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快樂的暑假
時光老人把時間的擺針撥得飛快，快樂的暑假就象一道閃電，眨眼而過。在過去的五十多天里，我游覽了許多地方，增長了見識；我讀了不少書，學到了新知識；我天天打球，提高了球技；在玩和學的同時，我也對即將到來的六年級進行了思考……
我和媽媽到廣州旅游。廣州真是個好地方，好吃的不說，好玩的更多。景色怡人的天河公園，簡直是蜜蜂、蝴蝶的天堂，花的海洋。那花兒紅的似火，粉的如霞，白的象雪，黃的賽金，黑的比墨，藍的同天，美不勝收！香江野生動物園奇禽異獸數不勝數，讓人大開眼界；看長隆大馬戲表演的過癮勁，到現在還回味無窮；廣州青少年科技館既讓我玩得痛快，又讓我探索到科技的奧妙，學到了知識；佛山的南風古灶使我知道了中國悠久長遠的歷史文化，又讓我體會到了玩陶的樂趣……
暑假期間，我和表弟兩大高手云集二姨家，“同謀而合”，“各顯神通”，相互交流在學習“戰場”上的經驗，結果雙方都大有長進。我教表弟學英語，心里總是憋著氣，因為他背幾個單詞就得花上半小時，還背得磕磕絆絆。如果讓他背一篇課文，幾天都背不下來。甚至別說背了，就是讓他讀一遍課文，他都讀得不通順、不流暢。不過經過我們的努力，表弟終于領會到了背英語的方法，把單詞和課文背流暢了。表弟教我學數學，也是氣得夠嗆。我對他提的問題總是一問三不知。對于我來說，他的問題太深奧了，讓我摸不著頭腦，所以在做題時，我總是一籌莫展。還好，表弟沒有泄氣，反而更認真教我。在他的精心教導下，我學會了很多解題的方法，數學有了很大的進展。我教表弟，表弟教我，既傳授了知識，又提高了自己，一舉兩得，真好！
我和表弟不僅一起學習，還一起打球呢。下面是我和表弟打羽毛球的一個精彩片段：我倆抓穩開球拍，神態莊嚴，面無表情，平心靜氣。我先開球，發了一個剛剛過網的短球。表弟也回了個短球，我接，還是短球，放到了網的左邊。表弟沖到網前，提拍用力一個點擊，球被擊到了球場中央。我一邊看著球一邊退后，把球打到了球場后方。表弟的步伐加快了，迅速退到后場，輕輕把球一提，猶如蜻蜓點水一般。但是這只“蜻蜓”飛得太高了，我決定破釜沉舟，放手一搏。我三步并作兩步，沖到網前，用力蹬地，跳起來全力一扣，球落在表弟的球場上。“哈哈哈，我贏了！”我得意洋洋地大叫。表弟卻說：“表哥，你先別得意，你看看這球！”我仔細一看，原來球落在界線外了。我本想和他爭論球是落地后才彈出線外的，但又想，打球是為了什么呢？不就是為了打出幾個精彩的球，提高自己的球技嗎？何必斤斤計較呢？“唉，算了，我們繼續。”“好！”
這個暑假是我小學期間的最后一個暑假了。開學后，我將升六年級。能否考上理想的初中，就看六年級的表現了。所以，我偷偷地對六年級的學習作了一些打算。我會一絲不茍地學習，打起十二分精神聽課，重視每一門學科，不做學習上的“逃兵”。每天我都要作息有度，睡眠充足，提高做事情的效率，不浪費時間和精力，不做生活上的“失敗者”。我還要多看有益的課外書，學習課外知識，上網查詢資料，多寫多發表作文，勤寫博客。如果有空余的時間，我會鍛煉身體，打好學習的基礎。我不僅要有“智”和“體”，還要有“德”，養成良好的品德，用積極的態度面對學習，面對生活。
快樂的暑假即將結束了，六年級在向我走來。我要揣著暑假帶給我的快樂，努力的挺進六年級。我相信，六年級的陽光一樣燦爛，六年級的彩虹一樣鮮艷，六年級的生活一樣美好！
十九小 卜涵寫于2008年8月30日
【老師點評】:語言平淡
特殊的暑假作業 (字數:250)
最近，我們學校開展了一次特殊的暑假作業，讓我們的這個暑假過得非常的充實。 不過，每個人的暑假作業都不同，我這次特殊的暑假作業是每天給爸爸媽媽倒一杯水，記得當我第一天為下班的爸爸媽媽倒一杯水的時候，爸爸媽媽都驚呆了，這讓我很慚愧，不過，因為這一杯水，讓我們和爸爸媽媽有了更多的溝通機會。 通過這次特殊暑假的作業，能學到平時學不到的知識，也增進我與爸爸媽媽的交流，更多了校外體驗。
記暑假生活小事 (字數:850)
暑假夏日的午后，蟬聲如織，火熱的太陽炙烤著大地，躺在床上正在睡午覺的我，被爸爸喊起。
“快起來了，走，上地和我打棗樹去。”爸爸一邊拿著農藥，一邊催促著我讓我快點起床，我極不情愿的從床上爬起來，穿好衣服，走到門外，剛伸出去的腦袋不禁縮了回來，邊說道：“這么熱啊！可怎么打啊！”“正好趕上放假，你也該鍛煉鍛煉了，長大了，也該替父母分擔點東西了。”爸爸說完就走了，我呆在原地，若有所思的點了點頭。‘是啊，放假了，也該鍛煉一下自己了，長大了，我也不再是小孩子了，可以替父母分擔點活了’。只知道爸爸媽媽不容易，卻從來沒有體驗過這種“面朝黃土背朝天”的農民生活，正好這次打藥，我替媽媽分擔了家中的力所能及的事物，順便也感受一下農民生活的不容易。
我整理好，從屋里走出來，爸爸早已準備就緒，在門口等我了，我急忙上車，到了地頭上，畢竟是第一次，該怎樣做我一無所知，于是就問爸爸怎樣做，爸爸耐心的教給我說：“看到管子的兩個頭了嗎？你把他們分別接在機器和噴桿上，然后再把噴桿綁在竹竿的頂部，最后，你在拉著藥管子和竹竿去地的那頭，回來就行了。”我按照爸爸說的步驟，一點點的去做，當我剛綁完噴桿的時候，早已滿頭大汗，豆大的汗珠從額頭上滾落下來，如同下雨一般，在地上濺起了小水花。最后，我帶著滿身的臭汗將爸爸交代的事情辦完了。
爸爸將藥也正好對完，見我走到跟前，又說道：“你去開機器，我過去了，順便拽一下腸子。”我點了點頭，便向機器走去，開著機器以后，我便檢查管子，然后爸爸打藥，我一邊拽腸子，一邊多余的腸子收起來，如此這樣，忙碌一下午，打拉三塊地的棗樹，回家灌藥回來后已經將近五點了蚊子也都已經出來活動了，但我和爸爸穿著短袖出來了，到了地頭上爸爸拽著腸子走啦，我則在原地等著開機器，爸爸一打藥，將蚊子都弄出了窩來，蚊子都被鬧騰出來，在我開機器的兩分鐘的功夫內，脖子上，胳膊上，早已被蚊子叮滿了大包，有的蚊子還不放口。“昔日佛祖割肉喂鷹，今日咱也棄血喂蚊！”我和爸爸開玩笑說。
傍晚六點左右，終于打完了，回家之后，洗澡吃飯回屋睡覺，躺在床上想起來自己在學校浪費、一點也不知道節儉的毛病，通過今天的作業，我明白了，充分的認識到了，這種面朝黃土背朝天的普通老百姓的生活的不容易，從今往后，我一定要學會節儉，不亂花一分錢！
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。農民的生活不容易啊！只有養成良好的習慣，學會勤儉節約，好好學習，才是出路啊！
慶云四中初二:鄭延廣
小學生的暑假生活安排 (字數:1000)
“菜苗長出來啦！”
一大早，蔡夷川以從未有過的高興，把這一喜訊告訴他的爸爸媽媽。
暑假開始以來，蔡夷川在爸爸的指點下，自己動手在屋后茅草叢生的空地上，整理出一塊約3平方米的地，種上菜。他把種好這塊地作為暑假的作業之一，如今自己親手種下的菜苗長出來了，他怎能不高興呢？
蔡夷川是東陽市吳寧二小的畢業生，今年12歲。他爸爸是教師，媽媽是醫生。為使暑假生活過得豐富多彩，蔡夷川和他的爸爸一起制訂了一個暑假活動計劃。簡單地說，暑假要做好8件事：每天讀一篇短文；說一句英語；講一個故事；記一條新聞。與此同時，在整個暑假里，還要種好一塊地，完成一件小制作，游覽一處名勝古跡，寫一封給英雄模范的信。
“今年的暑假過得特別有意義。”采訪中，蔡夷川向我們介紹了他一天的工作安排：早上先去管理菜地，然后和同學一起去學習一句英語，下午到市圖書館看書看報，晚上先看中央電視臺的《新聞聯播》，然后向爸媽講故事。蔡夷川還神秘地告訴我們，他還要參加東陽市圖書館舉辦的全市“中小學生暑假讀書有獎活動”呢。
在蔡夷川既是書房又是臥室的小房間里，桌子上堆滿了各種書籍和報紙。記者看到桌子正中放著一本小小筆記本，好奇地拿起一看，只見扉頁上工工整整地寫著“新聞時事集”幾個大字。翻開一看，里面已記上了10多條新聞：美國ep－3偵察機昨拆解完成運回；金華一彩民中113萬元大獎；7月13日晚國際奧委會122名委員在莫斯科以不記名投票方式，選出了2008年奧運會主辦城市，中國北京申奧成功了。當問及這些新聞從哪里得來時，蔡夷川興奮說：“今年我爸爸特意給我訂了《金華日報》、《東陽日報》，這些新聞都是從報紙和電視里看來的。”
在蔡夷川房間的墻壁上，貼著三幅大小一致、畫面也基本相同的圖畫，都是一艘輪船。
“你喜歡輪船”？記者問。
“不是輪船，這是我暑假將要完成的小制作——遠洋艦。目前還正在設計階段，我要制作一艘先進的‘遠洋艦’，到太平洋和外國的航空母艦比個高低。”
采訪結束時，蔡夷川告訴我們，他已設計好兩條暑假旅游路線，馬上報爸媽審批，一是短途的，先到永康方巖，然后到金華看佛手，游雙龍洞；二是到他向往已久的北京，參觀故宮，游覽長城，還有人民英雄紀念碑。他說，如果爸爸媽媽錢夠的話，他就選擇第二條路線。
【老師點評】:語言平淡，詳略不當
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