暑假游記

彈指之間滄桑巨變，風生水轉(zhuǎn)驚濤震撼。中國，有著許多數(shù)不清的名勝古跡，圓明園、故宮……然而，留給我印象最深的，就要數(shù)樂山大佛了，因為當我站在佛前，突然覺得我好渺小。

樂山大佛是四川樂山市南岷江東岸凌云寺側(cè)，頻大渡河、青衣江、岷江三江匯流處。大佛為彌勒佛坐像，通高71米，是我國現(xiàn)存最大的一尊摩崖石刻造像。大佛開鑿于唐代開元元年713年，完成于貞元年803年，歷時約九十年。大佛兩側(cè)斷崖和登山道上，有許多石龕造像，多是盛唐作品。

我看著這尊佛像，眼前浮現(xiàn)了當時人們造佛場景。有許多能工巧匠聚在一起雕琢大佛，老百姓也來幫忙。有的燒茶，有的送飯，凌云巖上人來人往，錘聲如雷，巖片似雨。人們一只手拿著雕琢的刀，一點一點的雕刻、雕琢著。住在巖下深潭里的水怪，每天被巖石上的石塊打得膽戰(zhàn)心驚，眼看巢穴快要被填平了，它涌起千丈巨浪，想把工人們從巖上卷到水里淹死。石工們眼看怪物涌起水來，就紛紛撿起巖上的石塊向它打去。巖石像冰雹一樣，不一會兒，就把水怪埋葬在亂石堆里。從此大佛巖下，風平浪靜，而大佛的樣子也一天天顯露出來。人們每日每夜，時時刻刻都在建佛，有時被太陽曬得汗流浹背，有時累得氣喘吁吁。就這樣一代接著一代，經(jīng)過了九十年，大佛終于建成了。

傳說唐朝初年凌云山下，岷江、青衣江、大渡河三江匯流處，水深流急，經(jīng)常吞沒行船危害百姓。凌云寺中的海通和尚見三江水勢如此猖獗，水中必有水怪，在巖石上刻佛像借菩薩法力，定能降服水怪。于是他請了兩個有名的石匠來商量了刻佛像的事，然后去化緣了。誰知化緣回來，愛財如命的官吏恐嚇老和尚，要是不交錢，就挖去他的雙眼，老和尚自己挖去了雙眼保護修大佛的錢。官吏因嚇住而往后退，結(jié)果身后是懸崖，就摔死了。那眼睛又飛回了老和尚的眼眶，從此誰也不敢敲詐老和尚的錢。經(jīng)過九十年，大佛終于完成了。

我呆呆的站在原地，看著這尊大佛像，心情洶涌激蕩，這么大的佛像，古人可以在九十年里完成，這是多么不容易啊。能修出這么大的佛，一定是古人凝聚了聰明和血汗辛勤的。此時此刻，我驕傲我是炎黃子孫。

俱往矣，凌云險阻亂云飛渡，擋不住橫空出世的樂山大佛，若雪山上的雄鷹振貉著鋼鐵的羽翼，捍衛(wèi)者中華“三江匯流”的安寧和祖國神圣的尊嚴。

廣西桂林桂嶺小學三年級:黃瑞琦

暑假的趣事 (字數(shù):450)

　　今天是星期六，放暑假的第二天。一大早，媽媽便把我從睡夢中叫醒：“快起床，媽媽帶你去逛街。”一般只要我聽到“買東西”這三個字，立馬便精神抖擻。而今天我卻有點太陽打西邊出來了：“哎呀，你一個人去吧！”“嘖，我還要給你買新鞋呢！快點！”媽媽的聲音高度使我睡意全無，無奈之下我只好從床上爬起來。　　　　因為我對自己熟悉的路都記不住，更別說不熟的了，所以一路上我都在記顯眼的建筑物的名字，正好練練記憶力。　　　　車停下來后，我看見了“華宇”兩個大字。懷著好奇心和媽媽走了進去，媽媽直接把我?guī)У搅送b、童鞋區(qū)，然后徑直走到了阿迪這個牌子前，還沒等售貨員張口問，她就說：“我看好了這雙，要37號紅色的。”只見售貨員像聽一竄“密碼”似的，之后去拿鞋，過了一會兒，售貨員拿著一個鞋盒走過來說：“您好，您要的鞋。”媽媽朝我揮揮手，示意我過去試穿一下，我心想：難道媽媽買鞋也要提前“預定”嗎？媽媽詢問我是否舒服，我說：“行，還不錯！”　　　　晚上我和媽媽回家時，大包小包提得手都紫了，我終于明白什么叫滿載而歸啦！　　　　太原市后小河小學五（5）班

暑假 (字數(shù):450)

暑假的收獲

這個暑假，我過得非常快樂，偶爾還有幾分悲傷，不過我都挺過來了。快樂暑假，快樂學習，快樂玩耍！快樂地長本領(lǐng)，快樂地出去玩，總之一切都是快樂的！

一、學會了滑滑板

學會了滑滑板，是我這個暑假最大的收獲之一，雖然滑板比旱冰難學得多，但只要堅持不懈，就能成功。滑板的學法是：左腳先把滑板擺平，右腳在地上滑幾下，給左腳動力，然后右腳再抬到滑板上，接著左右腳一前一后地用力擺動，用胯帶動臀部再帶動腿。上坡的時候擺的幅度要大一點，注意躲開人！

二、下象棋

——比以前有進步

以前，我的下棋水平才算得上是剛剛?cè)腴T，下棋的水平我是八竅已通七竅——一竅不通，只知道馬走日、象飛田，士走斜線，將，帥不出格。什么馬后炮、臥槽馬、當頭炮我是一概不懂，只懂我的下棋水平是菜鳥，而爸爸已經(jīng)是凌空翱翔的蒼鷹了。用舅舅的話說，就是“一個標準的臭棋簍子”。每次我和爸爸下棋，我?guī)缀醵际?ldquo;大獲全敗”。可經(jīng)過我的刻苦練習，和跟爸爸的多次較量，我下棋的水平逐日提高，最后竟然超過大爺了。我很興奮，又長了一個新本領(lǐng)。

一年級:傳說中的通靈王

六年級暑假日記：夏天的紅 (字數(shù):200)

　　暑假，夏天，紅。

　　我喜歡夏天的紅，紅色象征著火熱，陽光下，燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個季節(jié)，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時尚的美感。我喜歡紅色，因為我心里總有一團火在燃燒，我熱愛生活，熱愛身邊的每一個人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經(jīng)常為自己有了一點點小進步而欣喜萬分；會為自己的一個小愿望得到了滿足而感激萬分；傷心難過也只是幾分鐘的事。不管在學校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺。

　　對我來說，生活中沒有過不去的坎，所以我每天都很快樂，心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。