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相信科學(xué)反對(duì)邪教、你我共建和諧社區(qū)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，大家好！我是康有為紀(jì)念小學(xué)三年二班的曾之揚(yáng)，今天，我演講的題目是《相信科

學(xué)反對(duì)邪教，你我共建和諧社區(qū)》。

邪教，像一滴烏黑的墨水，融入到潔凈的清水中，影響、污染、攪亂著自身的寧靜和安逸；邪教，也像一把犀利的劍，外表招搖而充滿誘惑，一旦刺中人的心，便無一生還。古往今來、古今中外，都可看見它們的身影，甚至在科學(xué)發(fā)展、文明進(jìn)步的今天，邪教依然存在。美國(guó)的大衛(wèi)教、英國(guó)的黑魔教、中國(guó)的法輪功等，無不利用人們的無知與愚昧，打著各種各樣的幌子到處招搖撞騙、謀財(cái)害命、傷天害理，毒害著人們的精神和靈魂，傷害著人們的身體與健康。“拒絕邪教、反對(duì)邪教、消滅邪教”，這是我們發(fā)出的怒吼！

慶幸的是在我們金花街蟠虬社區(qū)，通過開展“家庭無邪、社區(qū)和諧”的宣傳教育活動(dòng)，讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到邪教的危害性，從而樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。通過“家庭拒絕邪教”活動(dòng)，讓我們清楚地知道了人類能夠?qū)ψ匀滑F(xiàn)象給予科學(xué)的解釋，懂得了用科學(xué)知識(shí)解決生活中的存在問題。例如：科學(xué)讓人類掌握了人工降雨，我們就不再去求雨了；科學(xué)讓人類懂得了夏夜亂墳堆中的磷火，我們就不再怕“鬼”了；科學(xué)讓人類懂得了人生病是病菌入侵了人體引起的，我們就會(huì)求醫(yī)治病，而不去求巫婆神漢驅(qū)“鬼”了。

在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展、日新月異的今天，我們是新一代的接班人，沐浴在中國(guó)共產(chǎn)黨的明媚陽光下，無憂無慮地坐在教室里吸取著老師揮灑的雨露，享受著科技進(jìn)步的成果。我們是多么幸福呀！我堅(jiān)信，隨著科學(xué)的進(jìn)步，人類對(duì)自然的認(rèn)識(shí)越來越深入，法輪功等邪教會(huì)越來越失去立足之地。所以，我們應(yīng)該崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教；你我共建和諧文明小區(qū)！用科學(xué)知識(shí)武裝頭腦，把我們的社區(qū)裝點(diǎn)得更加和諧美好；把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。

街坊鄰居朋友們、父老兄弟姐妹們，讓我們手拉手！心連心！熱愛科學(xué)，為情為家為生活；反對(duì)邪教，不聽不信不傳播；增強(qiáng)體魄，為你為我為祖國(guó)。

廣州市康有為紀(jì)念小學(xué)三年級(jí):樂樂揚(yáng)揚(yáng)

相信自己 (字?jǐn)?shù):150)

　　　　　　　　　　　　　　盡管曾經(jīng)落下傷心淚水

　　　　　　　　　　　　　　盡管不止一次失落崩潰

　　　　　　　　　　　　　　但過去已成歷史，挫敗不必后悔

　　　　　　　　　　　　　　我們需要作好現(xiàn)在

　　　　　　　　　　　　　　我們需要相信未來

　　　　　　　　　　　　　　翻開彩色的書面

　　　　　　　　　　　　　　睜開黑色的雙眼

　　　　　　　　　　　　　　多少次負(fù)重又有多少聲吶喊：

　　　　　　　　　　　　　　無須注重他人苦干

　　　　　　　　　　　　　　只要竭盡全力留下熱汗

　　　　　　　　　　　　　　緊握微顫的雙手

　　　　　　　　　　　　　　站在安靜的路口

　　　　　　　　　　　　　　多少次徘徊又有多少個(gè)選擇：

　　　　　　　　　　　　　　無須抱怨錯(cuò)誤決策

　　　　　　　　　　　　　　只要?dú)v經(jīng)千險(xiǎn)尋到結(jié)果

　　　　　　　　　　　　　　所以請(qǐng)相信自己是奇跡

　　　　　　　　　　　　　　請(qǐng)相信自己的努力

　　　　　　　　　　　　　　請(qǐng)相信自己會(huì)勝利

　　　　　　　　　　　　　　請(qǐng)相信自己未來充滿蓬勃之氣

相信自己我能行 (字?jǐn)?shù):550)

放假了，看著忙碌的大人在地里辛辛苦苦的勞動(dòng)，拼死拼活的在為我們準(zhǔn)備這開學(xué)的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。我的父母本不是什么富人，也不是什么有錢人可是他們卻憑著自己那雙勤勞的雙手為兒女生存，為家庭打拼。

看著父母在外勞動(dòng)，我心里也不是什么滋味，我已經(jīng)十五歲了我也可以為家里分擔(dān)些什么啦，雖然我在上學(xué)可是現(xiàn)在已經(jīng)是放假的時(shí)間了，我也可以用我自己的雙手為開學(xué)準(zhǔn)備些什么。早在放假期間我就聽我?guī)讉€(gè)同學(xué)她們?cè)谕膺?ldquo;工作”原來他們這是干學(xué)生干的工作，就在考完試領(lǐng)完成績(jī)單的時(shí)候我和我的好朋友試著去找找收我們這樣的適合我們的“工作”我們很快就找到了，可是我的好朋友蘭蘭已經(jīng)被錄用，可我由于我的個(gè)子年齡不達(dá)標(biāo)所以沒夠被錄用。就在我沮喪的時(shí)候有個(gè)好心的姐姐對(duì)我說我可以試著去發(fā)發(fā)傳單，這樣不但鍛煉了自己的膽量還鍛煉了自己的口才。那個(gè)好心的姐姐把發(fā)傳單的電話給了我，我試著給那個(gè)發(fā)傳單的王阿姨打了電話，王阿姨說這個(gè)活有點(diǎn)累，問我是否能堅(jiān)持，我知道不管什么活都有它的兩面性，我能吃苦，俗話說得好吃得苦中苦，方為人上人。我相信我自己能把這份“工作”做好。

相信自己我能行相信自己能做到別人能吃得的苦，相信自己能做好“有志者，事竟成”，相信自己是最好的、相信自己是最棒的。那么，一段時(shí)間后，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)：我們就是那個(gè)最好的和最棒的！

新疆石河子總場(chǎng)第一中學(xué)初二:李密歌

相信自己 (字?jǐn)?shù):800)

當(dāng)父親在醫(yī)院第一眼看到新出世的兒子時(shí)，他的心都碎了——小家伙只有可口可樂罐子那么大，腿是畸形的，而且沒有肛門，躺在觀察室里奄奄一息。雪上加霜的是，醫(yī)生斷言，孩子幾乎不可能活過二十四小時(shí)！

悲傷的父親回去給孩子準(zhǔn)備好小衣服、小棺材、小墓地后，回到醫(yī)院發(fā)現(xiàn)兒子居然還活著。可醫(yī)生又接著說了，孩子不可能活過一周；然而，小家伙掙扎著，活過了一周，又是一周……

孩子頑強(qiáng)地活了下來。父親將他帶回家，取名約翰·庫緹斯。

小約翰實(shí)在太小了，周圍的一切對(duì)他來說都像龐然大物。膽怯的他對(duì)任何比他大的東西都充滿恐懼，尤其是家里的狗經(jīng)常欺負(fù)他。然而，家人并未因?yàn)樗目謶侄o他多幾分關(guān)愛。相反，父親經(jīng)常對(duì)他說：“你必須自己面對(duì)一切恐懼，勇敢起來！”

時(shí)光飛逝，小約翰上學(xué)了。當(dāng)他背著比他個(gè)頭還大的書包、坐在輪椅上開始憧憬新的生活時(shí)，他怎么也沒有想到迎接自己的卻是噩夢(mèng)。

學(xué)校里有很多調(diào)皮的學(xué)生，個(gè)頭矮小的約翰幾乎成了他們的玩偶。他們掀翻他的輪椅，弄壞他輪椅上的剎車、讓他從學(xué)校走廊直接“飛”進(jìn)老師辦公室，甚至把他綁在教室的吊扇上隨風(fēng)扇一起轉(zhuǎn)動(dòng)。最惡劣的一次是幾個(gè)同學(xué)用繩子綁住他的手，用膠紙封住他的嘴，把他扔進(jìn)垃圾箱里，接著在垃圾箱外點(diǎn)起了火；滾滾濃煙令約翰窒息，他恐懼極了，瘦小的身體拼命掙扎，直到一位老師將他解救出來……

后來，約翰上了高中。有一次幻燈課上，約翰出去上廁所，可是，他在黑暗中每移動(dòng)一步，都感到鉆心的疼痛。當(dāng)他來到光亮處，才發(fā)現(xiàn)自己的手上扎滿了圖釘，鮮血直流。

約翰終于無法忍受了?；氐郊?，望著鏡中的自己，想著自己一次次被折磨、被侮辱的遭遇，他放聲大哭。他想到了死亡想到了自殺，但，他還是舍不得疼愛他的雙親……

高中畢業(yè)后，約翰決定給自己找個(gè)工作。那時(shí)候，他已做了腿部的切除手術(shù)。每天早上，他爬在滑板上，敲開一家又一家的店門，問店主是否愿意雇用他。可等人家打開門時(shí)，根本就沒有發(fā)現(xiàn)幾乎趴在地上的約翰，就又把門關(guān)上了。這時(shí)，約翰想起了父親的話：“相信自己！”于是，他立志做一名運(yùn)動(dòng)員，由于他刻苦練習(xí)，成為了澳大利亞殘疾人網(wǎng)球賽的冠軍！

中山紀(jì)念中學(xué)三鑫雙語學(xué)校三年級(jí):劉奕樂

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