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護(hù)蛋的故事
一天,老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè),讓我們每人帶一個(gè)生雞蛋,比比誰能把蛋保護(hù)好,老師還叮囑我們不要把雞蛋變成“荷包蛋”。
第二天早上,我打開冰箱,挑了一個(gè)又大殼又厚的雞蛋。我把雞蛋洗了洗,再把一疊疊紙巾放到塑料袋里,然后把雞蛋放在紙上,最后把塑料袋扎緊,放進(jìn)書包側(cè)面的袋子里。媽媽說:“今天蛋寶寶要陪你上學(xué)啦!你要好好保護(hù)她,可別讓她受傷喲!”一路上,我既興奮又緊張,生怕碰到蛋寶寶,每一步都是輕輕的,總感覺今天路程特別漫長。終于到教室了,我看同學(xué)們都在擺弄自己的蛋寶寶。我把書包掛到椅子上,小心翼翼地捧出蛋寶寶放在桌子上。蛋寶寶“咕嚕嚕”像長了腿似的飛快地滾到桌邊,我趕緊抓住蛋,驚出一身冷汗。暗嘆:還好我反應(yīng)敏捷,否則我的蛋寶寶就粉身碎骨了。我趕忙把蛋寶寶放回書包,再也不敢拿出來了。每次下課時(shí)我都小心謹(jǐn)慎地打開書包看一眼蛋寶寶,她靜靜地躺在那兒像一個(gè)熟睡中的寶寶。
總算等到放學(xué)時(shí)間了,我背起書包趕回家。當(dāng)我把完好無損的蛋交到媽媽手上時(shí),媽媽面帶微笑拍拍我說:“好樣的,辛苦了!”我如釋重負(fù)地坐在沙發(fā)上想:保護(hù)一個(gè)小小的雞蛋就這么累,父母要撫養(yǎng)我長大成人該多辛苦??!
上海昆明小學(xué)三年級:李緣
護(hù)蛋的故事 (字?jǐn)?shù):600)
這個(gè)星期五,老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——護(hù)蛋。
我給我的蛋取了一個(gè)好聽的名字——小美美。它的體重是:10克。我準(zhǔn)備用最柔軟的餐巾紙來保護(hù)它。于是,我滿頭大汗地翻遍了家里的所有的最柔軟的餐巾紙做了一個(gè)像皇宮里皇后的睡床一樣的“床”。它似乎覺得舒服極了!特別享受,連我都羨慕它了!
安頓好了這個(gè)小家伙,我就一直盯著它,生怕它滾落下來,碎了。為了這只雞蛋,我不得不負(fù)起當(dāng)雞媽媽責(zé)任。我就連吃飯和睡覺時(shí),都離不開它。這時(shí),我突然明白了:當(dāng)媽媽是多么的勞累,多么的辛苦。爸爸媽媽養(yǎng)育我也是一樣的辛苦,一樣的勞累。
到了星期日了,我還是像往日那樣,我到哪,我就把雞蛋帶到哪。我看了它一小會(huì)兒,似乎覺得哪兒缺了點(diǎn)什么。我正在想,爸爸在房間叫我把香煙給他拿過去,我拿的時(shí)候把蛋也拿了過去,放在床頭柜上。可是,媽媽又叫我去吃飯了,我匆匆急急的去吃飯,卻把蛋給忘了,蛋從床頭柜滾了下來,唉!就差一步了,但還是沒接住蛋,蛋碎了。在這個(gè)時(shí)候,我突然覺得非常傷心,就覺得這只蛋是我自己生的,我越想越難過,竟忍不住哭了起來。我把它當(dāng)真人一樣,我擦干了眼淚,準(zhǔn)備了一個(gè)小盒子,把蛋黃、蛋清……放進(jìn)了盒子。跟媽媽說了事情的經(jīng)過,我便跑下樓,來到泥土坑里,挖了一個(gè)洞,把盒子放洞里,“安葬”好了,我又呆呆地回家了。
通過這個(gè)故事,我明白了:做事一定要認(rèn)真。
廬江的小學(xué)一年級:姚勇健
護(hù)蛋體驗(yàn)日記 (字?jǐn)?shù):400)
3月3日 星期四 天氣:晴
今天下午的語文課上,老師給同學(xué)們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):“明天,每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)雞蛋來,還要給雞蛋化妝,雞蛋破了就算失敗,下午放學(xué)的時(shí)候,雞蛋沒破的同學(xué)就是護(hù)蛋小使者,好不好?”同學(xué)們異口同聲地說:“好。”
吃過晚飯,我迫不及待地從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,用水彩筆在雞蛋上面畫了一個(gè)笑臉。
3月4日 星期五 天氣:晴
一大早,我匆匆地吃完早點(diǎn),背著書包,小心翼翼地拿著雞蛋上學(xué)去了。
第一節(jié)課上,我時(shí)不時(shí)地看一下雞蛋,生怕它破了。下課了,我想著出去玩,但想到要保護(hù)雞蛋,我一直坐在座位上不敢離開。
第二節(jié)課下課的時(shí)候,我叫同學(xué)用紙幫我做了一個(gè)裝雞蛋的袋子,就這樣雞蛋有了一個(gè)屬于自己的“小家”,我終于可以放心地去玩了。
第三節(jié)課下課,我和同學(xué)玩起了“騎馬打仗”的游戲。返回座位時(shí),我發(fā)現(xiàn)雞蛋破了,我又氣又怒又后悔,心想:真應(yīng)該坐在座位上好好保護(hù)雞蛋,不該跑出去玩。
護(hù)蛋看起來比較簡單,我以為放在袋子里就可以安心地去玩了,沒想到這么難。通過這件事,我明白了一個(gè)道理:任何事都要用心去做,才能把事做好。
江西省九江市潯陽區(qū)龍山小學(xué)三年級:賈子楠
護(hù)蛋行動(dòng) (字?jǐn)?shù):1200)
10月23日 星期天 晴
今天我一回家就想起我們要舉行護(hù)蛋行動(dòng),我便從袋子里小心翼翼地把一個(gè)個(gè)可愛的小雞蛋拿出來,經(jīng)我精心挑選,終于選出了一個(gè)特小,又沒有斑點(diǎn)的雞蛋,看著它那弱不禁風(fēng)的身體,我便對媽媽說:“可不可以把雞蛋放在我的被窩里?”媽媽笑著說:“傻孩子,雞蛋放被窩里不被你壓碎了?!蔽抑缓脤擂蔚匦α诵Γ襾韮蓧K布把它包起來。心想:雞蛋會(huì)不會(huì)變成小雞呀?
10月24日 星期一 晴
我一回家,就想起了我可愛的小雞蛋,于是我便從書包里小心翼翼地把包了好幾層布的雞蛋拿出來放在我精心制作的盒子里――那本來是放巧克力的,后來我把它改造了一下,便成了一只美麗的盒子??粗崛醯哪樱揖拖肫鹆藙偝龅奈?,這么多年,爸爸媽媽含辛茹苦把我拉扯長大。我一定要好好保護(hù)這個(gè)小雞蛋。
10月25日 星期二 陰
做完作業(yè),我閑著無聊就把那包在我精心制作的盒子里的蛋拿出來,正巧我買了一支桔黃色的瑩光筆,就用它在雞蛋上畫了些美麗的圖畫,我拿到媽媽身邊給她瞧,媽媽開玩笑說:“你干嘛畫畫呀,煮了可不好吃。”我嘟囔著:“這是我的小寶貝,我在為它打扮,我才不舍得煮來吃呢。”
10月26日 星期三 晴
今天是星期三,平常的一天,又是我最倒霉的一天。放學(xué)時(shí),我剛騎車到轉(zhuǎn)彎處,竟被一輛摩托車一帶摔進(jìn)了溝里。這時(shí)我首先想到的是我的雞蛋,我起身一看,盒子被壓扁了?!皦牧?!”我驚叫一聲,連忙打開盒子,雞蛋竟然沒被壓碎,真是不幸中的大幸?!爸x天謝地,喃嘸阿彌陀佛?!蔽亦哉Z。這時(shí)我已經(jīng)忘記了一切疼痛,立即起身回家。
10月27日 星期四 晴
我的盒子在一場“車禍”中被壓扁了,我只好另想辦法來保護(hù)這個(gè)嬌弱的小家伙。我想起了大舅給我們的很多布。就拿出一塊綠色的布把蛋包成糖果形,再把一塊白布包在上面,我的蛋終于保護(hù)好了!
10月28日 星期五陰
今天是護(hù)蛋的最后一天了,想到成功就在眼前了,我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),再次拿出我的雞蛋寶寶準(zhǔn)備好好欣賞。突然,調(diào)皮的表弟不知從哪里竄出來,嚇了我一跳。我一失手,我那可愛的蛋寶寶就摔到地上壯烈犧牲了。我怒氣沖沖地吼了聲:“我再也不跟你玩了。”表弟幸災(zāi)樂禍地對我說:“我只想嚇一嚇你,又不是我要你把這蛋摔碎了。再說,那也是你拿得不牢的原因。”我愣住了,可我還是心不甘情不愿的。我傷心,失望,最后一天了,我竟然沒能保護(hù)好我的蛋寶寶。
在這一周的護(hù)蛋中,我的蛋寶寶雖經(jīng)歷了一場“車禍”,倒也是有驚無險(xiǎn),而一次小小地驚嚇,卻令它落地身亡。真是“陰溝里翻船呀”!這讓我明白了:不管做任何事,都要小心謹(jǐn)慎,不能毛手毛腳。同時(shí)我也體會(huì)到了父母撫養(yǎng)我們的不易,從今以后我要多聽爸爸媽媽的話,為他們分擔(dān)一些力所能及的家務(wù);認(rèn)真學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
【老師點(diǎn)評】:語言平淡
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