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生活中的啟示

生活，宛如一部情節(jié)曲折的電視劇，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。而“電視劇”又是生活的凝練，它能使我受到教育，受到啟示。我熱愛生活，也熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭，現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，就會想起生活中那個(gè)令人難忘的事。

還記得三年級時(shí)，我通過選拔賽進(jìn)入了華英奧數(shù)市集訓(xùn)中心一班。剛剛考入這高高在上的“精英班”時(shí)，我欣喜若狂，興奮不已。并告誡自己：考進(jìn)這里不容易，一定要努力學(xué)習(xí)，不要枉費(fèi)了時(shí)間。開課后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容其實(shí)并不難。于是，沒過多久，我上課就開始走神，東張西望了。很快，選拔賽的日子又到了，我信心十足地走進(jìn)了考場。試卷發(fā)下來，我一看，“啊？怎么會這么簡單！”我不管三七二十一就開始奮筆疾書。沒用多長時(shí)間，我便答完了卷子。我心里想：沒問題！這么簡單的題目不用檢查！考試結(jié)束了，我就立刻將它拋在了腦后，回家享清閑去了……

兩個(gè)星期以后，成績公布了。我急切地在一班的入選名單里一遍遍仔細(xì)地尋找著自己的名字，但卻沒有找到。霎時(shí)，我變得異常失落。我不信！這么簡單的題目我竟然……不、不可能。最后，我不情愿地打開了二班的名單才看到自己的名字。整整一天，我都在沉默中度過。無論爸爸媽媽怎么安慰，我還是有些心灰意冷。夜晚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。我反省為什么會是這樣的結(jié)果？回想這一階段的學(xué)習(xí)狀況，我好像找到了答案——“一份辛苦，一份收獲”。由于我的松懈才導(dǎo)致了退步。這時(shí)，電視劇《微笑百事達(dá)》中的成曉詩浮現(xiàn)在我的腦海中，她是一個(gè)天真、直率，永不言敗的少女。她覺得，縱使有挫折，只要努力奮斗，就會撥云見日。想到這里，我知道自己應(yīng)該怎么做了。

從此我上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)。為了目標(biāo)，在假期里我放棄了旅游，專心致志地學(xué)習(xí)奧數(shù)。當(dāng)一道道難題被攻克時(shí)，我的心情無比喜悅，好像離夢想越來越近了。……時(shí)間飛逝，經(jīng)過一年多的努力，經(jīng)過一次又一次的選拔，讓我圓夢的機(jī)會終于來臨了！今年我終于考進(jìn)了夢寐以求的班級——五年級種子班！

這件事對我觸動(dòng)很大，它使我明白了：我們要勇敢地面對失敗和挫折，不輕言放棄，越挫越勇，只要努力爭取，成功就在你的前方！

語言平淡，不會描寫，選材欠妥，文題不符，表達(dá)不準(zhǔn)確

我的初三生活 (字?jǐn)?shù):750)

夏去秋來，結(jié)束了輕松愉悅的暑假，我又背起了熟悉的書包，拿上了熟悉的課本，回到了熟悉的課堂。一切都似曾相識。不過，毫無疑問，我已經(jīng)是一名初中三年級的學(xué)生了。我已經(jīng)認(rèn)識到了肩上沉重的擔(dān)子，它叫責(zé)任。

初中三年級的學(xué)習(xí)生活與初一、初二截然不同。如果說初一、初二我們的學(xué)習(xí)是躲在甲板下面安靜的學(xué)習(xí)，感受不到一點(diǎn)風(fēng)浪，那么現(xiàn)在，就需要我們直面迎接暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)了。學(xué)校、家，學(xué)校、家……兩點(diǎn)一線間的忙碌的生活一刻也不能耽誤。每天冥思苦想著一道道數(shù)理化難題，在紙上飛快地書寫著一個(gè)個(gè)英語單詞，在書上寫下一行行工整的筆記早已是家常便飯。每天晚上挑燈看書至半夜三更也早已司空見慣。現(xiàn)在，就是需要我們做最后一搏的時(shí)刻。

偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”此話不假，唯有努力學(xué)習(xí)才是真正走向成功的道路。換句話說，只有腳踏實(shí)地的走好每一步才能成功。其實(shí)，你我都明了，二零一二年的六月就是弱肉強(qiáng)食的關(guān)鍵時(shí)刻。中考戰(zhàn)場上向來都是狹路相逢、鹿死誰手、硝煙彌漫、殺氣騰躍。我們一旦退后，強(qiáng)大的對手就會將我們踩在腳下。所以，只有我們自己足夠強(qiáng)大，成功才會離我們稍近一些。

成功絕非天時(shí)。這是一個(gè)人努力的結(jié)果，是社會給他的最好的褒獎(jiǎng)。同學(xué)們，硝煙已經(jīng)散發(fā)，戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，號角也已奏鳴，只有前方那一條布滿荊棘和坎坷曲折的路，在等待著我們擦亮鋼槍、披荊斬棘。我們今天在同一間教室共同學(xué)習(xí)，或許明天，我們就是敵人，是對手，會兵戎相見。我們的人生宛若一出沒有彩排的戲，不可能暫停，亦不可能快進(jìn)，更不可能回首。這出戲的成功，只取決于一個(gè)人，也只能取決于一個(gè)人——你自己。同學(xué)們，時(shí)不我待。讓我們齊頭并進(jìn)，在來年的六月，期待著成功的綻放！

四川省宜賓市第八中學(xué)初三:王凱文

生活多了辛福 (字?jǐn)?shù):200)

每個(gè)家中都能找到辛福，辛福像土里鉆出來的小草，嫩嫩的，綠綠的；辛福像一棵大樹為我們擋風(fēng)沙；辛福像天上的白云是那么白，那么柔；辛福是回味的東西，要慢慢品，才有味到。

我的辛福來自于我的朋友，讓我體會到辛福是那么有滋有味。

那天風(fēng)和日麗，我去參加跑800米，我心中像十五個(gè)水桶打水，七上八下。老師說開跑，我立刻跑起來，班上的人喊；“加油，往前沖。”我跑第三圈時(shí)跑不動(dòng)拉，我看見有個(gè)同學(xué)的影子，我怎么能不跑呢？那不是放棄嗎？我不故一切向前沖，沖向拉終點(diǎn)。我體會到朋友之間的辛福感，生活多了辛福。

生活多了辛福，讓你從中去體會。

我的假期生活 (字?jǐn)?shù):550)

“放假啦！”“解放啦！”唉，聽著同學(xué)們的一陣陣笑聲，看著同學(xué)們的一張張開心的笑臉，我的心里有一種說不出的滋味，不是快樂的，而是苦澀的。

同學(xué)們都想變成小鳥，一下子飛回家中，假期玩的happy，他們的假期生活是五彩斑斕的，而我的假期卻是灰色的，每次的假期我也就只有那么幾個(gè)心愿，要求不算高，只是和小學(xué)同學(xué)們一起出去溜溜冰、玩一會電腦、少做一些數(shù)學(xué)題、回老家呆幾天，總想夢想成真，結(jié)果卻總是泡湯了，美夢變成了白日夢。

在家中，老爸老媽頂天立地，說一不二，我就必須服從指揮。稍微有些抵抗，家庭中的教育就隆重登場了，空中的聲音，讓人頭冒冷汗，不寒而栗，最后只能行尸走肉般的執(zhí)行命令。

坐在課桌前看著一本討厭的練習(xí)冊，有時(shí)老爸老媽還如幽靈般的來到書桌旁，見到我思想開小差，就狠狠的往桌上一拍那聲音簡直就是“山崩地裂，驚天地，泣鬼神”啊！我就只好剎住奔馳著的思想列車，重新回到練習(xí)題的逆水中行舟。

放假了，能給我一些自由嗎？我曾大膽得像爸爸提出過，可費(fèi)盡了九牛二虎之力都不能停留在“填鴨式”這條路上的他們拉回到減負(fù)，這條陽光大道上來，最終所聽到的還是“不行”這兩個(gè)斬釘截鐵的字。

花盆中怎能長出參天大樹？庭院中怎能會有千里馬？只有放開我們？才能讓我們健康成長。

我的假期，到哪去了？唉，我苦澀的假期生活。

初一:顧媛媛

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