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三年級(jí)作文

《木偶奇遇記》讀后感

分類(lèi): 三年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 08-01

閱讀 :437

《木偶奇遇記》讀后感

在暑假里,我讀了一本關(guān)于木偶的書(shū),你們想知道是哪本書(shū)嗎?那就是《木偶奇遇記》。

《木偶奇遇記》主要講的是朋友送他一根神奇的木頭,老木匠把木頭雕刻成一個(gè)可愛(ài)的小木偶—匹諾曹,匹諾曹一來(lái)到這個(gè)世界,就到處跑,他愛(ài)搞一些惡作劇,做一些壞事,還要說(shuō)謊,后來(lái),因?yàn)槠ブZ曹說(shuō)了太多謊,一位仙女把匹諾曹的鼻子變長(zhǎng),匹諾曹很害怕就哭了起來(lái),仙女看匹諾曹真的想改,就承諾他說(shuō)如果他不再說(shuō)謊,就把匹諾曹的鼻子變短,匹諾曹答應(yīng)仙女不再說(shuō)謊,不再做壞事。木偶匹諾曹的一生經(jīng)歷了千萬(wàn)次風(fēng)風(fēng)雨雨,終于,仙女把他便成了一個(gè)帥氣的小男孩,他不再說(shuō)謊,不再做惡作劇,成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

是呀,我們只要勇敢的面對(duì)眼前的困難,不被困難嚇退,就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),記得有一次老師說(shuō)要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試,于是我就給自己訂了一個(gè)目標(biāo),要考到一百分,為了這個(gè)目標(biāo),我一有時(shí)間就復(fù)習(xí),試卷發(fā)下來(lái),我一看題目非常簡(jiǎn)單,很快就把題目做完了,還檢查了一遍,自以為考的不錯(cuò),能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。結(jié)果考卷發(fā)下來(lái)一看,我沒(méi)有考到一百分,我很失望,想放棄。可是媽媽告訴我只要勇敢的去面對(duì)眼前的困難,并且努力的去克服,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在以后的考試中我每次都認(rèn)真對(duì)待,真是功夫不負(fù)有心人,最終我達(dá)到了自己的目標(biāo),我很開(kāi)心。

原來(lái)只要勇敢面對(duì),困難就不可怕了!

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡


讀《木偶森林》有感 (字?jǐn)?shù):650)

記得一次去書(shū)城買(mǎi)書(shū),我發(fā)現(xiàn)了一本精美的圖書(shū)—《木偶森林》,我便買(mǎi)了下來(lái)。

這本書(shū)是王一梅寫(xiě)的溫馨童話(huà)。是寫(xiě)一個(gè)木偶人羅里的故事,想聽(tīng)嗎?別急!我一個(gè)一個(gè)講給你聽(tīng)吧!

在一個(gè)森林里,有一棵像樹(shù)叫羅里,一只白頭翁飛來(lái),教橡樹(shù)講話(huà),還教橡樹(shù)魔法,白頭翁走后,留下了兩張樂(lè)譜,一張能讓人失去記憶,一張能恢復(fù)記憶。一個(gè)木匠把羅里砍下來(lái)做成了木偶人,羅里的心很冰冷,他要報(bào)復(fù)人類(lèi)!

正巧,小熊白黑黑來(lái)城里玩,可是被羅里控制了,他和大象斑斑、猴子丟三和落四、獅子毛毛一家,在馬戲團(tuán)里,為羅里服務(wù)。

好心的阿湯先生想幫助白黑他們。可白黑黑早就忘記阿湯先生了。

我想:木匠真可惡!如果不是他,白黑黑和大家就不會(huì)被控制,羅里也不會(huì)報(bào)復(fù)人類(lèi)了!

阿湯先生找來(lái)了阿燦,阿燦把羅里的心融化了。羅里也笑了,他說(shuō):“我要離開(kāi)這里,我要等到開(kāi)花、結(jié)果,我的果實(shí)落在土里,那時(shí),森林會(huì)長(zhǎng)出很多會(huì)說(shuō)話(huà)的橡樹(shù)。

后來(lái),阿湯先生送他們回家,羅里找到了下半張樂(lè)譜,白黑黑恢復(fù)了記憶,羅里很開(kāi)心!

我心想:“羅里知錯(cuò)能改,真不錯(cuò),我要學(xué)習(xí)阿燦的善良,阿湯先生關(guān)愛(ài)動(dòng)物,才讓動(dòng)物們?cè)俅位謴?fù)記憶呀!

如果我是羅里,我會(huì)保護(hù)動(dòng)物們,讓小動(dòng)物重新返回大森林,幫助別人,快樂(lè)自已。這才是羅里該做的呀!

現(xiàn)在羅里改邪歸正了,你看,只要我們愛(ài)護(hù)環(huán)境、助人為樂(lè)、保護(hù)動(dòng)物,這樣的事就不會(huì)引起災(zāi)難了,像羅里的事也不會(huì)發(fā)生了。同學(xué)們,愛(ài)護(hù)一草一木,讓我們的家園更美好!

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡,表達(dá)不準(zhǔn)確


美麗的人性之花——讀《木偶奇遇記》有感 (字?jǐn)?shù):550)

小朋友們,你們有沒(méi)有想過(guò),《木偶奇遇記》的故事流傳至今已經(jīng)有一百多年的時(shí)間啦!但是為什么至今都依舊吸引著我們呢?

這本書(shū)的故事是這樣的:一個(gè)叫杰佩羅的老頭用木頭雕刻出了一個(gè)木偶,給他起名叫皮諾曹,皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑,他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。他受狐貍和壞蛋貓的欺騙,差點(diǎn)被它們吊死,幸虧仙女解救了他,仙女教育他不能說(shuō)謊,每當(dāng)他說(shuō)一次慌他的鼻子就長(zhǎng)一截,他連撒三次慌,鼻子長(zhǎng)得在屋子里都不能轉(zhuǎn)身了。后來(lái),他又被賣(mài)到玩具國(guó),變成一頭驢子。最后,他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢,并設(shè)法逃了出來(lái)。經(jīng)過(guò)了這么多離奇的曲折以后,小木偶變得很乖,他每天去做工,有空還要學(xué)習(xí),終于成為了一個(gè)真正的好孩子。

這篇文章里我最喜歡這句話(huà):“請(qǐng)相信,每一個(gè)孩子都有一顆善良的心,只要細(xì)心呵護(hù),在貧瘠的心靈土壤上都能開(kāi)出美麗的人性之花!”其實(shí),《木偶奇遇記》這本書(shū)之所以吸引我,是因?yàn)樾∧九己臀乙粯邮且粋€(gè)天真、好奇心強(qiáng)、頭腦簡(jiǎn)單、缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有毅力的平凡的小孩,但因?yàn)橛辛酥車(chē)藷o(wú)私的關(guān)愛(ài),他變成了誠(chéng)實(shí)、勤勞、乖巧的好孩子。我也因?yàn)橛辛税职帧寢尅⒗蠋熀屯瑢W(xué)的愛(ài)護(hù)和鞭策,才能夠在學(xué)習(xí)和生活的道路上不斷成長(zhǎng)。

珠海市香洲區(qū)第十二小學(xué)三年級(jí):向天歌


《小木偶的故事》續(xù)寫(xiě) (字?jǐn)?shù):1000)

現(xiàn)在,小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急,擁有了人類(lèi)的表情。

告別小女巫后,小木偶來(lái)到了老木匠家,一五一十地跟老木匠訴說(shuō)了自己的委屈,留下了傷心委屈的眼淚。

“沒(méi)事的,孩子”,老木匠幫小木偶擦去眼淚,重新給了他一個(gè)背包,“你一定能自己創(chuàng)造出美好的生活!”

小木偶感激地接過(guò)新背包,興沖沖的走出門(mén),“我知道了!我一定可以的!”

走在路上,小木偶正巧遇到了馬戲團(tuán)在招聘小丑演員。

“也許,我也可以試試看!”,他想。

但是,無(wú)巧不成書(shū),負(fù)責(zé)招聘的人居然是小兔子。

小兔子一臉不信任的表情,問(wèn):“你在這兒干嘛?。

“你好!小兔子!我想面試這份工作!”小木偶臉上掛著微笑、誠(chéng)懇地看著小兔子。接著,小木偶把那天發(fā)生的事情和原因,原原本本的告訴了小兔子,并賠禮道歉說(shuō):“對(duì)不起,那天我真的不是故意騙你,請(qǐng)你相信我!”小兔子認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著小木偶的解釋?zhuān)靶∧九迹俏以撜f(shuō)對(duì)不起!我不應(yīng)該嘲笑你!”就這樣,小木偶被招進(jìn)了馬戲團(tuán),開(kāi)始了他和小兔子搭檔的小丑演員生涯,并和小兔子成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。

小木偶和小兔子這對(duì)搭檔,在臺(tái)上表演的十分賣(mài)力。他們時(shí)而滿(mǎn)臉微笑地滾彩球、故作玄虛的變魔術(shù);時(shí)而裝作緊張恐怖的走鋼絲、扔飛刀;經(jīng)常把大家逗得捧腹大笑。很快成了大家喜歡的演員。

這一天,一場(chǎng)演出剛剛謝完幕的時(shí)候,小木偶突然在觀眾席里看到了一個(gè)久違的面孔-------小紅狐,更可氣的是小紅狐居然還背著自己的那個(gè)背包。顯然,小紅狐也認(rèn)出了他,臉色發(fā)白,慌慌張張地就要往外面跑。

小木偶叫上小兔子一起,三步并做兩步追上小紅狐,一下子用力拽住小紅狐,大聲斥責(zé)他:“你這個(gè)壞蛋!你把我的背包還給我!”“對(duì)不起!小木偶”,小紅狐漲紅了臉,“那天,我丟了工作,沒(méi)錢(qián)吃飯,就一時(shí)糊涂搶了你的包。我一直想找個(gè)機(jī)會(huì)把包還給你,可又不敢,怕大家笑話(huà)我。”小紅狐邊說(shuō)邊把背包遞給了小木偶,“你的東西都在這兒呢,一樣都不少,請(qǐng)你原諒我吧!”“原來(lái)是這樣!”,小木偶聽(tīng)了小紅狐的解釋?zhuān)猜龔纳鷼庾兊闷届o下來(lái),原諒了小紅狐。

生活又開(kāi)始了新的一篇。小木偶、小兔子、小紅狐三個(gè)人成了好朋友,并在馬戲團(tuán)里一起快樂(lè)的演出。

小木偶常常想:“呵呵,不僅會(huì)哭會(huì)笑的表情重要,信任原諒的友誼也同樣重要”。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡,詳略不當(dāng)

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