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謝謝您，老師

“在你的成長道路上，一定得到過許多人的關(guān)愛。比如對你呵護備至的父母，諄諄教誨你的老師，給你關(guān)心和幫助過的同學(xué)們，伙伴，還有……。就讓我們在記憶中找尋那曾經(jīng)讓你感動的事吧！”——謝謝您，老師。

“老師就像一把火，點燃了我們心中的蠟燭，老師就像一把鑰匙，打開了我們心中的困難門。老師就像一把扇子或是一個空調(diào)，為我們擋住這炎熱的太陽，敬愛的老師——”

在我的身上發(fā)生過這么一件事。想不起來是我二年級還是三年級的時候，我撒謊了，其中一個就是老師——那一個學(xué)期，是我最討厭背書的時候，因為我不喜歡背書，每當(dāng)老師下午放學(xué)時布置作業(yè)時，其中一個就是背書。我那時很喜歡撒謊，經(jīng)常把背書的背改成讀，然后在叫老師在上面簽一個字，再第二天時我把那個讀擦掉修改成了背，我以為就這樣可以過去了。

直到有一天，老師發(fā)現(xiàn)每次只要有背書的時候，有一個地方都會有擦過的痕跡。我才發(fā)現(xiàn)不好了，擔(dān)心老師會罵我，心里好擔(dān)心。

可是恰好相反，老師后來對我說；“王心雨，沒關(guān)系的，下次不要再這樣了哦，做錯了事情，只要改正就可以了。做錯事，每個同學(xué)都會放錯，可是別的同學(xué)不會像你這樣一而三，三而四的撒謊，而且是對老師撒謊。下次一定要改正過來。小事不能變成大事，錯事不可以一錯再錯，要學(xué)會誠實。”

我現(xiàn)在終于知道不可以撒謊，要想不發(fā)生這種讓老師與媽媽擔(dān)心的事情，就要做到誠實，不可以撒謊。

老師，我雖然犯錯了，可是我不是有意的，謝謝您的關(guān)愛！！！！

謝謝您；老師……

繡湖小學(xué)四年級：公主心雨

致老師的一封信 (字?jǐn)?shù):250)

敬愛的老師：

您好！祝您教師節(jié)快樂！

想想一年級剛上學(xué)時，我什么都不懂。是您，教我認(rèn)識了一個個新的生字，一篇篇新的課文。也是您，讓我一點一點學(xué)到了做人的道理，讓我一步一步走向了成長的道路。

時光如流水，看看現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個五年級的小學(xué)生了。可是您，依然帶著我們班，從未叫苦叫累過。從一個無知的一年級小朋友到一個五年級學(xué)生，您為我們傾注了多少汗水啊！

我雖然不是您最出色的學(xué)生，但是您卻是我最尊敬的老師。一塊黑板，是您辛勤耕耘的土地。在這里，您播種知識，播種智慧，播種理想，播種祖國明天的希望……老師，您將美放入我的手中，那就是我的開端。您給我的教誨，將使我受益終生。

在這個屬于您的日子的來臨之際，我虔誠的祝福您：節(jié)日快樂！

　　您的學(xué)生：曉雨

給王老師的一封信 (字?jǐn)?shù):300)

給王老師的一封信

親愛的王老師：　　你好！想到我們已經(jīng)分別三年了，我特別想您，您身體好嗎？記得您教我的時候，我才上一年級。　　那時，我特貪玩，是您，教我只有給學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，才能爬上學(xué)習(xí)的顛峰。又是您，教我寫a。o。e。i。u。v。。。。。。又是您，把我培養(yǎng)成祖國的花朵，又是您，告訴我玩是玩，學(xué)是學(xué)，一心不能二用．　　老師，您給予我一切，而要求甚少．　　記得那次，我生病住院了，您怕我落下功課，就來到醫(yī)院為我補習(xí)。有一次，下起了暴雨，我想您不會來了，就早點睡了。可您，仍然堅持來，當(dāng)時我看著雨珠順著您慈祥的面頰流下來，我哭了，我覺得您不是我的老師，而是我媽媽。您為我補習(xí)完后，我大哭了一場。　　老師您記得嗎，過了幾天，我病好了，而您卻病倒了。可這絲毫不影響您的工作，你帶病上課。那回，您上著上著，忽然暈倒了，全班同學(xué)嚇的哭了，那時，幸好校長及時趕到，您脫離了危險，可不能上課了，您退休了。您去了國外，永遠(yuǎn)不回來了。　　老師，我想您！你大可放心，我現(xiàn)在不貪玩了，成了班里的尖子，我一定不辱眾望，沖為祖國的棟梁之材！　　祝您：　　身體健康，萬事如意！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

我最喜歡的老師 (字?jǐn)?shù):450)

每個人都有老師！老師是一個園丁，老師是一個臺階，老師是一把梯子，讓我們走向“人生的大道”。　　　　我最喜歡、最疼我、最溫和的老師——管老師，我不希望老師把我的話當(dāng)成“奉承話”，我們對老師是真的，雖然老師對同學(xué)們，還是有時作業(yè)和起來真的太多的時候，會有些厭煩，但是我們對老師是真心喜歡，即使是像李凱文那樣的男生也是很喜歡您的。　　　　因為時間能證明一切，所以可以從這看出在這近四年中看出我們聽話，愛老師。　　　　雖然有一些同學(xué)有的時候真的有些不聽話，不聽話的連我都有時被他惹惱，可是媽媽對我說過，男孩子都比較調(diào)皮，所以老師也不要太生氣。老師對我很信任，她也相信我不會很壞，以前，我也真的很調(diào)皮，而現(xiàn)在我要讓自己靜下心來去沖一沖，闖一闖。而且我還希望老師給我?guī)н@條路，在我自己的努力下，能闖出一片讓我幸福開心的藍(lán)天來。我覺得總計現(xiàn)在已經(jīng)在闖一闖了，可還要再努力些，這個更加離不開，老師給我們的知識，和對我們的愛，不過更多的要自己會利用，自己在付出、認(rèn)真。　　　　最愛我，我最愛的園丁，最愛的“引路者”——老師，管美英　　　　

浙江金華蘭溪市游埠鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級:陳慧敏

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