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談?wù)劇洱旊m壽》
談?wù)劇洱旊m壽》
《龜雖壽》是三國時(shí)代曹操《步出夏門行》的第四首詩。全詩是:“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。”這是一首一排四個(gè)字的詩,也是曹操剛建立魏國時(shí)寫的一首詩。
《龜雖壽》詩意是:好馬雖然衰老而且臥在槽中,日行千里的志向卻毫不動(dòng)搖;有理想有作為的人到了晚年,建功立業(yè)的決心仍然很高。這首詩表現(xiàn)了作者不甘衰老、頑強(qiáng)進(jìn)取的精神。其中的“驥”指好馬,“伏櫪”指臥在馬槽,“烈士”指有理想有作為的人。
人們常用這首詩來鼓勵(lì)別人不怕困難、頑強(qiáng)拼博。一個(gè)人只要有理想、有志氣,不管他年紀(jì)多大,他都會(huì)取得成功。
談?wù)劇安蛔R廬山真面目,只緣身在此山中” (字?jǐn)?shù):250)
“不識廬山真面目,只緣身在此山中”的詩句出自于宋朝詩人蘇軾筆下的《題西林壁》。
全詩是:
橫看成嶺側(cè)成峰,
遠(yuǎn)近高低各不同。
不識廬山真面目,
只緣身在此山中。
“不識廬山真面目,只緣身在此山中”的意思是:認(rèn)不清廬山本來的面目,是因?yàn)樽髡咦约荷硖帍]山之中,而看不清四周的全景。抒發(fā)了作者登山后的感受。從而也告訴了我們兩個(gè)道理:第一是要學(xué)會(huì)從不同的角度觀察事物;第二,許多的人做事往往是“當(dāng)局者迷而旁觀者清。”
之所以如此,大概是我們身處其中,不能縱觀全局,因而被它的許多“面”給迷惑了。
江蘇省大豐市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(12)班三年級:coco吳思佳
談?wù)効荚?(字?jǐn)?shù):250)
考試,可能每一個(gè)學(xué)生都煩它。那國家為什麼還要規(guī)定考試呢?
老師說:“那是為了檢測我們平時(shí)的成績。”可為什麼總拿成績壓我們呢?考試使我們厭惡學(xué)習(xí),老師不可能不明白這一點(diǎn)的,可他為什麼總說成績怎樣怎樣的重要,是我們壓力更大……
我們班很多同學(xué)都因成績不好綴學(xué)了,我覺得學(xué)習(xí)是為了學(xué)知識,而不是為了那所謂的成績。
我成績也不好,也特?zé)┛荚嚒?/p>
我覺得老師不能拿成績來評論人,那樣會(huì)打擊同學(xué)的自信心,而且考試成績未必是一個(gè)同學(xué)的真實(shí)水準(zhǔn),現(xiàn)在我們同學(xué)就是這樣,為了那所謂的“成績”而背叛朋友,想方設(shè)法的超過別人,在考試是與別人斗心機(jī),好像這并不是考場,而是古代的內(nèi)宮,為了拿第一名的榮譽(yù)不惜得罪朋友,不惜背叛友誼。唉……
我真的好希望不再有這場“戰(zhàn)爭”。
郭村鎮(zhèn)中初二:彩靈兒
我來談?wù)効措娨?(字?jǐn)?shù):550)
看電視,在我的生活中是必不可少的,我想大家也跟我一樣吧,也是個(gè)電視迷,那我就來說說我這個(gè)小電視迷吧。
我這個(gè)小電視迷,成天到晚沒完沒了的看。
有一次,媽媽讓我寫二十分鐘的生字,可我聽了,心不在焉,因?yàn)槲矣憛拰懮帧R婚_始我裝模作樣的認(rèn)認(rèn)真真的寫,心里卻想著那勇敢機(jī)智、心地善良的小豬豬一一ggbeng。媽媽見我認(rèn)真的寫著,就去上班了。我見媽媽走了,把筆一扔,打開電視津津有味的看了起來。我大約看了整整三個(gè)小時(shí),就當(dāng)?shù)酱蠼Y(jié)局的時(shí)候,我就更加的全神貫注的看了,可剛一演,媽媽就神不知鬼不覺的來了,媽媽見我剛寫不幾個(gè)字,就知道我沒有寫完,氣得她火冒三丈,頭發(fā)上都冒起了熊熊大火,我看媽媽一眼,覺得媽媽就像一個(gè)大巨人,而我就像一只小螞蟻。她又開始使用了嘮叨神功,嘰里咕嚕的嘮叨個(gè)沒完沒了,我只好捂著耳朵,要不捂著耳朵,讓石頭聽了媽媽的話,我看石頭也會(huì)粉身碎骨。
媽媽總是反對我看電視,可電視就像磁鐵一樣,輕而易舉的把我吸了過去。我覺得看電視有利也有弊。
弊:如果常看電視,眼睛由于一直看電視,長時(shí)間下去眼睛會(huì)近視。
利:看點(diǎn)視能見多識廣,看國家大事。看動(dòng)畫片,能讓我們展開童話中的翅膀,飛向童話世界,提高寫作水平。
現(xiàn)在,我正在減少看電視的時(shí)間,計(jì)劃每天看1一一2小時(shí)電視,我也建議愛看電視的人們,要合理的看,不經(jīng)常看,保護(hù)好我們的眼睛。
河北遷安蔡莊小學(xué)五年級:蔡旭華
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