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　　也許老師是為了讓我們過個愉快的正月十五吧，3月5日下午一節(jié)活動課，值日的同學(xué)“學(xué)雷鋒”去了，剩下的同學(xué)就做作業(yè);一節(jié)寫字課，老師講了講新學(xué)期的“規(guī)矩”，也就沒事了，還是剩下的時間寫作業(yè)。這樣放學(xué)了，大部分的家庭作業(yè)已經(jīng)做完了。

　　本來計劃是要到濱河路上看燈飾的，因為舅舅來了，所以就不去了。舅舅指導(dǎo)我寫了一會兒毛筆字，然后我又把電視調(diào)到3月3日《中國謎語大會》的回放上，饒有興趣地看了起來。

　　中間有同學(xué)打電話，叫到樓下放花炮跳火堆。玩了一會兒，玩得真高興。

　　回來快10點了，本來應(yīng)該睡覺了，我又把電視調(diào)到3月2日《中國謎語大會》的回放上。奇怪的是節(jié)目表上沒有，只好從下午3點的一檔節(jié)目快進到20：04的《中國謎語大會》。

　　其實3月4日我做完作業(yè)，就看了當(dāng)天的《中國謎語大會》回放(幸虧爸爸多花錢買了回放功能)。我看到23：30，還沒看完，就被爸爸喊著睡覺去了。

　　隨著觀看，我和爸爸的猜迷水平越來越高了，一會兒我猜對了，一會兒爸爸猜對了;誰猜對了就說一聲：恭喜我猜對了，恭喜你猜對了。過了一會兒，我說：我猜對了你怎么不恭喜我?爸爸說：我猜對了你也沒恭喜我呀。我倆哈哈一笑。

　　不知不覺又到11：30了，還是沒看完，我只得依依不舍地睡覺去了。

　　總算過了一個又愉快又長知識的正月十五。

　　學(xué)習(xí)和欣賞妙趣橫生，隱喻得當(dāng)，富于巧思的迷語真是一種智慧的學(xué)習(xí)。這也是一堂賞心悅目的語文課，我真為迷語這種中國式的智慧拍案叫絕!

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