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春天的溪頭橋

今天風(fēng)和日麗太陽(yáng)高照。媽媽帶著我和妹妹一起去溪頭橋玩。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了一棵棵長(zhǎng)滿(mǎn)綠葉的柳樹(shù)，一棵棵柳樹(shù)就像一位位美麗的小姑娘。風(fēng)一吹，小姑娘的頭發(fā)就紛紛飄起。我靠近一看，原來(lái)柳樹(shù)也會(huì)開(kāi)花啊！柳樹(shù)的花就像蒲公英的花一樣，一朵朵白白的。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)的花隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一片片雪花從天上飄下，美麗極了！看，草地上還有一只只翩翩起舞的蝴蝶，就像一位位舞者。我們燕子一條美麗的小路往前走，清新的空氣迎面撲來(lái)。突然，不遠(yuǎn)處的樹(shù)林里傳來(lái)一陣嘰嘰喳喳的聲音。我們悄悄的走近一看，啊！原來(lái)有一群群小鳥(niǎo)在嬉戲。飛來(lái)飛去，玩的那么開(kāi)心！我們靠近它們，他們既然一點(diǎn)兒也不害怕。我的腦海里突然想起了一首古詩(shī)《畫(huà)》里面的一句詩(shī)詞“春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚。”春天的溪頭橋真美！

浙江溫州平陽(yáng)縣平陽(yáng)縣水頭鎮(zhèn)水頭二小三年級(jí):曾思思

與春天合影 (字?jǐn)?shù):100)

　　假日早晨，小伙伴們相約去公園游玩，昨夜幾場(chǎng)春雨過(guò)后，遍地嫩綠的小草，鮮花盛開(kāi)，蜜蜂在花叢中不停地飛舞，像是一幅美麗的圖畫(huà)。小珍提議說(shuō)，大家來(lái)和春天合影吧，希望它天天帶給我們好心情。“咔嚓”一聲，數(shù)碼相機(jī)拍下了這一張值得紀(jì)念的照片。

春天 (字?jǐn)?shù):450)

春天來(lái)了，許許多多的花開(kāi)了。有國(guó)色天香的牡丹花，有嬌貴的玫瑰花，還有高雅素潔的荷花……好一個(gè)五彩六色的花世界！可我最喜歡的還是桃花。

桃花可美了。樹(shù)上綠色的葉子把桃花點(diǎn)綴得更漂亮。桃花有很多顏色：粉紅色、紅色、白色……等等。桃樹(shù)上開(kāi)著許多桃花，有很多含苞欲放的花骨朵，真像些沒(méi)長(zhǎng)大的娃娃，而那些展開(kāi)兩三片花瓣的桃花呢，就是可愛(ài)的小姑娘，更多的是那盛開(kāi)的花朵，好像是許多婀娜多姿的花季少女。桃花的中間有幾條像蝸牛觸角一樣的花蕊。媽媽告訴我，過(guò)一段時(shí)間，細(xì)雨霏霏的時(shí)候，桃花樹(shù)會(huì)長(zhǎng)岀嫩芽，等到桃花落了，有時(shí)候還會(huì)結(jié)出小桃子來(lái)呢。不過(guò)，這些小果子要摘去了才能保存養(yǎng)份，讓它下一年再開(kāi)岀美麗的桃花來(lái)。它的葉子越來(lái)越綠，越來(lái)越茂密，從門(mén)口看過(guò)去，像一望無(wú)際的綠色的海洋。看到桃花，想到紅通通的桃子，我的口水都岀來(lái)了，看來(lái)桃花的奉獻(xiàn)真大呀！

一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花香撲鼻而來(lái)，還引來(lái)了蝴蝶們。它們圍著桃花翩翩起舞，蜜蜂們也被清香吸引了，“嗡嗡嗡”地像在給蝴蝶們伴奏。

三年級(jí):1qaz2wsx3edc

讀《觸摸春天》讀后感 (字?jǐn)?shù):200)

我今年上四年級(jí)，要上五年級(jí)啦！四年級(jí)的課文中有一篇課文，叫做《觸摸春天》，文中將盲女孩安靜是個(gè)盲童的故事，作者把看到的想到得全部寫(xiě)了下來(lái)，文章中有這么一小段：我沒(méi)有驚動(dòng)靜，誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以長(zhǎng)早一個(gè)屬于自己的繽紛世界，在這個(gè)清香裊裊的早晨，安靜告訴我這樣的道理。這段話文中的最后一段。寫(xiě)出了作者在安靜的身上學(xué)到了很多學(xué)不到的東西，也就是：安靜雖然是個(gè)盲童，但她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)春天，我被深深的感動(dòng)了。

玉皇廟小學(xué)四年級(jí):孫運(yùn)靜

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