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小溪的故事

很久很久以前，在森林里有一條驕傲的小溪。

有一天，一只大象來到小溪旁玩耍，大象說：“小溪，我們一起玩吧。”小溪緊接著說：“不要，不要，我才不要和你玩，臟死了。”大象生氣地說：“就你干凈，我再也不和你玩了！”“哼，不玩就不玩。我還嫌棄你捏！”小溪得意地說。

過了幾天，一只刺猬也來找小溪玩，刺猬說：“小溪，我們倆玩吧！”“不要，不要。”小溪說，“你這么臭，如果把我的水弄臭了，怎么辦？”刺猬厚著臉皮說：“我給你吃蘋果，就陪我玩會(huì)兒吧！就一會(huì)兒。”小溪說：“不要，不要，我說了不要啦，趕緊走啊！臭刺猬。”刺猬傷心地走開了。

下了幾天的雨，太陽公公緩緩地從山澗里走了出來，他看見了大象，他對(duì)大象說：“大象，你怎么了？遇到了什么生氣的事情嗎？瞧把你氣得紅鼻子綠眼睛的。”“可不是嘛，太陽公公，前幾天我去找小溪玩，可那小溪不但不跟我玩，竟然還說我很臟，我弄了這么多的泥在身上，是為了保護(hù)自己啊！可他竟然……”大象生氣地說。太陽公公說：“是小溪啊！他一直很驕傲的。不要不開心啦！”太陽剛安慰完大象，又看見愁眉苦臉的刺猬，對(duì)刺猬說：“小刺猬，你怎么啦？”“嗚嗚——，太陽公公，我前幾天去找小溪玩，小溪不跟我玩，還說我很臭，”刺猬用顫抖的聲音慢慢地說道。太陽公公生氣地說：“沒事的，這小溪也太過分了，我去給他一個(gè)教訓(xùn)！”

太陽公公來到小溪面前，小溪怎么趕也趕不走太陽公公。他說：“太陽公公，你快走啊！不要把我干凈的溪水曬干了！”“這是我給你的教訓(xùn)！”太陽公公嚴(yán)厲地說，一連好幾天，小溪沒有水了。他去找大象玩，大象不理他，他去找刺猬玩，刺猬總是躲著他。

他終于明白了，如果自己以前不驕傲，那該多好啊！

語言平淡，不會(huì)描寫

家鄉(xiāng)的小溪 (字?jǐn)?shù):300)

我見過許多著名的溪湖，但我最喜歡的仍是家鄉(xiāng)那條默默無聞的小溪。

春天，萬物復(fù)蘇，凍結(jié)的水面漸漸地融化了，冰塊與冰塊之間岀了一首激情高昴的交響樂，既像獅子的怒吼，又像動(dòng)感的鼓點(diǎn)。隨著樹木的蘇醒，和春姑娘的到來，一起催促著人們進(jìn)行新一年的勞作。

夏日，溪水流的更急了，因?yàn)樗匆獮榇髽洳疂菜忠獮槿藗兎N植的農(nóng)作物營(yíng)養(yǎng)，還要與家鄉(xiāng)的小朋友一起嬉戲玩要。家鄉(xiāng)的小溪時(shí)刻刻地奉獻(xiàn)著，無怨無悔，不求任何的回報(bào)，只求看見人們臉上綻放的花朵。

金秋，溪水湲湲流行，想看看自己付出后收獲的成果，想再看看人們臉上笑臉······它依然辛勤的灌溉植物。

寒冬，小溪被凍潔了，但它的一部分化成了冬天的使者--雪花。用自己的身體織成了一件雪白晶瑩的綿被，為萬物給予一點(diǎn)僅有溫暖······我愛家鄉(xiāng)的小溪，因?yàn)樗鼮槲业募亦l(xiāng)付出了太多，因?yàn)樗屗募径汲錆M了活力。

成都市北新實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)五年級(jí)：13151889922892

美麗的小溪 (字?jǐn)?shù):350)

外婆家門口有一條小溪，美麗極了！

春天，生機(jī)勃勃，春意盎然。冰雪融化了，清澈見底、晶瑩碧透的小溪叮叮咚咚地向前跑去，像一條飄動(dòng)的絲帶。

秋天，溪邊的樹葉黃了，飄落到小溪里。黃黃的落葉像一艘艘小船在河面上行駛著，小魚把它當(dāng)成雨傘。小螞蟻把它當(dāng)“會(huì)流動(dòng)的操場(chǎng)，”正在上面嬉戲呢！

冬天，河面結(jié)了一層厚厚的冰。小鴨子、小鳥正在光滑的河面上溜冰呢！鴨子用那笨重的身體溜冰，它不一會(huì)兒就摔跤了，而小鳥那靈活的身體在河面上自由自在地溜著冰。想不到冬天的河面給小鳥、小鴨帶來了這么多的樂趣。

我最喜歡夏天的小溪，因?yàn)槲覀兌紣鄣叫∠呑バ◆~、螃蟹了。小溪邊的笑聲一浪高過一浪，變成了一道亮麗的風(fēng)景線。

下雨天，傾盆大雨嘩嘩地從天上倒下來，落到小溪里，發(fā)出“咚咚”的聲音，風(fēng)雨交織成一片，好像在開歌唱會(huì)呢！

家鄉(xiāng)的小溪，雖沒有漓江那么秀，也沒有西湖那么美，但她有自己獨(dú)特的豐姿，獨(dú)特的韻味。

三年級(jí):陳藝晗

家鄉(xiāng)的小溪 (字?jǐn)?shù):650)

我愛我的家鄉(xiāng)，但我更愛家鄉(xiāng)的那條小溪。它像一支美妙的樂趣，在我心里久久回蕩，給我留下無限美好的回憶。

每次回老家，剛下車就沿著小路向小溪方向奔去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了夾雜著泥土氣息的花香草香。一路上野花滿地，白的、粉的、黃的、紅的……好像大地媽媽穿的一件花衣服。各種不知名的小草競(jìng)相生長(zhǎng)，生機(jī)盎然。走在“花路”上，香氣撲鼻使人陶醉。

穿過一片嫩綠的竹林就聽見附近“叮咚”“叮咚”的流水聲，一陣風(fēng)吹過流水聲和竹林發(fā)出的沙沙聲融為一體，像一位美麗的姑娘在演奏美妙的樂章，充滿詩情畫意讓人百聽不厭。

聽見心里好激動(dòng)不自覺的加快步伐，終于解開向往已久的家鄉(xiāng)小溪的面紗了。我不顧還有一絲絲的寒意迫不及待跳下溪中水花亂濺，溪水淺了好多但還是那么清澈見底，成群的很小的小魚被我嚇得四處亂串；那懶懶的怯怯的從石縫下探出頭來的螃蟹匆忙縮回了頭。引得爸媽哈哈大笑。飄零在水中的花瓣和散落的竹葉隨溪水緩緩流去，亂串的小魚不忘找吃，不時(shí)將嘴探出水面去啄食，發(fā)出“咆咆”的聲響。

在小溪的中間，有許多大大小小的鵝卵石鋪成的“小石橋”，可以通到對(duì)岸，但一不小心就可能從滑滑的石頭上掉下水，讓人感覺更刺激好玩有趣。

小溪不遠(yuǎn)處原來破舊的房子不見了，變成了一棟棟新的整齊排列的樓房，爸媽說是政府給老百姓搞的新農(nóng)村建設(shè)。

家鄉(xiāng)的小溪見證了家鄉(xiāng)的變化，咚咚流淌的溪水灌溉著家鄉(xiāng)肥沃的土地，養(yǎng)育勤勞善良的祖祖輩輩，相信有黨的春風(fēng)，家鄉(xiāng)的小溪一定會(huì)變得更加美麗，家鄉(xiāng)的人民一定更加的富裕。

金書小學(xué)六年級(jí):劉鳴飛

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