當(dāng)一回盲人

我第一回當(dāng)是很難受的，我真不知道他們是怎么渡過(guò)每一天的？他們?cè)趺闯燥垺⒃趺创┮路?hellip;…所以請(qǐng)大家，不要嘲笑他們不要說(shuō)他們是瞎子，要幫幫他們。

連云港市東海縣平明鎮(zhèn)中小學(xué)四年級(jí)：***

觀《媽媽再愛(ài)我一回》有感 (字?jǐn)?shù):400)

今天看了部電影，郁悶得要命，不過(guò)感觸真得很深，記憶中看《媽媽再愛(ài)我一回》不只一次了吧，可是每次都可以哭得好長(zhǎng)時(shí)間緩不過(guò)來(lái)。母子情深阿，想想，媽媽平日里對(duì)我是嚴(yán)了那么一點(diǎn)，偶爾還有點(diǎn)愛(ài)理不理的，不過(guò)，有哪個(gè)媽媽不是愛(ài)孩子的呢？又有哪個(gè)孩子不愛(ài)自己的媽媽？

電影里得橋橋，一聲聲撕心裂肺的叫著媽媽，也一次次的揪著人的心，淚水從臉上滑落，如果橋橋換成我，我也會(huì)受不了失去母親的痛吧。片子里的媽媽為了要橋橋過(guò)得好一點(diǎn)，忍著痛把橋橋給了奶奶，橋橋想媽媽偷偷得跑回來(lái)，媽媽打了橋橋，可我看得出來(lái)，媽媽是想讓橋橋討厭她，跟著爸爸奶奶好好過(guò)，可是，有什么可以割斷母子之間的感情？

想想，天下的媽媽，有哪個(gè)遇到這樣的事情，不會(huì)做出和橋橋媽媽一樣的選擇呢？有哪位媽媽不想自己的孩子過(guò)得比別人好？哪怕孩子不在自己的身邊，哪怕這種幸福不是自己給他的，哪怕受著心靈的折磨，只要孩子過(guò)得好，這又算得了什么？

媽媽，辛辛苦苦養(yǎng)育了我15年，15年來(lái)，我竟沒(méi)有和媽媽說(shuō)一聲謝謝，或許這些媽媽并不在意，他在意的只是孩子過(guò)得好不好，媽媽，真得很愛(ài)我，所以，媽媽，我會(huì)好好的再愛(ài)你一回。

如果，我能再做一回小學(xué)生 (字?jǐn)?shù):800)

燕子去了又在來(lái)的時(shí)候，桃花謝了又在開(kāi)的時(shí)候，但是，聰明的，你告訴我我們的日子為什么一去不返呢？是有人偷走了吧，是他們自己逃走了吧，那談們現(xiàn)在又在何處呢？　　　　默默地算著兩千多日子已經(jīng)從我手中溜走。六年里，我們?yōu)榱艘患∈聽(tīng)?zhēng)吵，如果時(shí)光重來(lái)，我會(huì)大事化小，小事化了；六年后我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，卻更加辛勞，如果我還能回到過(guò)去，我的生活一定會(huì)更加快樂(lè)……六年過(guò)去，我舍不得含辛茹苦的老師和與我親密無(wú)間的同學(xué)，但最讓我舍不得的，還是我的母校。如果我還能再當(dāng)一回小學(xué)生……　　　　母校里蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)，回蕩著我們的歌聲，記錄了我們的點(diǎn)滴。時(shí)光如果可以重來(lái)，我們一定要留下一片芳草在此，為我們的母校增添一份翠綠。如果我可以再做一回小學(xué)生，我將會(huì)為我的小學(xué)生涯多留下一些美好的回憶。課堂上，我會(huì)積極發(fā)言，讓窗明幾凈的教室記錄下我們的點(diǎn)滴；操場(chǎng)上，我會(huì)認(rèn)真做操，讓芳草如茵的操場(chǎng)留下我們矯健的身姿；活動(dòng)中，我會(huì)無(wú)憂無(wú)慮地與同學(xué)嬉戲，讓詩(shī)情畫(huà)意的長(zhǎng)廊留下我們甜美的笑容。在這離別的日子里，我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我們珍惜這一去不返的光陰吧！如果，我還能再做一回小學(xué)生，我將會(huì)為我的小學(xué)生活畫(huà)下最美好的篇章！　　　　我讀過(guò)一首詩(shī)，詩(shī)名叫《你是我最遙遠(yuǎn)的思念》，心里深受感動(dòng)。現(xiàn)在，我多想說(shuō)一句：母校，你是我最遙遠(yuǎn)的思念！愉悅的小學(xué)生活，你是我最遙遠(yuǎn)的思念！難忘的朋友們，你們是我最遙遠(yuǎn)的思念！　　　　現(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入了初中，成為了一個(gè)中學(xué)生，就要用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，不要讓小學(xué)的遺憾在中學(xué)再次上演。雖然時(shí)光不會(huì)停下他的腳步，歷史也不會(huì)被顛覆，但我們的未來(lái)要把握在我們自己的手中，我們只有‘好好學(xué)習(xí)才能‘天天向上’，才能彌補(bǔ)損失的光陰。　　　　如果，我還能再做一回小學(xué)生……

福建廈門(mén)思明區(qū)后江小學(xué)六年級(jí):夏婉晴

晏子使楚第一回合 (字?jǐn)?shù):1500)

晏子使楚第一回合

時(shí)間：春秋末期的一天地點(diǎn)：楚國(guó)，城門(mén)內(nèi)外人物：晏子（齊國(guó)大夫，拜訪楚國(guó)的使者）

隨從（跟隨晏子到楚國(guó)的人）

士兵（楚國(guó)士兵，接待晏子的人）

楚王（楚國(guó)的王君）

大臣（楚王身邊的人）

楚王聽(tīng)說(shuō)晏子要出使楚國(guó)，想乘機(jī)侮辱他，顯顯楚國(guó)的威風(fēng)。他先讓士兵在城門(mén)邊開(kāi)一個(gè)五尺來(lái)高的洞。

大臣（臉上露出不懷好意的笑）你給我聽(tīng)好了，楚王吩咐過(guò)了，等會(huì)兒晏子來(lái)了，你就讓他從這個(gè)洞里鉆進(jìn)來(lái)。聽(tīng)到?jīng)]！

士兵（滿臉?lè)畛校┦牵牵∪俗衩４龝?huì)兒定讓晏子顏面掃地。（時(shí)不時(shí)滿臉堆笑地拱拱手）

過(guò)了一會(huì)兒，晏子和他的隨從來(lái)了。看到狗洞，晏子瞪大了雙眼，十分驚訝，但過(guò)了一會(huì)兒，便茅塞頓開(kāi)。

隨從（把嘴巴貼近晏子的耳朵，小聲地說(shuō)）先生，這……這城門(mén)不打開(kāi)也很正常，門(mén)旁邊還有個(gè)洞，難道這是給狗進(jìn)出的嗎？

晏子（笑了笑）沒(méi)什么，等會(huì)兒再說(shuō)吧。

士兵（冷笑一聲）先生，這是我們國(guó)家的“城門(mén)”，你們就從這兒進(jìn)去吧。（說(shuō)罷，指指身后的洞，示意那是“城門(mén)”）晏子（面不改色，慢悠悠地說(shuō)）這是個(gè)狗洞，不是城門(mén)。只有訪問(wèn)“狗國(guó)”，才從狗洞進(jìn)去。我在這兒等一會(huì)兒，你去問(wèn)個(gè)明白，楚國(guó)到底是個(gè)什么樣的國(guó)家？士兵（見(jiàn)他一句句咄咄逼人，只好說(shuō)）好吧，你在這兒等一會(huì)兒，我先去稟告楚王。

晏子（見(jiàn)魚(yú)已上鉤，笑了笑）行，我不會(huì)走動(dòng)的。

在晏子和他的隨從等待消息的時(shí)候，士兵正把晏子說(shuō)的話一句不漏地告訴楚王。

士兵（恭恭敬敬地說(shuō)）大王，晏子說(shuō)，那是狗洞，不是城門(mén)。

大臣（滿臉好奇）嗯，他還說(shuō)了什么？

士兵（苦苦地思索著）他還說(shuō)，只有訪問(wèn)“狗國(guó)”，才從那狗洞里進(jìn)來(lái)。然后，然后他就讓小人來(lái)稟告大王了。

楚王（勃然大怒，皺起眉頭，攥緊拳頭，厲聲道）什么？這晏子太過(guò)分了，竟敢在城門(mén)前辱罵我是“狗王”？太可恨了！大臣（趕緊勸道）大王息怒啊！如果您不讓他從城門(mén)進(jìn)，不但您是“狗王”，全國(guó)都成“狗國(guó)”了！（話一出口，就十分后悔）

楚王（瞪大雙眼）你！好呀你！你也敢辱罵本王了？

大臣（連忙跪下來(lái)，可憐巴巴地勸慰道）大王息怒！臣不是這個(gè)意思，臣只是想說(shuō)，只要大王吩咐打開(kāi)城門(mén)，楚國(guó)便不是狗國(guó)了。（一口氣說(shuō)完，累得氣喘吁吁）

看著楚王的氣一點(diǎn)一點(diǎn)消去，大臣終于松了口氣。這時(shí)，晏子正悠閑地和隨從聊天，根本不知道城內(nèi)發(fā)生的事。

晏子（看了看天）時(shí)辰不早了，你等著吧，過(guò)不了多久，楚王就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)城門(mén)，讓我倆進(jìn)去啦。（十分自信）

隨從（一頭霧水）這，這怎么可能？楚王開(kāi)一個(gè)狗洞，分明是想為難先生您，怎么可能輕易放過(guò)？先生搞錯(cuò)了吧？（神情中分明告訴晏子，他不相信）

晏子（看看他，嘆了口氣）你是不明白我之前說(shuō)的一番話呀，你想想，如果我們倆從狗洞進(jìn)去了，不就是告訴全天下，楚國(guó)是個(gè)“狗國(guó)”，楚王是個(gè)“狗王”嘛！他肯嗎？（無(wú)奈地?fù)u搖頭）

隨從（茅塞頓開(kāi)）呀！先生想得真對(duì)！楚王是最要面子的王君，怎么可能承受自己是“狗王”這個(gè)事實(shí)呢？小人真是愚昧，連這都想不到。（變得垂頭喪氣）

晏子（忙安慰他）沒(méi)關(guān)系的，安心地等待吧。（拍拍他的肩）

果然，在城內(nèi)的楚王左思右想，最終做下決定，大開(kāi)城門(mén)，迎接晏子。

士兵（匆忙跑出來(lái)，一千個(gè)不甘心地說(shuō)）先生，大王聽(tīng)了你的話，覺(jué)得你才華橫溢，就讓你從這個(gè)大城門(mén)里進(jìn)去了。

隨從（不可思議地瞪大雙眼，張大嘴巴，小聲尖叫道）先生！您太聰明了！我對(duì)您的崇拜無(wú)與倫比。怪不得您是大夫，我是隨從呢！

晏子（輕描淡寫(xiě)地一笑）多看書(shū)，多動(dòng)腦，你也行的！

士兵（不耐煩地催促）快走吧，大王還等著你吶！

于是，晏子和隨從雄赳赳、氣昂昂地跨進(jìn)了城門(mén)。

浙江杭州江干區(qū)杭州市下沙第二小學(xué)五年級(jí):洪韻涵