低碳生活

天更藍，水更綠，電腦一族常關機，錯峰上班不擁擠，空調關掉透透氣。私家車，要少開，出門多乘公交車。多走路，更健康，還要多用節能燈。低碳生活靠大家，多去做，才實現。植樹造林人人夸，保護家園多出力。——這是我改編的順口溜。

這一星期，讓我聽到，看到最多的是提倡低碳生活。什么叫低碳生活？低碳生活的簡稱是“節能減排。”今天的我已完會理解了低碳生活的重要性。

以前的我，總是非常浪費。夏天，冷空調通宵開，還要把溫度調到最低。冬天，熱空調通宵開，還要開著加濕器。電視機開著睡，就連水資源也不放過，洗澡放滿一池水在里邊游泳，就是洗完了澡還要開著水籠頭加熱，等換好睡衣后才慢條斯理地把籠頭關上。

現在的我已經明白了節能的重要性，所以從現在起，我們必須節約資源，節約每一滴水、每一度電、每一升油，那也是我們每一個人都盡可能做到的義務。如果做不到，那世界將永遠是夏天，我們將看不到百花盛開的春天，看不到翩翩起舞的秋天，看不到潔白無瑕的冬天。為了我們的地球，為了我們的將來，為了我們的子孫后代。大家行動吧！

實驗小學四年級：qg小作

節能減排，低碳生活 (字數:900)

朋友，當你看見一堆堆垃圾高如小山，一條條小溪惡臭難聞，一股股有害氣毒害人體時，你的感想如何？我那時是氣憤的想大聲呼叫：“請關注人類的生存環境！”我們倡導：節能減排，低碳環保生活。在21世紀的今天，我們更應該注重節能，注意保護我們的環境，讓我們生活在一個環保、低碳的環境中，讓健康長壽伴隨著我們！

誰都知道，地球是我們賴以生存的家園，如果地球被毀滅，人類將棲身何處？那是就真正世界末日的到來！而造成世界末日的是誰？正是妄以“地球主人”自居的人類！誰都知道，五六十年代時，天空碧藍如洗，山嶺青蔥翠綠，河水清澈見底。爾后溪中魚蝦絕跡，河水黑臭難聞，而造成這一惡劣狀況的是誰？是那些掠奪資源的目光短淺的利己主義者，例如：現在的人們為了炫耀自己，都買了小車，開在路上特別威風，造成汽車的廢氣彌漫在空中，給我們的身體造成傷害，也污染了環境，因此，我們應該多走路、騎自行車，這樣既保護環境，又鍛煉身體，讓健康伴隨著我們。還有的人喜歡用一次性塑料袋，造成白色垃圾到處都是，我們應該多用環保購物袋。正是這些人們使環境日益惡劣。朋友們，你們知道嗎？塑料袋構成的重要成分聚氯乙單體，被吸收后會損傷人體健康，在燃燒時釋放的煙霧含有大量的致癌化含物。塑料袋不易被天然微生物菌降解。不可降解的塑料袋自然腐爛需要200年以上廢塑料袋如不回收，混在土地中，而造成土壤板結，影響農作物吸收著水分，導致農作物減產。我們應該都用可降解的塑料袋，不能再讓“白色垃圾”在道路上危害我們的健康。我想把這些。我想把這些材料打印成字，貼在我們小區的廣告牌上，讓居民們都了解一下塑料袋給我們帶來的危害。讓大家共同維護我們的生存環境，真正過上低碳生活。

在我的家鄉有一條小河，它曾經清澈見底，可如今它卻被染黑了。幾年前，人們在小河旁嬉戲、逗樂、抓小魚、小蝦，現在，旁邊變成了市場，人們把垃圾、菜葉、塑料袋都扔到小河中，是小河邊的烏黑、腐臭，這兒成了“垃圾場”。我呼吁環保部門要制止著種行為，加大管理制度，還我們一個清潔的環境，我也呼吁了村民們提高素質，保護環境人人有責啊！

朋友們，請關注我們的生存環境，從小事做起，從身邊做起，讓低碳、環保的生活永遠相隨我們！

福建福州馬尾區福建師范大學第二附屬小學五年級:劉思穎

“低碳”老師 (字數:600)

如今電視、報紙上提到最多的兩個字就是“低碳”，提倡外出多走路，出門少開車，注意節約用水，一切講究低碳。h老師就是個典型的“低碳”老師。他的“低碳”在這方圓數里是有目共睹的。因此，同學們背地里稱他——

“節水型”專家

這個學期，我們投身在他的門下學習書法。h老師的書法在我們小區稱得上“屈指一數”。不少同學對他“仰慕有加”，來到他的麾下拜師學藝的人也不少。

寫字的時候，我們的手臟了。可h老師不讓我們放水洗手，他只是讓我們在一個直徑不足2分米的小盤里，幾十雙小手共浴“愛河”，結果，原本就已臟兮兮的水此刻成了“墨汁”，如果用它寫毛筆，可以毫不夸張地說不用蘸墨準能寫出中華漢字，而且還能散發出濃郁的墨香呢。我們本想換一盤干凈的水清洗一下，可h老師卻說不行，這樣浪費水，留著沖廁所。你看夠“低碳”了的吧！

“吝嗇型”典范

h老師的“低碳”在我們小區是家喻戶曉，也有目共睹的。他提倡厲行節約，反對鋪張浪費。因此，家里沒有飲水機，他家的飲用水是用柴茅燒的。有幾次，我們忘了帶水，想借用h老師家的開水潤潤喉嚨。起初，h老師看了不好說什么。可是喝的次數多了，h老師就忍不住了，他憋了一肚子的火氣如火上爆發一樣噴薄未出：“你們這是怎么搞的，來學習不自備飲水，盡占我的便宜。這也太不地道了！要喝回家喝！”我們個個目瞪口呆，樣子很尷尬。以后再也不敢占h老師家的“便宜”了。

h老師雖然有些“摳門”，但很“低碳”。因為“低碳”，所以我們給他取了個不雅的名字——“低碳”老師。

用詞不準確，語言平淡，不會描寫

低碳生活，從我做起 (字數:1000)

低碳生活，現在大家都提倡低碳生活，但是低碳生活，并不是光從嘴上說的，要用實際行動來真正體現。低碳生活，是一種環保、文明的生活方式。節水、節電、節油、節氣，都可以幫助我們將低碳生活成為現實。

這么多年來，因為大家都不懂得低碳生活，使地球奄奄一息。于是，地球開始報復我們：地震、非典、旱災、海嘯、火山爆發……接踵而來。

現在，我國終于向全世界公開要低碳生活，低碳時代已經如約而至了。

實踐低碳生活要做到幾點：

第一點是“食”的問題，我們平時要多吃素。因為每生產1千克牛肉排就會釋放36.5千克二氧化碳，而果蔬的排放量僅僅只有36.5千克的1/9。另外，我們喝酒要適量，如果每一個人一年少喝0.5千克酒，可減排二氧化碳64.3千克。

第二點是“住”的問題，我們要選擇小戶型的房子，不要過度裝修。裝修每減少1千克鋼材，可減排二氧化碳1.9千克；裝修每減少0.1立方米木材，可減排二氧化碳64.3千克。

第三點是“用”的問題，我們在夏天用空調時，不要長時間開著，用了幾個小時后就關掉，再開風扇，這就能省50％的電能。在冰箱內放食物時，食物的量以容積的80％為宜，最好用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室這樣能延長停機時間，減少開機時間，更節電。

第四點是“行”的問題，我們如果每月少開一天車，每車每年可減排二氧化碳647千克，如果出行要選擇公共交通工具或自行車，二氧化碳排放量將會更少……

那么，現在讓我們來為大家介紹幾個建議吧！我們再用紙張時要雙面使用，節約用紙；不用一次性碗、筷子、塑料袋；購物時或裝其它東西時，要用環保袋；洗米水要用來洗手、擦家具、澆花、澆樹；洗衣服后的水要用來沖廁；出門要自帶保溫杯，盡量少用一次性杯；洗完手要隨手關上水龍頭；用完電器后要把它關掉；還有的是我們平時喝完的茶葉渣可以曬干后包成枕頭，這樣既可以讓枕頭發出清新的味道，又環保……

最后，我要呼吁大家一點：我們平時不要亂傷害花草樹木，要更多地植樹種花草。如果沒有了樹木，就會使空氣變得渾濁；如果沒有了樹木，就制造不了紙張供我們寫字；如果沒有了樹木，就會水土流失、引發洪水、泥石流……總而言之，沒有了樹木，災難就會一一降臨。

我們的地球需要我們共同來愛護。低碳生活，從小事做起，讓我們都來低碳生活，使地球健康起來吧！

汶村鎮中心小學六年級:陳靖琦