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擁抱春天

日月穿梭，冬去春來,春姑娘像一名多才的畫家，描繪出一幅幅水墨丹青。

公園里，百花兒爭先恐后地你不讓我、我不讓你地開著。吸引來了許多美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，蝴蝶們在花兒上跳舞，好象在給花兒伴奏。櫻花爬滿了枝頭，像一

只只美麗的蝴蝶在上面休息。牽牛花一圈饒一圈爬滿了老樹，就像小朋友再吹喇叭。小草經(jīng)過春雨的滋潤，扭擺著身姿，悄悄地從泥土里鉆出來，看望著這美麗的世界

。柳樹的枝頭上長出了新芽，柳條隨風(fēng)飄蕩，像是春姑娘再梳理著自己的頭發(fā)。

池塘里，小燕子拖著剪刀似的尾巴在天空上邊飛邊叫，好像在說：“春天來了！春天來了！”水里的魚兒聽見了小燕子的呼喚聲，紛紛在水面上眺躍著，不時(shí)蕩起

幾個(gè)浪花，真是美麗極了!

我愛你，春天，讓我們來一起擁抱春天吧！

福建泉州南安市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)三年級(jí):陳垚鈺

前往宇宙，擁抱它們吧——觀《旅行到太空邊緣 (字?jǐn)?shù):900)

如果你前往宇宙，你會(huì)做什么？

如果是我，我會(huì)選擇尋找——個(gè)美麗的，星球。

　　——題記

最近，我們學(xué)校組織了科技節(jié)的活動(dòng)，我們一齊觀看了一部名叫《旅行到宇宙邊緣》的宇宙科普紀(jì)錄片。看這部片子的時(shí)候，我除了驚嘆以外便就是驚愕。

那是看任何一類片子都沒有過的感覺，它是真實(shí)的，或許是現(xiàn)代科技的逼真效果讓我身臨其境，但你不能否認(rèn)這就是目前人類認(rèn)識(shí)到的宇宙。你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)畫面會(huì)出現(xiàn)什么，下一個(gè)時(shí)光隧道會(huì)帶領(lǐng)我們到哪一個(gè)星系，哪一個(gè)星球。它誘惑著我們，引導(dǎo)著我們，進(jìn)入一個(gè)個(gè)時(shí)空。這些星球越是美麗，越是危險(xiǎn)，但這些卻阻擋不了我們探索下一個(gè)星球，尋找下一個(gè)空間……

我們在其他的星球上不停的尋找生命，很遺憾他們沒有出現(xiàn)在我們的眼睛可以觸及到的地方。如果每一個(gè)星球都有一個(gè)時(shí)間，從這里離開到達(dá)其他星球的時(shí)間或許是距地球時(shí)間幾萬年，甚至更長的時(shí)間。看完這個(gè)紀(jì)錄片，我感嘆，宇宙啊，你是可愛還是可怕，是神秘還是兇惡呢？這，一切都將由我們揭開。在這個(gè)黑暗之海，不斷有星球碰撞，毀滅，重生，分裂，合并……這些引起了我的猜想，在這些星球中到底有沒有生命呢？到底有沒有一個(gè)新的生態(tài)環(huán)境呢？……它們引發(fā)了我一大串猜想。

回首地球，遠(yuǎn)處眺望這個(gè)蔚藍(lán)色的星球，忽然，我覺得我們好幸福，有這樣一個(gè)美麗而和藹的星球。而我們卻不斷破壞它，為什么呢？？唉——

突然，我們在黑洞前停了下來，無窮的黑暗，沒有一絲的光芒。恐懼，封閉，驚嚇，充滿著；可怕，分裂，破碎洋溢著。地球的未來，會(huì)這樣嗎？當(dāng)宇宙只剩下無情的黑暗，沒有一點(diǎn)陽光時(shí)……而我們不是不前進(jìn)，而是不敢前進(jìn)。

于是，我們，必須離開這兒。我們返航了，以光的速度。

看見了，看見了，蔚藍(lán)色的，淡綠色的，灰灰的裹著的——地，球！！原來我要尋找的是，地球……

當(dāng)一個(gè)人發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界如此之廣闊和深遠(yuǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自身理性和智識(shí)所及時(shí)，必然心生恐懼。這時(shí)的心情，大概連“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”這絕世之句，也難以表達(dá)吧……

地球其實(shí)就是一個(gè)奇跡，但這是個(gè)即將破碎的奇跡。

而我很開心，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還能展望天空，擁抱陽光。

　　——后記

廣州市番禺區(qū)市橋星海中學(xué)初一：曾展俊

爸媽，請(qǐng)你們擁抱我 (字?jǐn)?shù):650)

親愛的爸爸、媽媽：

你們好嗎？

2008年5月12日14時(shí)28分，我們這里發(fā)生了里氏8.0級(jí)的地震。爸媽，我真不敢相信，原來生命是如此的脆弱，短暫的幾秒，爸爸媽媽，你們竟悄悄地離我而去！

有時(shí)我常想，這或許是一場惡夢吧！或許是我太過貪睡了吧，上帝給我的懲罰！然后醒來，又會(huì)看見你們明媚的笑容。

可這是如何逼真的一場夢啊？放眼望去，滿目斷垣頹壁，滿目凄涼悲慘，到處是死人相互壓著，耳朵里滿是驚嚇的叫喊聲和恐懼的哭泣聲。

爸爸媽媽，這不是我所認(rèn)識(shí)的世界了。那條街，我常被你們溫暖的手牽著走過；那棟大廈，我曾拉著你們坐電梯跑上跑下；那個(gè)游樂園，我們同坐在摩天輪上幸福地失叫；那所學(xué)校，你們每天送我到門口，叮囑我好好學(xué)習(xí)……而現(xiàn)在，一道又一道裂紋長滿在它們身上，一層又一層的瓦礫塞滿它們的胸膛，我想用雙手為它們撫平所有傷痕，我想重新將它們恢復(fù)昔日的輝煌……可是，我能嗎？

爸爸媽媽，你們怎么不給我溫暖的擁抱呢？你們怎么不給我柔軟的吻呢？難道你們不再愛我了？難道你們竟忍心丟下我一個(gè)人在這個(gè)世界上孤獨(dú)地哭泣，要知道沒有你們的擁抱，我的眼淚總是那么的冰涼呀！

幸好，溫爺爺來了，他深情地?fù)肀Я宋遥乙揽吭谒麑掗煹募珙^，忽然覺得好踏實(shí)，好安心。溫爺爺說，政府會(huì)一直在我們身邊，會(huì)幫助我們重建家園，會(huì)讓我們過得更加幸福。爸爸媽媽，我怎么仿佛又看到了你們？我怎么又感覺到了那種有人疼惜的幸福？我分明又得到了和你們一樣的擁抱！

我的眼淚情不自禁地傾涌而出，流過臉頰，滑過嘴角，滾燙滾燙的，一直暖到心里去。爸媽，我不哭了，這個(gè)世界上有這么多愛我的人，他們用他們的關(guān)愛擁抱了我，讓我一直堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

爸爸媽媽，通往天國的路有些擁擠。我知道你們并沒走遠(yuǎn)，請(qǐng)你們微笑并欣慰地看著我吧，我會(huì)在擁抱中健康快樂地成長！

　　永遠(yuǎn)愛你們的女兒

　　2008年5月15日

《擁抱文明幸福成長》讀后感 (字?jǐn)?shù):800)

《擁抱文明 幸福成長》讀后感 《擁抱文明 幸福成長》讀后感

長江路小學(xué)五二班 汪小元

《擁抱文明 幸福成長》這本書讀完讓我對(duì)身邊的很多事情有了更多的想法和認(rèn)識(shí)。如我們常有的粗心，粗心從心理學(xué)的角度和觀點(diǎn)來看，就是指自己會(huì)做的事情，由于不仔細(xì)而造成差錯(cuò)，這是一種鑫哥哥缺陷。但粗心并不是只有普通人才有這樣的缺點(diǎn)，就連十九世紀(jì)最杰出的化學(xué)家李比希都犯過粗心的毛病。歷史上因?yàn)槠綍r(shí)對(duì)粗心的毛病不加重視，馬虎隨便，促成粗心孕量的巨大災(zāi)難的故事仿佛就在昨天發(fā)生一樣，記得有一次俄羅斯航空載人飛船升上太空中的瞬間煙飛云散，箭毀人亡。導(dǎo)致這件事件發(fā)生的原因就是因科學(xué)家的粗心小數(shù)點(diǎn)多點(diǎn)一位引起這場人類航空史上巨大的災(zāi)難。所以，我們平時(shí)只有注意細(xì)節(jié)一步一步的完善才能養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣，有助于我們克服粗心的壞習(xí)慣。 通過閱讀《擁抱文明 幸福成長》這本書，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校或在家庭中會(huì)有很多的問題存在，也看到很多有關(guān)名人的故事，這些故事讓我們明白了無論做什么都要做出明智的選擇，對(duì)任何一件事都要加以重視，一定不能馬虎和粗心。這是這本書告訴我對(duì)生活中如何完善的處理這些事情的新認(rèn)識(shí)。比如：每一個(gè)學(xué)生都希望暑假或寒假能快點(diǎn)到來，可寒暑假真的到來了，我們又高興不起來了，因?yàn)槊恳粋€(gè)假期我們都會(huì)面臨大量對(duì)壓得喘不過氣的作業(yè)不說，還要去上各種類型的假期輔導(dǎo)班，有才藝表演班，文化課補(bǔ)習(xí)班等等。讓人一想起來真的頭疼。假期根本沒有時(shí)間放松反而比上學(xué)更加的繁忙了。不過我通過閱讀《擁抱文明幸福成長》這本書中所講的道理，我對(duì)這些事情的認(rèn)識(shí)大大的提高，我不再認(rèn)為這些事情是頭疼的事情了，相反我學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，有效的在合理的時(shí)間里認(rèn)真細(xì)心的完成它們，這樣我不僅沒覺得這些沒完沒了的大量的學(xué)習(xí)是件負(fù)擔(dān)，反而通過明智的選擇，我不僅出色的完成暑假中每一項(xiàng)任務(wù)，還獲得了很好的成績，比如今年暑假我鋼琴考級(jí)順利通過；新加坡演出還拿到了銀獎(jiǎng)。暑假作業(yè)也是很認(rèn)真的按照老師要求完成了。我覺得這個(gè)暑假過的真的非常的有意義。

《擁抱文明 幸福成長》這本書陪伴過度過了一個(gè)愉快的假期，讀完這本書我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中將在書中所讀的想法和認(rèn)識(shí)很好的落實(shí)到行動(dòng)中，這樣我會(huì)像今年這個(gè)非常有意義的暑假一樣：擁抱文明幸福成長

語言平淡，詳略不當(dāng)

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