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廢墟中的孩子
面對(duì)著這張照片，凝視著這個(gè)孤苦伶仃的孩子，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他的呼喚，撕心裂肺的呼喚！
這天孩子正和父母玩耍，他笑得容顏舒展。就在這歡樂(lè)時(shí)刻，一陣巨響驚動(dòng)了孩子，他嚇得目瞪口呆，哇哇直哭。孩子的哭聲使得父親心急如焚，抱著孩子就往外跑。天上飛著敵人的飛機(jī)，一顆顆頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈從天上打下來(lái)轟炸了整個(gè)上海火車站！逃難的人們一個(gè)接一個(gè)的倒下了，這使原本人山人海的街，變得冷冷清清！斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、糜爛的尸體全部倒成了一片。
這時(shí)，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣又一陣稚嫩的哭聲。只見(jiàn)一個(gè)三四歲的還只正坐在濺滿血的地上。他衣衫襤褸，正號(hào)啕大哭著。他是一個(gè)可憐的孩子，也是最幸運(yùn)的孩子！
幾天后，抗日隊(duì)員們打敗了鬼子，奪回了上海。雖然戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了許多生命，但幸存者還是精神抖擻的建立著房屋。有一位幸存者看到了這個(gè)孩子，就把他收養(yǎng)了。
幾十年后，這個(gè)孩子因?yàn)榍趦€讀書(shū)，成了教授。他和他的義母一起環(huán)游地球，過(guò)得十分幸福！
【老師點(diǎn)評(píng)】:這篇看圖寫(xiě)話作者用生動(dòng)形象的語(yǔ)言給我們?cè)佻F(xiàn)了那驚心動(dòng)魄的轟炸場(chǎng)面，成功的塑造了廢墟中孩子的形象。文章作者構(gòu)思奇妙，想象奇特，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)渲染氣氛，是篇非常好的文章。
廢墟中的小男孩 (字?jǐn)?shù):1200)
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情行。
1937年8月28日，上海火車站的人們得知日本侵略者要侵略這里時(shí)，都早早的買(mǎi)了火車票，趕回自己的家鄉(xiāng)避難。在這里面，有一對(duì)夫婦，帶著一個(gè)才剛剛滿兩三歲的小孩也想逃到家鄉(xiāng)避難。這個(gè)孩子叫朵朵，朵朵是一個(gè)活潑。可愛(ài)的孩子，卻在1937年8月28日日本侵略。轟炸上海火車站時(shí)，失去了原本幸福，美滿的家庭。
那天，朵朵的爸爸買(mǎi)了火車票，就從家里拿著大包小包的東西來(lái)到火車站的廣場(chǎng)上，等待火車的到來(lái)。突然，一聲巨響如春雷般震耳，原來(lái)是一架架日本戰(zhàn)機(jī)慢慢地向火車廣場(chǎng)駛來(lái)。不知道是誰(shuí)在人群中高喊了一聲“：日本鬼子來(lái)攻打上海了啊！大家快逃啊！再不逃就來(lái)不及了！”人群漸漸涌動(dòng)起來(lái)。抱著朵朵的媽媽被人群擁擠的和爸爸分開(kāi)了。忽然，幾枚炸彈脫離了機(jī)體，落在地面上。廣場(chǎng)上頓時(shí)血肉橫飛，爆起了火花，幾百條人命和朵朵的爸爸就立刻消失了。頓時(shí)，天橋斷裂了，鐵路扭曲了，房屋殘破了，黑色的碎磚碎瓦灑得滿地都是。而朵朵的媽媽拖著被碎瓦壓傷的腿，竭盡全力地跑快。忽然，一枚炸彈從高空中墜落下來(lái)，眼看朵朵和朵朵的媽媽就要葬身于此，朵朵的媽媽在千鈞一發(fā)的時(shí)候，朵朵的媽媽使出全身的力氣將朵朵推到一片柔軟的草地上。朵朵毫發(fā)無(wú)傷，可是朵朵的媽媽，卻粉身碎骨，尸骨無(wú)存！朵朵呆斥的望著天空，她仿佛看見(jiàn)她的媽媽孤零零的被天使帶到天堂，她大聲的喊“；媽媽~，不要走啊，不要離開(kāi)朵朵，……”可是任憑她怎么懇求，怎么哭喊，她的媽媽始終離她而去了。假想，這個(gè)孩子，在上一秒，還在她媽媽溫暖的懷抱里安心的睡覺(jué)，可在下一秒，當(dāng)她哭泣時(shí)，不在有媽媽慈祥地笑容，不在有爸爸有力的雙手抱起她，只剩下她一個(gè)人在那么孤零零的哭泣。
那天，日本轟炸上海南站時(shí)，炸死了200余人，傷者不計(jì)其數(shù)，地上躺滿了橫七八豎的尸體，慘不忍睹。而這張照片，就是中國(guó)攝影記者王小婷拍下來(lái)的真實(shí)情形。
有些還活著的人四處逃竄。流落街頭，可是卻沒(méi)有一個(gè)人抱起朵朵，帶她一起逃走。
想到這些，我真恨那些日本侵略者，？毀了多少個(gè)幸福的家庭？他們讓多少個(gè)孩子失去父母？沒(méi)有關(guān)愛(ài)，只能流落街頭？想到這里，我覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活比那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子，幸福多了。我想，如果這世上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平該有多好啊？這樣那些孩子就可以像我們這樣過(guò)上幸福的生活了。所以，我們?nèi)澜绲娜嗣駪?yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制作戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓世界上從此不在有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有歡樂(lè)，只有和平。讓明天世界真正成為充滿陽(yáng)光。
【老師點(diǎn)評(píng)】:不會(huì)描寫(xiě)，表達(dá)不準(zhǔn)確
廢墟下的兒子給我寫(xiě)遺言續(xù)寫(xiě) (字?jǐn)?shù):950)
“姜棟懷這個(gè)孩子太可惜了，能教育出這樣的孩子，他的父親肯定是個(gè)不錯(cuò)的父親！我們?cè)敢鈳椭@個(gè)家庭！”5月28日，商報(bào)刊發(fā)《廢墟下兒子給我寫(xiě)遺言》報(bào)道后，讀者紛紛致電商報(bào)熱線87270000，有人愿意為姜勇提供工作，也有個(gè)人和單位愿意資助姜勇的小兒子上學(xué)。昨天下午，鄞州地稅局姜山分局的工作人員帶著慰問(wèn)金和水果看望了姜勇，剛剛經(jīng)歷了喪子之痛的他感動(dòng)得熱淚盈眶。
邊看報(bào)紙邊哭
“姜棟懷，高中一年級(jí)一班。爸爸媽媽對(duì)不起，愿你們一定走好。”這是地震災(zāi)區(qū)北川中學(xué)一個(gè)17歲的男孩在廢墟下用細(xì)木棍之類的東西劃在紙上的遺言。
姜棟懷的父親姜勇目前正在寧波，他在這里打工已經(jīng)4年了。
姜勇父子的故事，通過(guò)商報(bào)報(bào)道后，感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者。家住江東幸福苑的張女士一邊看報(bào)紙一邊流眼淚：“我的眼淚都流出來(lái)了，原來(lái)他就是那個(gè)用白紙寫(xiě)遺書(shū)的孩子的父親啊！為了孩子，他在我們寧波打工四年都沒(méi)回過(guò)家，這樣的人平凡而偉大。”
不少人愿助學(xué)
昨天下午5點(diǎn)，鄞州區(qū)地稅局姜山分局的陳女士和王女士，代表單位帶著水果來(lái)到姜勇的暫住處，剛剛下班的姜勇連忙將她們讓進(jìn)了暫住房。
“實(shí)在不好意思，這地方小，連坐的地方都沒(méi)有，你們就坐床上吧。”姜勇一邊招呼客人，一邊想到鄰居處借點(diǎn)開(kāi)水倒給客人喝。
王女士連忙攔住他：“不用了，我們?cè)趩挝粍偤冗^(guò)，你也坐坐。”陳女士遞給姜勇1000元慰問(wèn)金：“這是我們單位同事的一份心意，希望能幫你解燃眉之急。”
陳女士詳細(xì)詢問(wèn)了姜勇小兒子的情況：“我們看了商報(bào)的報(bào)道后就想和你小兒子結(jié)對(duì)，資助你的小兒子讀書(shū)。我們也和姜山鎮(zhèn)有關(guān)部門(mén)進(jìn)行了初步接洽，希望為他找到一個(gè)師資力量較好的學(xué)校就讀。”聽(tīng)到這里，姜勇哽咽地說(shuō)：“真謝謝你們……”
除了姜山地稅分局愿意和姜勇的小兒子結(jié)對(duì)外，從事房地產(chǎn)工程建筑的徐先生也想和姜勇的小兒子結(jié)對(duì)。此外，市民章女士還想將兒子讀過(guò)的書(shū)送給姜勇的小兒子。
愛(ài)心感動(dòng)姜勇
不少熱心人愿意為姜勇夫妻提供崗位。前天上午，在慈溪開(kāi)了10年職業(yè)介紹所的史先生仔細(xì)地讀了商報(bào)的報(bào)道，他發(fā)來(lái)短信說(shuō)：“我看了你們的報(bào)道，姜勇是從事五金拋光的，我們慈溪有很多這樣的工廠，如果他愿意，我可以免費(fèi)為他介紹工作。”
在奉化開(kāi)電線工廠的陳女士在電話里告訴記者：“姜勇夫妻可以到我們廠來(lái)做拉絲工，我們這里為夫妻工提供一間房間，三個(gè)月試用期月工資1200元，三個(gè)月后每月可以拿到1500元～1800元，歡迎他們來(lái)這里。”
姜勇送走姜山地稅分局的工作人員后，記者將熱心讀者的聯(lián)系方式轉(zhuǎn)交給了他：“他們有的愿意為你提供工作崗位，有的想來(lái)看望你和孩子。”
姜勇接過(guò)了聯(lián)系單，非常感動(dòng)：“想不到寧波市民這么熱心熱情，我雖然失去了孩子，但是那么多寧波市民關(guān)心我，我心中的傷痛也減輕了一些，真是太謝謝寧波人了。”
二年級(jí):韓亦陽(yáng)
廢墟旁的哭泣聲 (字?jǐn)?shù):300)
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車站。
“轟——”的一聲巨響，天上的魔鬼們狂笑著投下一串串最惡的炸彈。這里頓時(shí)硝煙滾滾，血肉橫飛。
這時(shí)在廢墟旁坐著一個(gè)號(hào)啕大哭的三歲小男孩。他的父母在哪里呢？他為什么哭呢？……這一連串的問(wèn)號(hào)只有一個(gè)唯一的答案：那就是他的父母被炸彈奪去了寶貴的生命。他用自己的哭聲難道是想引來(lái)自己的父母，但還是死一般的寂靜。
突然，從廢墟?zhèn)鱽?lái)低微的呻吟聲，他聽(tīng)出來(lái)了，這是他媽媽的聲音。小男孩立刻像懂事的小大人一樣，什么也不顧地扒開(kāi)碎片尋找自己的媽媽。因?yàn)樗幸粋€(gè)愿望：回到媽媽身邊，可當(dāng)他找到他媽媽時(shí)，她已經(jīng)斷氣了。
就這樣，一個(gè)幸福美滿、和諧的家庭在日本侵略者的轟炸下家破人亡了。這個(gè)孤苦、可憐的孩子，他以后的生活會(huì)怎么樣呢？相信他長(zhǎng)大后一定會(huì)記住這筆血債，發(fā)奮讀書(shū)，為中華振興而不斷努力。
【老師點(diǎn)評(píng)】:錯(cuò)別字較多，用詞不準(zhǔn)確
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