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相信科學反對邪教、你我共建和諧社區
尊敬的各位領導、各位來賓，大家好！我是康有為紀念小學三年二班的曾之揚，今天，我演講的題目是《相信科
學反對邪教，你我共建和諧社區》。
邪教，像一滴烏黑的墨水，融入到潔凈的清水中，影響、污染、攪亂著自身的寧靜和安逸；邪教，也像一把犀利的劍，外表招搖而充滿誘惑，一旦刺中人的心，便無一生還。古往今來、古今中外，都可看見它們的身影，甚至在科學發展、文明進步的今天，邪教依然存在。美國的大衛教、英國的黑魔教、中國的法輪功等，無不利用人們的無知與愚昧，打著各種各樣的幌子到處招搖撞騙、謀財害命、傷天害理，毒害著人們的精神和靈魂，傷害著人們的身體與健康。“拒絕邪教、反對邪教、消滅邪教”，這是我們發出的怒吼！
慶幸的是在我們金花街蟠虬社區，通過開展“家庭無邪、社區和諧”的宣傳教育活動，讓我們深刻地認識到邪教的危害性，從而樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。通過“家庭拒絕邪教”活動，讓我們清楚地知道了人類能夠對自然現象給予科學的解釋，懂得了用科學知識解決生活中的存在問題。例如：科學讓人類掌握了人工降雨，我們就不再去求雨了；科學讓人類懂得了夏夜亂墳堆中的磷火，我們就不再怕“鬼”了；科學讓人類懂得了人生病是病菌入侵了人體引起的，我們就會求醫治病，而不去求巫婆神漢驅“鬼”了。
在科學技術飛速發展、日新月異的今天，我們是新一代的接班人，沐浴在中國共產黨的明媚陽光下，無憂無慮地坐在教室里吸取著老師揮灑的雨露，享受著科技進步的成果。我們是多么幸福呀！我堅信，隨著科學的進步，人類對自然的認識越來越深入，法輪功等邪教會越來越失去立足之地。所以，我們應該崇尚科學，反對邪教；你我共建和諧文明小區！用科學知識武裝頭腦，把我們的社區裝點得更加和諧美好；把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。
街坊鄰居朋友們、父老兄弟姐妹們，讓我們手拉手！心連心！熱愛科學，為情為家為生活；反對邪教，不聽不信不傳播；增強體魄，為你為我為祖國。
廣州市康有為紀念小學三年級:樂樂揚揚
相信自己 (字數:150)
盡管曾經落下傷心淚水
盡管不止一次失落崩潰
但過去已成歷史，挫敗不必后悔
我們需要作好現在
我們需要相信未來
翻開彩色的書面
睜開黑色的雙眼
多少次負重又有多少聲吶喊：
無須注重他人苦干
只要竭盡全力留下熱汗
緊握微顫的雙手
站在安靜的路口
多少次徘徊又有多少個選擇：
無須抱怨錯誤決策
只要歷經千險尋到結果
所以請相信自己是奇跡
請相信自己的努力
請相信自己會勝利
請相信自己未來充滿蓬勃之氣
相信自己我能行 (字數:550)
放假了，看著忙碌的大人在地里辛辛苦苦的勞動，拼死拼活的在為我們準備這開學的學費和生活費。我的父母本不是什么富人，也不是什么有錢人可是他們卻憑著自己那雙勤勞的雙手為兒女生存，為家庭打拼。
看著父母在外勞動，我心里也不是什么滋味，我已經十五歲了我也可以為家里分擔些什么啦，雖然我在上學可是現在已經是放假的時間了，我也可以用我自己的雙手為開學準備些什么。早在放假期間我就聽我幾個同學她們在外邊“工作”原來他們這是干學生干的工作，就在考完試領完成績單的時候我和我的好朋友試著去找找收我們這樣的適合我們的“工作”我們很快就找到了，可是我的好朋友蘭蘭已經被錄用，可我由于我的個子年齡不達標所以沒夠被錄用。就在我沮喪的時候有個好心的姐姐對我說我可以試著去發發傳單，這樣不但鍛煉了自己的膽量還鍛煉了自己的口才。那個好心的姐姐把發傳單的電話給了我，我試著給那個發傳單的王阿姨打了電話，王阿姨說這個活有點累，問我是否能堅持，我知道不管什么活都有它的兩面性，我能吃苦，俗話說得好吃得苦中苦，方為人上人。我相信我自己能把這份“工作”做好。
相信自己我能行相信自己能做到別人能吃得的苦，相信自己能做好“有志者，事竟成”，相信自己是最好的、相信自己是最棒的。那么，一段時間后，奇跡就一定會出現：我們就是那個最好的和最棒的！
新疆石河子總場第一中學初二:李密歌
相信自己 (字數:800)
當父親在醫院第一眼看到新出世的兒子時，他的心都碎了——小家伙只有可口可樂罐子那么大，腿是畸形的，而且沒有肛門，躺在觀察室里奄奄一息。雪上加霜的是，醫生斷言，孩子幾乎不可能活過二十四小時！
悲傷的父親回去給孩子準備好小衣服、小棺材、小墓地后，回到醫院發現兒子居然還活著?？舍t生又接著說了，孩子不可能活過一周；然而，小家伙掙扎著，活過了一周，又是一周……
孩子頑強地活了下來。父親將他帶回家，取名約翰·庫緹斯。
小約翰實在太小了，周圍的一切對他來說都像龐然大物。膽怯的他對任何比他大的東西都充滿恐懼，尤其是家里的狗經常欺負他。然而，家人并未因為他的恐懼而給他多幾分關愛。相反，父親經常對他說：“你必須自己面對一切恐懼，勇敢起來！”
時光飛逝，小約翰上學了。當他背著比他個頭還大的書包、坐在輪椅上開始憧憬新的生活時，他怎么也沒有想到迎接自己的卻是噩夢。
學校里有很多調皮的學生，個頭矮小的約翰幾乎成了他們的玩偶。他們掀翻他的輪椅，弄壞他輪椅上的剎車、讓他從學校走廊直接“飛”進老師辦公室，甚至把他綁在教室的吊扇上隨風扇一起轉動。最惡劣的一次是幾個同學用繩子綁住他的手，用膠紙封住他的嘴，把他扔進垃圾箱里，接著在垃圾箱外點起了火；滾滾濃煙令約翰窒息，他恐懼極了，瘦小的身體拼命掙扎，直到一位老師將他解救出來……
后來，約翰上了高中。有一次幻燈課上，約翰出去上廁所，可是，他在黑暗中每移動一步，都感到鉆心的疼痛。當他來到光亮處，才發現自己的手上扎滿了圖釘，鮮血直流。
約翰終于無法忍受了?；氐郊遥R中的自己，想著自己一次次被折磨、被侮辱的遭遇，他放聲大哭。他想到了死亡想到了自殺，但，他還是舍不得疼愛他的雙親……
高中畢業后，約翰決定給自己找個工作。那時候，他已做了腿部的切除手術。每天早上，他爬在滑板上，敲開一家又一家的店門，問店主是否愿意雇用他?？傻热思掖蜷_門時，根本就沒有發現幾乎趴在地上的約翰，就又把門關上了。這時，約翰想起了父親的話：“相信自己！”于是，他立志做一名運動員，由于他刻苦練習，成為了澳大利亞殘疾人網球賽的冠軍！
中山紀念中學三鑫雙語學校三年級:劉奕樂
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