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我身邊的小能人
我們班有許多小能人,比如畫(huà)畫(huà),寫(xiě)作,數(shù)學(xué)等等.但我欣賞的還是寫(xiě)作小能人"許冰月". 當(dāng)你第一眼看見(jiàn)許冰月時(shí),會(huì)認(rèn)為她是個(gè)沒(méi)有什么特長(zhǎng):一雙水晶晶的大眼睛,一頭不怎么秀麗的長(zhǎng)發(fā),一副文文弱弱的樣子,單如果你是和她在同一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí)的話(huà),那對(duì)她的看法可要有個(gè)360度轉(zhuǎn)變了.不信?請(qǐng)聽(tīng)我漫漫道來(lái). 她可是我們班一個(gè)超級(jí)寫(xiě)作高手哦!她的名聲可是家喻戶(hù)曉的.當(dāng)老師讓我們寫(xiě)作文時(shí),她便提起筆來(lái),刷刷而寫(xiě),那速度,無(wú)人能比,可稱(chēng)天下一絕,文思泉涌吧.讓全班人咋舌.但她還是最后一個(gè)交作文.你便會(huì)納悶:怎么回事?原來(lái),她寫(xiě)得很多,可不是流水漲哦.每當(dāng)他們組的小組長(zhǎng)收作文草稿時(shí),都會(huì)看到她埋頭寫(xiě)著作文,一低頭一看,哇,她寫(xiě)了那么多!大概有600多個(gè)字吧.真是厲害. 那么再讓我們談?wù)勊膶?xiě)作風(fēng)格.她寫(xiě)的作文可是一種獨(dú)特的風(fēng)格,幽默風(fēng)趣.這種風(fēng)格很難學(xué)習(xí),不過(guò)本人在努力發(fā)展.比如說(shuō)有一篇她寫(xiě)的作文,令我們班終生難忘,那篇作文的題目是<<人蜂大戰(zhàn)>>,后來(lái)也有人模仿著寫(xiě),不過(guò)沒(méi)有她寫(xiě)得棒,這是后話(huà).老師讀到最搞笑時(shí),我們班已全班人笑翻,連屋頂都快被我們掀翻了,你在一樓都能聽(tīng)見(jiàn)我們的笑聲.連老師等笑了.最后我們班的同學(xué)各個(gè)都說(shuō)笑的肚子疼,可到頭來(lái)想想,這許冰月可真會(huì)寫(xiě)作,何況又搞笑又優(yōu)秀,便掌聲四起.真是佩服加佩服.而且那天,有很多同學(xué)不怎么快樂(lè),居然聽(tīng)了她的作文以后,都眉開(kāi)眼笑起來(lái). 下次你到我們班"參觀′,一定別忘了看看我們班寫(xiě)作小能人------許冰月.
【老師點(diǎn)評(píng)】:語(yǔ)句不通順,語(yǔ)言平淡
小能人 (字?jǐn)?shù):650)
一個(gè)小平頭,臉上有一雙烏黑的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。這是誰(shuí)?對(duì)了,是江瑋。
江瑋畫(huà)畫(huà)很好。有一節(jié)課,老師讓我們上自習(xí)。同學(xué)們都在寫(xiě)作業(yè),只有江瑋在畫(huà)畫(huà),他要畫(huà)的是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。只見(jiàn)江瑋眉頭緊皺,在思考著什么。之后,他開(kāi)始畫(huà)了。他先畫(huà)出了大概的樣子。這時(shí),我想:畫(huà)得這么復(fù)雜,估計(jì)差不多好了吧。沒(méi)想到,江瑋又開(kāi)始對(duì)畫(huà)作精細(xì)的描繪。我估計(jì)他可能畫(huà)一會(huì)兒就沒(méi)有耐心了,就會(huì)放棄。可我又錯(cuò)了。下課了,同學(xué)們都出去玩了,江瑋還在認(rèn)真地畫(huà)著。從筆桿的晃動(dòng)就可以看出他畫(huà)的每一筆都很小心翼翼。漸漸地,他的鼻尖上滲出了汗珠,但他仍堅(jiān)持著。他畫(huà)好的畫(huà)令我驚嘆不已。每一個(gè)人物都惟妙惟肖,令人仿佛身臨其境。當(dāng)然,江瑋畫(huà)得最好的要數(shù)哆啦a夢(mèng)了。他畫(huà)得很熟練,三下五除二,一個(gè)栩栩如生的哆啦a夢(mèng)就站在我們面前了。
江瑋不僅畫(huà)畫(huà)好,還擅長(zhǎng)拼裝模型,不管多么復(fù)雜的模型他都能拼好。有一次,江瑋買(mǎi)了一個(gè)航空母艦,里面沒(méi)有示意圖,江瑋要自己看著拼。他以半傾斜姿勢(shì)坐在桌旁,先用剪刀把零件剪下來(lái)。遇到小的零件時(shí),他把剪刀微微抬起,用力一剪,零件就剪下來(lái)了。剪好后,他先把好拼的拼了起來(lái),然后,他拿起包裝盒上的完成圖仔細(xì)端詳,又皺著眉頭思考起來(lái)。我想:這么復(fù)雜的零件,有示意圖也不一定拼得上,沒(méi)有就更不可能了。他思考了一會(huì)兒,又拿起零件拼裝起來(lái)。在江瑋的努力下,一艘氣勢(shì)雄偉的航空母艦就拼好了。同學(xué)們都對(duì)江瑋刮目相看,并送給他一個(gè)雅號(hào)—“拼裝大師”。
江瑋還經(jīng)常有一些我們都想不出來(lái),為之一震的奇思妙想……
江瑋真是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的小能人。
【老師點(diǎn)評(píng)】:語(yǔ)言平淡,不會(huì)描寫(xiě)
我們班的小能人 (字?jǐn)?shù):550)
我們班的小能人可不少,其中我最佩服的就要數(shù)朗讀、畫(huà)畫(huà)小能手孔令莎了。雖然我朗讀、畫(huà)畫(huà)也不錯(cuò),但比起她來(lái),可是“小巫見(jiàn)大巫”。
孔令莎是一個(gè)活潑開(kāi)朗、活力四射的女孩。她的頭發(fā)有些卷,白里透紅的臉上有雙小眼睛,閃射出智慧的光芒。
孔令莎的聲音很動(dòng)聽(tīng),像小鳥(niǎo)的叫聲一樣清脆。聲音動(dòng)聽(tīng)的她朗讀非常棒,上個(gè)學(xué)期,她在強(qiáng)手如林的講故事比賽中,以一篇題為《愛(ài)心》的文章榮獲二等獎(jiǎng),在14名參賽選手中排名第六,將幾所名校的同學(xué)打敗,這成績(jī)多么來(lái)之不易啊!孔令莎不知為此付出了多少心血,念了又念,背了又背。
孔令莎不僅朗讀好,畫(huà)畫(huà)也不錯(cuò),如果你看過(guò)她的畫(huà),你一定會(huì)被她的畫(huà)功所折服。
孔令莎畫(huà)的畫(huà)栩栩如生,舉個(gè)例子吧,比如說(shuō)人:三個(gè)性格迥異的女生一起出現(xiàn)在畫(huà)紙上,第一個(gè)女孩的性格是活潑開(kāi)朗的,從她高高扎起的馬尾辮、活力四射的學(xué)生裝、燦爛的笑容就可以體現(xiàn)出這個(gè)女孩的與眾不同;第二個(gè)女孩是一個(gè)害羞安靜的女孩,一件合身的長(zhǎng)袖衫、一條緊身褲、一雙靴子,看書(shū)時(shí)認(rèn)真的表情,抿嘴一笑時(shí)的清純,整齊披散著的黑發(fā),怎么看都透出淑女般的溫馨;第三個(gè)女孩看起來(lái)就屬于文雅的類(lèi)型,因?yàn)榈仙倪B衣裙、乳白色的靴子、淡淡的笑容,完完全全可以透出她的文雅。這下,大家應(yīng)該知道孔令莎的畫(huà)畫(huà)水平有多高超了吧?在我眼里,孔令莎是班里冉冉升起的一顆新星,是我們班的活躍分子。她的成績(jī)非常優(yōu)秀,卻不是書(shū)呆子,她在班上人緣很好,大家都喜歡和她交往,因?yàn)樗芙o大家?guī)?lái)快樂(lè)。
三十中附小六年級(jí):廖燦婕
身邊的小能人 (字?jǐn)?shù):1200)
身邊的小能人幾年前,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)在溜冰方面的“天之驕女”—趙丹。雖然我也會(huì)溜冰,可跟她比起來(lái),真是“小巫見(jiàn)大巫”呀!趙丹長(zhǎng)著一張精致又略顯黝黑的臉。也許是因?yàn)榫毩锉柺芰胰盏钠貢癜桑幸桓苯训捏w魄,高高的個(gè)子。真難以想象,如果不讓她學(xué)溜冰,真是可惜了她!初次遇見(jiàn)趙丹,是在溜冰場(chǎng)上。當(dāng)我正用那笨拙的“狗爬式”溜冰時(shí),眼眼前突然閃過(guò)一個(gè)身影,我簡(jiǎn)直驚呆了:似凌波微步,如疾風(fēng)駛過(guò)。這是一個(gè)和我一般大的女孩,只見(jiàn)她正在那兒不慌不忙地溜著,可這種“不慌不忙”卻比我溜得不知快了多少倍。她雖神情悠然自得,腳下的步子卻十分輕盈,像蜻蜓點(diǎn)水般,把我引入了無(wú)限的遐想。如果她穿著一襲白裙,那真像騰云駕霧的仙女。還有一件事,也足以證明她的牛。有一次,我與她約好了在廣場(chǎng)上練溜冰。這回她帶了幾個(gè)路障來(lái)。她將這些路障一字排開(kāi),然后,輕輕抬起了左腿。接下來(lái),不可思議的一幕發(fā)生了!她單腳繞著那些路障成“s”形滑動(dòng),留下的足跡是那么優(yōu)美流暢,此時(shí)的她,就像一尊青銅雕像,那么的端莊美麗,優(yōu)雅大方。“一個(gè)、兩個(gè)…”
不一會(huì)兒,她便毫無(wú)失誤地完成了所有的動(dòng)作,我驚嘆不已,這么難得都被她學(xué)會(huì)了!不過(guò),我想她得用99%的汗水+1%的天賦才能成功的吧!
怎么樣,她不愧被稱(chēng)為溜冰天后吧!身邊的小能人晚報(bào)小記者郭蕊幾年前,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)在溜冰方面的“天之驕女”—趙丹。雖然我也會(huì)溜冰,可跟她比起來(lái),真是“小巫見(jiàn)大巫”呀!趙丹長(zhǎng)著一張精致又略顯黝黑的臉。也許是因?yàn)榫毩锉柺芰胰盏钠貢癜桑幸桓苯训捏w魄,高高的個(gè)子。真難以想象,如果不讓她學(xué)溜冰,真是可惜了她!初次遇見(jiàn)趙丹,是在溜冰場(chǎng)上。當(dāng)我正用那笨拙的“狗爬式”溜冰時(shí),眼眼前突然閃過(guò)一個(gè)身影,我簡(jiǎn)直驚呆了:似凌波微步,如疾風(fēng)駛過(guò)。這是一個(gè)和我一般大的女孩,只見(jiàn)她正在那兒不慌不忙地溜著,可這種“不慌不忙”卻比我溜得不知快了多少倍。她雖神情悠然自得,腳下的步子卻十分輕盈,像蜻蜓點(diǎn)水般,把我引入了無(wú)限的遐想。如果她穿著一襲白裙,那真像騰云駕霧的仙女。還有一件事,也足以證明她的牛。有一次,我與她約好了在廣場(chǎng)上練溜冰。這回她帶了幾個(gè)路障來(lái)。她將這些路障一字排開(kāi),然后,輕輕抬起了左腿。接下來(lái),不可思議的一幕發(fā)生了!她單腳繞著那些路障成“s”形滑動(dòng),留下的足跡是那么優(yōu)美流暢,此時(shí)的她,就像一尊青銅雕像,那么的端莊美麗,優(yōu)雅大方。“一個(gè)、兩個(gè)…”不一會(huì)兒,她便毫無(wú)失誤地完成了所有的動(dòng)作,我驚嘆不已,這么難得都被她學(xué)會(huì)了!
不過(guò),我想她得用99%的汗水+1%的天賦才能成功的吧!
怎么樣,她不愧被稱(chēng)為溜冰天后吧!
周莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)(西區(qū)) 六二班 郭蕊六年級(jí):郭蕊
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