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我的奶奶
我的奶奶瞇瞇眼,撅撅嘴,大耳朵,今年74歲了,頭發(fā)都白了,雖然老天拔地的,但看上去還那么親切、慈祥、可愛,我們?nèi)胰硕己茏鹁此?/p>
有一次,我出去玩,回到家奶奶家,奶奶說:“餓嗎?”我說:“不餓”我就去看電視了,過了一會兒奶奶說少看電視。我說:“那您領(lǐng)我去玩。”奶奶就領(lǐng)我去松花江江畔玩,玩了一會兒就回家了。我知道奶奶很辛苦,歲數(shù)大了,可我還總是和她撒嬌。
還有一次我放學(xué)貪玩,不敢回家了,全家人到處找我,嚇得我要死,我藏起來了,最后媽媽把我給找找了,回到家爸爸暴跳如雷,奶奶說:“不許打……”爸爸才安靜下來。因?yàn)槟棠趟晕疑侔ち撕芏嘧帷N蚁M业哪棠?ldquo;福如東海長流水,壽比南山不老松”我在心里暗暗下決心,我要好好學(xué)習(xí),長大像爸媽那樣孝敬她。
怎么樣?我的奶奶好嗎?
黑龍江省通河縣四年級:陳帥奇
我的數(shù)學(xué)老師 (字?jǐn)?shù):500)
數(shù)學(xué)是我最喜歡的學(xué)科,當(dāng)然數(shù)學(xué)老師也看著順眼,男的帥,女的美。我第一次見到數(shù)學(xué)老師是開學(xué)第2天,我們那時(shí)還在軍訓(xùn),我還不知道那是不是我們班老師。
第一節(jié)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我才知道他的真實(shí)身份——數(shù)學(xué)老師。他的衣服總是亂七八糟,尤其是鞋子,前幾天熱的時(shí)候,他天天穿個(gè)拖拖拉拉的涼鞋,走起路來都有“吧吧”的,這機(jī)天才穿了皮鞋。
我的數(shù)學(xué)老師上課很精彩,不過我有點(diǎn)過分投入,經(jīng)常情不自禁的有感而發(fā),而且還會說錯。因此有的同學(xué)說偶愛“耍”,我不知道是批評還是表揚(yáng),反正有點(diǎn)不好的感覺。老師嘛就經(jīng)常說:“再亂說給你一巴掌!”可是一點(diǎn)都不嚴(yán)肅,經(jīng)常邊說邊笑,還做著動作,然后又嚴(yán)肅的進(jìn)入上課,好象沒剛才的事一樣。另外老師一點(diǎn)都不廢話,該說的說,不該說的就是不說,而且即使你沒做完作業(yè),也不會把你怎么樣,只是讓你不上,不過你要是太過火了,那你就要小心老師了,我們老師不輕易發(fā)火,可發(fā)起火來,你把太平洋的水倒上去都沒用。這是我喜歡老師的另一個(gè)原因。
因?yàn)槲蚁矚g數(shù)學(xué),成績當(dāng)然也不差,不過分?jǐn)?shù)太懸殊了,經(jīng)常這次100,下次就85了。在選班干部的時(shí)候我就成功的當(dāng)選了數(shù)學(xué)課代表,不過老師還是考慮了好長時(shí)間才宣布的,所以我要用我的實(shí)力證明我自己,讓老師來認(rèn)同我!
我的臭腳丫 (字?jǐn)?shù):200)
我有一雙小腳丫,不過,它不是一般的小腳丫,是一雙臭腳丫,媽媽把它們叫做“臭烘烘”! 我的臭腳丫可真臭。奶奶說;“我家的小臭腳呀,可真能和桂花比美啦!”你可能很奇怪,那我來告訴你吧。我奶奶家的院子里有一棵桂花樹,國慶節(jié)的時(shí)候,開滿了金色的桂花,可香啦!那一天,我們在桂花樹下吃飯,爸爸回來得晚,所以他到家的時(shí)候我們已經(jīng)吃得差不多了。爸爸一進(jìn)院門,還沒有走到桌前,就捏著鼻子嚷嚷;“臭死了,臭死了!”我舉起我的小腳丫放到鼻子下聞了聞,恩,是有一點(diǎn)兒臭。可是桂花明明很香,爸爸不可能嗅出我的小臭腳丫,真想不通!我愛我的學(xué)校 (字?jǐn)?shù):800)
我有一個(gè)美好的學(xué)校,那里的風(fēng)景很美。走進(jìn)我們的學(xué)校,一排排整齊的樹映入眼簾:有芒果樹,有桂花樹,還有大榕樹;我們的學(xué)校有兩棟大樓,左面是辦公樓,右面是教學(xué)樓,就是我們學(xué)習(xí)的學(xué)堂,都裝上了多媒體學(xué)習(xí)電腦,給我們學(xué)習(xí)增添了方便。
我們學(xué)校還有一個(gè)大操場,操場的正前方有一個(gè)漂亮的大舞臺。舞臺旁邊還有一個(gè)升旗臺,高高的旗桿上飄揚(yáng)著一面五星紅旗。每周星期一時(shí),我們都要在旗臺下升國旗,唱國歌,行隊(duì)禮。
學(xué)校對于每個(gè)人來說都是很熟悉的,因?yàn)樗且粋€(gè)神圣而又莊嚴(yán)的地方,是一個(gè)把懵懂的我變成懂事的孩子,是一個(gè)把調(diào)皮的孩子變成一個(gè)知書達(dá)理的學(xué)生。
在我的思想中,我對學(xué)校有一種喜愛的感覺。它就像一股暖暖的春風(fēng)吹拂著我,就像一位老師在支持著我,鼓勵著我,讓我對學(xué)習(xí)有了更多的信心。
我的學(xué)校雖然不是很寬敞也不是很高大,但是我卻非常的喜歡它,甚至都不想離開它。當(dāng)我七歲那年踏進(jìn)這個(gè)校園起,直到現(xiàn)在我都沒有離開過它。這里有我所尊敬的老師,有我最最要好的同學(xué)。在這里我每一天活得都非常的開心。當(dāng)我煩惱時(shí),同學(xué)們會幫我解決問題。當(dāng)我遇到困難時(shí),老師和同學(xué)們會來指點(diǎn)我,讓我在黑暗的森林里看見了一絲光明,帶領(lǐng)著我走出了黑暗。當(dāng)我沒有信心時(shí),老師和同學(xué)們都會來鼓勵我,讓我的信心再一次燃燒起來。
雖然我認(rèn)為自己的學(xué)校很完美,但是別人卻不這樣認(rèn)為。他們都說我校的教學(xué)水平不好,把自己的子女都調(diào)到別校去了。我對這一點(diǎn)非常的不贊同。難到我們學(xué)校就沒有好學(xué)生嗎?我相信只要努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持自己的夢想,總有一天發(fā)出自己閃爍的光芒。俗話說得好“只要是金子,總有一天會發(fā)光的。”
這學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校“發(fā)達(dá)”了,怎么發(fā)達(dá)?我給你舉舉例子吧。如:我們現(xiàn)在不用自己帶飯盆了,是用消毒中心為我們提供的;還裝了監(jiān)控設(shè)備,以防某些人進(jìn)行盜竊。
我們的學(xué)校多美啊,我愛我的學(xué)校!
【老師點(diǎn)評】:語言平淡,不會描寫,邏輯漏洞
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