)]，別去煩別人，過來，過來。問我干嘛？你自己干嘛哦……”小楊這么一問，芳姐卻是說了一大通，該聽的聽，廢話的跳過，然后若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“其實(shí)也沒什么吧，就是上臺(tái)說個(gè)話。我心跳快個(gè)甚啊，現(xiàn)在還沒上臺(tái)呢，要是說話前來這么一通，估計(jì)是話都不能說了。唉，我的好心臟啊，你安擔(dān)點(diǎn)行不？都說了是當(dāng)歷練了，反正，不是第一次上去了。不過，要寫點(diǎn)什么好呢。”芳姐沒走遠(yuǎn)，似乎還能聽見她聲音在繞梁回蕩，小楊叼著筆頭，手指敲打著桌面，心里暗自嘀咕道。

的確，“反正，不是第一次上去了”。假如你從小便是認(rèn)識(shí)小楊，那么你便是知道，從小時(shí)候開始這個(gè)人，就是被賦予了這么幾個(gè)詞：靦腆、害羞、聽話……這些詞對(duì)于那時(shí)候的他來說并不為過，或許是正好形容極妙。而且，這還一直延續(xù)到08年的夏秋。然而，當(dāng)小楊的步履踏入初中的那一刻開始，一切便開始了潛移默化的改變。不可置否，這種改變對(duì)于小楊是影響頗為深遠(yuǎn)的，如果說出生造就了小楊的性格，那么這一刻，這性格就開始了一點(diǎn)一滴似是水滴穿石般默默緩緩地變幻著。而至于，這影響是好是壞，我們無從得知。但是至少，現(xiàn)在的小楊抱著伙伴嘻嘻哈哈的樣子的感覺卻也十分惹人羨煞。“體育委員”這四個(gè)字眼對(duì)于別人來說不怎么響亮，但愣生被小楊聽到，還是頗為不適的。當(dāng)他這孱弱的身子骨攤上這與自己不和符合的職業(yè)，便只有無奈二字，然后突兀地自我聳肩三下。這是一個(gè)人前的干部職位，的確，它歷練了小楊的心智。假如說這是一枚種子，那么必然開花結(jié)果。

時(shí)間眨眼便過，倆三天，算起來也不過彈指一揮間。

周末儼然到來。

一切如同往常云淡風(fēng)輕，小楊坐在家中顯得很是焦躁。他身子巋然不動(dòng)但是頭顱卻是東南西北地繞個(gè)不停，偶爾起身踱步，正是他內(nèi)心焦躁的深刻。小楊也不去想怎么在外面好好玩，因?yàn)槿绱诵牟辉谘勺鍪裁词露疾粫?huì)有什么好的結(jié)果。所以，他然是下定了決心弄好再行別事的。可是，此刻他卻沒有任何的思緒，即使肚中有再多的墨水，也揮灑不出啊。正所謂“巧婦難為無米之炊”也正是為難小楊了。

“寫什么好呢？……好像下個(gè)星期有個(gè)什么三八婦女節(jié)的，嗯。。。還有個(gè)植樹節(jié)的，那。。。雷鋒？唉，不錯(cuò)唉，這個(gè)月是雷鋒月，明天又是雷鋒日，雖然這雷鋒日和周一的講話搭不上邊，不過這雷鋒月還是可以講講的嘛。對(duì)了，學(xué)校周五還弄過什么學(xué)雷鋒大掃除呢，到臺(tái)上去講雷鋒給大伙加加火候？嗯——就這么決定了。”小楊苦思冥想了很久，此時(shí)似是有什么靈感閃過，嘴角露出了一絲掩不住的笑意。

“呼——”小楊這一笑之后，感覺身子都輕了很多，但是沒過多久，眉頭又是緊緊地蜷縮在了一塊兒。

“那個(gè)，雷鋒，嗯，——20多歲逝世，做了很多好事，受人景仰……”小楊苦笑了一下，嘆息地?fù)u了搖頭，對(duì)雷鋒的認(rèn)識(shí)不多，這憋出的十幾個(gè)字，怎么聽都覺得別扭，別提在寫下去了。

“不如給大家講個(gè)笑話，輕松一下。不行誒，旗下講話怎么也得莊嚴(yán)點(diǎn)嘛，對(duì)了要不弄點(diǎn)哲理去暈乎一下大家。嘖，還是不行，對(duì)了先上網(wǎng)查查，看看有什么好的沒。”

小楊自言自語著，打開了電腦，輕輕在鍵盤上敲打了幾下，迫不及待地按下了回車鍵。屏幕上滿滿的一行一列的文字密密麻麻，小楊一目十行，快速地瀏覽器來。

……

這個(gè)周末朦朦朧朧過去了，又復(fù)迎來了一個(gè)嶄新的一周。

小楊的腳步并沒有雜亂，輕輕上了高臺(tái)，松開了冷汗迭出的手掌，幾個(gè)昨晚奮筆疾書的潦草字映入了眼簾。他自己嘴里不停說著，心里也不停默念著：“嗯，不是第一次上來了。嗯，不是第一次……”

更樓初中初三：周楊

記一次'“疊紙對(duì)詩”游戲 (字?jǐn)?shù):300)

“加油！“耶！”這是什么聲音？這是我們?cè)谶M(jìn)行激烈熱鬧的‘‘疊紙對(duì)詩’‘游戲。

今天是我放暑假最有意義，最開心的日子。在作文課上，男生和女生分成兩個(gè)隊(duì)男生是藍(lán)隊(duì)，女生是紅隊(duì)。游戲規(guī)則是：從個(gè)隊(duì)中選出對(duì)答一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，與對(duì)方石頭，剪子，布。贏的先出詩。輸?shù)?/p>

對(duì)答。再依次交換提出上句詩。打不上來的，要把腳上站的報(bào)紙疊小，先不能站的一方失敗。

一開始，我們班里像炸開了鍋似的。大家你一言，我一語地鬧個(gè)不停。我被選為男生隊(duì)

的隊(duì)長(zhǎng)。和兩位“戰(zhàn)友”站在報(bào)紙上。對(duì)方的張昕怡脫口而出“云母屏風(fēng)燭影深！”我們毫不示弱大聲說“長(zhǎng)河漸落曉星沉！”第一回，我們高舉雙手，贏了！

時(shí)間分分秒秒地過去了。我們兩隊(duì)不分上下，對(duì)的胸有成竹，津津有味。正當(dāng)我們得意忘形的時(shí)候，紅隊(duì)的張開陽說了個(gè)“小兒不識(shí)月”這時(shí)候劉燁正在冥思苦想著：高慕彤也在撓頭深思著，輸了！輸了！我們藍(lán)隊(duì)很悲痛，我們想盡辦法把紙疊成長(zhǎng)方形，在報(bào)紙上寫了東西包成團(tuán)像個(gè)彩色棉花糖似的。

你答我問，我問你答就這樣過了幾個(gè)回合，女生的報(bào)紙疊成了比書還小的面積，站得東倒西歪。老師笑的臉上紅彤彤的說：“紅隊(duì)輸了，藍(lán)隊(duì)獲勝！”我和那兩位隊(duì)員一蹦三尺高。而女生傷心落淚，老師勸她們以后多積累古詩。

今天的“疊紙對(duì)詩”活動(dòng)室多么有意義啊！不僅提高了我們活動(dòng)能力，而且促進(jìn)了學(xué)生們的閱讀積極性，真是太成功了！那情景時(shí)時(shí)刻刻在我的腦海里浮現(xiàn)。

北京石景山區(qū)愛樂實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):劉座麟