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轉(zhuǎn)來的新同學(xué)
“琪溪啊!起床啦!早飯做好了!快點(diǎn)!!”“哦!馬上。正做夢呢。”
“來啦,吃的什么飯啊,哇塞!這么豐富啊!老媽,你什么時(shí)候?qū)W會(huì)做這個(gè)啊?”“看電視學(xué)的,晚上給你做清蒸羊肉、牛排、糖醋魚!”“嗯,好啊好啊。”“老媽,我吃飽了,上學(xué)了啊。拜拜!”“嗯,好好學(xué)習(xí)啊!”
“啦啦啦啦啦!”我正走在上學(xué)的路上,嘴里哼著小調(diào)。走著走著,咦,那不是小莎嗎?我趕緊過去和她搭話。“莎姐,暑假過的怎么樣啊?”“唉,還能怎么樣啊。天天在家看書,偶爾可以出來玩,不過你在qq和我聊天啊。”“嗯。你怎么變成“熊貓眼”了?”“昨天晚上加班把暑假作業(yè)寫完了,哈欠,我現(xiàn)在還困呢。”“哈哈,誰讓你暑假不寫完,非要等到最后一天才寫。”“不想寫啊。數(shù)學(xué)的作業(yè)也很多的。”“是嗎?不知道,呵呵,才怪!偶已經(jīng)寫完了。”“慘死了。走吧,看看同學(xué)去。”“嗯。”
進(jìn)了教室門,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們長高了,肥貓長胖了,建成,小卉變得更漂亮了,雨哥還是那么愛開玩笑。哈哈,還是小胖妞像豬一樣啊。“哦,蒙,暑假怎么樣啊!”“嗯,很開心啊。對(duì)了,你過得怎么樣?”“我嗎,還是那個(gè)樣唄。”“呵呵,這句話說了好久了,到底怎么樣啊?”“不錯(cuò)。”“嗯,你家什么時(shí)候買的那個(gè)電視啊!”“額。。。早買了。”“啊!什么時(shí)候啊?”“買了大概兩年了吧。蒙,你是不是見到同學(xué),太高興了,連我家電視什么時(shí)候買的都忘了?”“嗯,可能吧。呵呵,不好意思啊。”“沒事,咱三是閨蜜嘛。”“嗯。”
“鈴鈴鈴”。上課了。同學(xué)們趕緊坐到座位。李老師來了,身邊還跟著一位和我們年齡相仿的一位女孩。李老師走上講臺(tái),說:“同學(xué)們,我們四年級(jí)來了一位同學(xué),大家歡迎她。”別說,我們都鼓起掌了。“下面讓她介紹下自己。”“大家好,我叫黃諾宜,今年10歲,希望大家和我成為好朋友。謝謝大家!”介紹完了。臺(tái)下一片掌聲。她說完,就悄悄地對(duì)老師說:“老師,我能自己挑座位嗎?”“可以。”“坐那兒吧!”剛好那個(gè)座位就在我旁邊組上面,“額……歐耶!”我的旁邊上面那里是個(gè)和我年齡相仿的同學(xué),再也不是那個(gè)小胖妞了。我怎能不高興呢。
回了家,我吃了好多東西,高興極了。晚上睡覺也睡得香。
今天真開心!!但愿天天都這么開心!!
【老師點(diǎn)評(píng)】:語言平淡
讀《12歲少年涂振鵬勇救同學(xué)獻(xiàn)出生命》有感 (字?jǐn)?shù):650)
最近,我讀了一則新聞:12歲少年涂振鵬同學(xué)見義勇為,為救同學(xué)獻(xiàn)出寶貴的生命。得知了涂振鵬同學(xué)的英勇事跡,我的心靈受到了大大的震撼。
2011年6月12日下午1時(shí)30分許,進(jìn)賢縣文港鎮(zhèn)前途小學(xué)五年級(jí)的涂振鵬和幾個(gè)同學(xué)一同去看龍舟比賽,在歸來時(shí),吳文浩不慎跌入水中,涂振鵬二話沒說,跳入池塘,用雙手把吳文浩托上河岸,自己卻因體力不支沉入水中,獻(xiàn)出寶貴的生命。
看到這里,我激動(dòng)地流下了眼淚。在我們?yōu)樗鲭y而感到難過的同時(shí),也被涂振鵬同學(xué)的這種舍已救人、見義勇為的精神深深地感動(dòng)了。他和我年齡相仿,卻能有這樣的精神,我和他相比感到慚愧。而在當(dāng)今現(xiàn)實(shí)社會(huì)上卻有一些令人心寒的事發(fā)生:肇事者逃逸、老人摔倒沒人扶,還有更惡劣的,受害者抓住見義勇為者不放……如果我們都像他們一樣,只顧自己,不顧他人,這個(gè)社會(huì)將不成一個(gè)社會(huì),人與人之間一點(diǎn)人情味都沒有,我們一生中總會(huì)遇到這樣那樣的困難,總有需要他人幫助的時(shí)候,在被別人幫助的同時(shí),我們應(yīng)該想到怎樣去幫助別人。去年南昌一棟樓房發(fā)生為災(zāi),就是一位名叫夏娟的小發(fā)孩冒著生命危險(xiǎn),把十幾戶人家從死神的手里救出來,保全了性命。我要向當(dāng)今社會(huì)上和涂振鵬、夏娟那樣的好心人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們舍己救人、見義勇為的崇高品德,在他人遇到困難時(shí),伸出援助之手,在危險(xiǎn)面前要挺身而出。我要從身邊事做起,把這種精神落到實(shí)處,這樣才能為促進(jìn)我們進(jìn)賢的精神文明建設(shè)出一份微薄之力。
“見義勇為”是一種高尚品德,是一種民族精神,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)光大!
民和一小五年級(jí):徐博
作文初中同學(xué)們 (字?jǐn)?shù):1000)
我有一個(gè)新同學(xué),他的名字叫劉隆琦。他身材中等,長得肥頭肥腦的,紅潤的臉上嵌著一雙忽閃忽閃的大眼睛。他四肢粗壯,一看就知道是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,再看他家那兩個(gè)籃球,就知道他一定喜歡玩籃球了。這話一點(diǎn)兒也不假,他愛籃球幾乎勝于愛他自己。怎么?你不信!接著往下看,你不信也得信。
一個(gè)星期六的早上,他正專心致志地寫作業(yè)。突然,幾個(gè)球友給他打電話約他打籃球。他頓時(shí)欣喜若狂,把作業(yè)隨手一扔,抱著自己的“寶貝”——籃球,撒腿就往學(xué)校跑,那速度都能跟火箭比了。到了學(xué)校后,他從9點(diǎn)半一直打到下午4點(diǎn)半,打了整整7個(gè)小時(shí)。家長們正分頭到處找他呢,回家后一頓臭罵在所難免了。但是,他沒有因?yàn)榘ち顺袅R而與籃球“絕交”,反而更加喜愛籃球了。
你可別以為他是一個(gè)頭腦簡單、四肢發(fā)達(dá)的家伙,他的頭腦一點(diǎn)兒也不笨。他數(shù)學(xué)可以達(dá)到4.5星級(jí)了,那0.5就是他那個(gè)粗心的“馬大哈”毛病給害的。也難怪同學(xué)們總叫他“錯(cuò)大頭”,有一次數(shù)學(xué)考試時(shí),他把106寫成了100,這下可好,分?jǐn)?shù)只能得99.5分了,真是太可惜了!要是他改掉這個(gè)粗心大意的壞毛病,以后他一定是數(shù)學(xué)天才了。
這就是他,一個(gè)愛籃球、粗心的男孩子。你了解他了嗎?如果你想學(xué)籃球,就去找他。不過你千萬不要學(xué)他那粗心大意的壞毛病,不然的話,你也被人家稱為“錯(cuò)大頭”了
一轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上初中啦!面對(duì)著新的初中生活,新的老師,新的環(huán)境,一切都讓我感到那么的親切和美好。當(dāng)然,最使我感到親切的還是我的新同學(xué),為什么?因?yàn)槲液臀业倪@些充滿青春朝氣的新同學(xué)們每天都在一起學(xué)習(xí)、鍛煉。我們雖然來至不同的學(xué)校,57個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的集體!,現(xiàn)在我就來說說我在這三個(gè)星期里認(rèn)識(shí)的新同學(xué)吧……
在這三個(gè)星期里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫韋博文的新同學(xué),我們已經(jīng)成為了很要好的朋友。我們每天都結(jié)伴上學(xué)、放學(xué)。他皮膚黝黑,橢圓形的臉上一雙小眼睛永遠(yuǎn)睜不開似的,一張女孩子才有的櫻桃小嘴,對(duì)誰都是一副笑臉。他的學(xué)習(xí)成績不是很好,但是他性格開朗,從不斤斤計(jì)較,有什么不高興的事轉(zhuǎn)眼他就忘了,每天擁有好心情。在同學(xué)之間有“老好人”的口碑。每個(gè)同學(xué)都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)就要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)就要積極的改正了。當(dāng)然我也要改掉我學(xué)習(xí)成績不好,做事不 認(rèn)真、馬馬虎虎的缺點(diǎn)。
現(xiàn)在在新的學(xué)校里,同學(xué)們之間的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深,從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來:下課時(shí),同學(xué)們?yōu)榉潘尚那椋嗷ブg做一些輕松幽默的小游戲;運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了,同學(xué)們自發(fā)組織到操場上進(jìn)行運(yùn)動(dòng),互相進(jìn)取,爭取在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取的好成績,為我們十二班爭光。學(xué)習(xí)上,同學(xué)們還互相鼓勵(lì)、相互幫助、形成一股濃厚的學(xué)習(xí)氣氛……
雖然我現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)我們班的幾個(gè)同學(xué),但是我相信只要我用心去了解其他的同學(xué),真心與他們交流,那我不久以后我一定會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)的,與他們成為好朋友。我喜歡我們十二班的同學(xué)。
同學(xué)們眼中的我,是一個(gè)俏皮小孩。課上逗得老師哈哈大笑,課下又把同學(xué)小的前俯后仰,所以得了一個(gè)外號(hào)“開心果”。但有時(shí)又能把老師氣得“直冒煙”。
【老師點(diǎn)評(píng)】:表達(dá)欠文采
同學(xué)如手足 (字?jǐn)?shù):600)
同學(xué)之所以如手足,是因?yàn)樗麜?huì)在你失敗的時(shí)候給予鼓勵(lì),在你悲傷的時(shí)候給予安慰,在你困難的時(shí)候給予幫助,在你驕傲的時(shí)候給予批評(píng),在你……我就有一位情同手足的好同學(xué),他叫黃澤。
那是一天上午,做廣播體操的時(shí)候,我和黃澤隨著同學(xué)們一起下樓做廣播體操,一路上有說有笑。可是我剛走臺(tái)階口,一位同學(xué)突然從另一個(gè)臺(tái)階口沖出來,一不小心把我撞了個(gè)正著,我的腳一抖,身體向前一傾,“撲通”一下,腦門碰在堅(jiān)硬的地面上,一瞬間頭昏腦漲,眼冒金星。周圍的同學(xué)紛紛圍在我身旁,一時(shí)間我耳邊只有嘈雜的議論聲,突然,我耳邊傳來一個(gè)溫暖的話語:“徐博,你怎么了?”哦,原來是黃澤。于是,我吃力地應(yīng)聲答著:“頭很暈。”黃澤二話沒說,立刻扶著我上樓去休息,并囑咐在樓上的王卓群同學(xué)照顧好我。
事后,我向他道謝,他卻回答:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,因?yàn)槲覀兪?mdash;—同學(xué)如手足嘛。“說完。我們互相笑了笑,就排上各自的路隊(duì)回家了。
我和黃澤就是這樣,不論誰有困難,對(duì)方總是第一個(gè)伸出援手,不論誰有高興的事,對(duì)方總是第一個(gè)分享。
還記得一次,我做完作業(yè)去黃澤家玩。由于我的到來,黃澤顯得格外高興,把所有的事拋到腦后,和我盡情地玩起來。一直到吃午鈑。這時(shí),黃澤突然喊道:“我還有幾道奧數(shù)題不怎么會(huì)做,徐博,你能幫幫我嗎?”我看著黃澤著急的樣子,連忙答道:“沒問題,我們一起研究那幾道難題吧!”說完,我就和他一起研究并很快攻破了那幾道奧數(shù)難題。黃澤感激地說:“真謝謝你,要是沒有你,我可不知道怎么辦呢。”我大方地回答:“不用謝,同學(xué)是要互相幫助的嘛。”
同學(xué)的每一次幫助都能助我渡過難關(guān),每一聲笑語都能給我?guī)砜鞓贰M瑢W(xué)如手足,我一會(huì)珍惜我和黃澤如兄弟般的友情!
進(jìn)賢民和一小四年級(jí):徐博
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