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我是一只小蝴蝶
我是一只小蝴蝶，我叫小花花我生活在一個(gè)小叢林中。聽媽媽說，我是從一條丑陋的小蟲子中出生的，這真的是嗎？于是小小的我就走出叢林，飛向了一個(gè)美麗的小花園中······
我從此就離開了我那漂亮的蝴蝶媽媽。我來到一條小溪邊，正好遇到了蜜蜂哥哥，我向他請教，問他我是從哪里來的，那知蜜蜂哥哥來者不善，在許多蜜蜂面前當(dāng)眾羞辱我，年輕的我被人羞辱，我傷心地哭了···我哭得眼淚嘩嘩地流。
正在這時(shí)候，有一個(gè)年齡跟我差不多的蝴蝶，正探過頭來，親切的問﹕“不知姐姐您發(fā)生了什么事，如此哭泣，我就把事情的經(jīng)過告訴了它。它說：姐姐，你真漂亮，我知道，我們出生是怎樣的，于是就把過程說了一遍。
小花花開心極了，自己能交了這么一個(gè)好朋友，于是大家就各自散了。小花花從此過上了幸福的生活。
星光校區(qū)四年級：葉翠瑩
假如我是孫悟空 (字?jǐn)?shù):1200)
我愛幻想，我會常常坐在窗前，托著下巴，望著遠(yuǎn)處想著、想著……就慢慢地展開了想象的翅膀，飛進(jìn)了幻想王國的窗口。
假如我是孫悟空，我要用我的七十二變變成一間環(huán)境舒適的學(xué)校，使希望工程的學(xué)生能學(xué)好習(xí)，考上清華大學(xué)。
假如我是孫悟空，我要打掉世界上可惡的人，消滅世界上的侵入者，努力維護(hù)世界和平。
假如我是孫悟空，我還要讓光禿禿的山變得古木參天，莽莽蒼蒼，密密層層；讓荒涼的地方變得繁花似錦、鳥語花香；讓無邊的沙漠變成綠洲，不再有風(fēng)沙景；讓環(huán)境更加美好，讓世界變成美麗的花園……
假如我是孫悟空，我要上天庭叫天上負(fù)責(zé)下雨的婆婆給所有的干旱地區(qū)下一場及時(shí)雨；叫觀音大士把被臟物污染過的水用她的佛塵一拂，水就會變得潔凈無暇；……
假如我是孫悟空，我要和爸爸媽媽以及老師、同學(xué)們站在筋斗云上游覽祖國的壯麗河山、名勝古跡，我還要像楊利偉叔叔那樣，飛上太空。
假如我是孫悟空，我要消滅這些可惡的病魔：非典、愛滋、甲肝等。讓人們健康地生活，歡樂地成長。
我多么想當(dāng)上齊天大圣啊！盡管現(xiàn)實(shí)生活中是不可能的，這僅僅是我的幻想，但是我們要努力學(xué)習(xí)齊天大圣的那種助人為樂、機(jī)智勇敢、堅(jiān)持不懈的精神，還要努力學(xué)好科學(xué)文化知識，讓這些幻想變成現(xiàn)實(shí)。到時(shí)“假如”就不再是“假如”了，你說是嗎？
假如我是孫悟空，我就變出一個(gè)按摩器。
爸爸媽媽上班很累，也很少休息。他們也很少去做一次按摩，他們總是把最好的留給我，自己連做一次按摩也舍不得。他們總是把錢節(jié)約下來給我，讓我享受最好的。
我變出一個(gè)按摩器，等爸爸媽媽下班回來以后，他們就可以輕輕松松地躺在沙發(fā)上。一想哪兒不舒服我就讓他們舒舒服服地搞按摩，多好啊！這下子，又不用花錢，也不用費(fèi)電，舒展身體、恢復(fù)體力，可以輕輕松松地去上班。
假如我是孫悟空，我就變出個(gè)機(jī)器人來。一個(gè)給外婆外公，一個(gè)給奶奶。外婆天天都要做家務(wù)事，天都還沒亮就起來了，總是忙這忙那。現(xiàn)在她畢竟是老了，總要過一個(gè)美好的晚年吧。所以我想讓外婆停下手中的活，讓機(jī)器人來幫她干，洗衣、做飯、喂雞、種菜……外公呢，雖已年過80，心理牽掛的是他的兒孫，家里吃的、用的都是他采購回來的。他最疼愛弟弟，把他當(dāng)作命根子，天天不怕辛苦，接送弟弟上學(xué)。有了個(gè)機(jī)器人，他就不必跑這跑那了。
奶奶在農(nóng)村，天天喂豬、喂牛、喂雞，總是起早貪黑。農(nóng)村的生活雖然自在，但還是很艱難的。爺爺早兩年去世了，奶奶一個(gè)人獨(dú)守空房，她時(shí)常感到寂寞孤獨(dú)。如果有機(jī)器人來陪陪她，給她解悶，給她弄好吃的，我相信奶奶一定會樂得合不攏嘴。
假如我真的是孫悟空，我一定會變出種種有用的東西，讓世界上需要關(guān)心和照顧的人們都能享受到快樂，讓大家都能感到幸福！我要是有孫悟空的本事該多好啊！
孫悟空是人們智慧的化身，不是現(xiàn)實(shí)的，而人卻可以通過學(xué)習(xí)掌握許多為人民造福的本領(lǐng)。所以我一定努力學(xué)習(xí)掌握過硬本領(lǐng)，做一個(gè)有用的人才。
假如我是孫悟空，我會用金睛火眼找出那里有堆積如山的垃圾堆，發(fā)出陣陣臭味；找出哪個(gè)工廠排泄出污積物，把河流弄得又黑又臟；找出哪輛汽車排放污氣較多，把空氣弄得烏煙瘴氣。然后一網(wǎng)打盡，我用如意棒一揮，垃圾堆消失得無影無蹤；我從身上拔根猴毛，灑落在河流上，就像仙女散花一樣，河水馬上變得潔凈多了；我輕輕地吹口仙氣，就像空氣清新劑一樣，把空氣變得清新，而且還帶點(diǎn)香味呢！
假如我是孫悟空，我會把那些貪官污史通通捉回來，然后捆在一起，用我的如意棒給他們一些“厲害”，再把他們變成一陣風(fēng)，讓他們?nèi)タ纯慈嗣袷窃鯓由钤谒罨馃嶂校屗麄兠靼鬃约骸膀_”來的錢財(cái)，原來是經(jīng)過人民心心苦苦地掙回來地錢。最后，我會把他們這些“蛀蟲”全都洗腦，重新做人，這樣國家人民的財(cái)產(chǎn)再也不會有損失了！
假如我是孫悟空，我會幫助有困難的孩子們上學(xué)去。我會變出一幢嶄新的教學(xué)樓，讓無法上學(xué)的孩子從此有了歡樂，我還要叫玉黃大帝幫我寫幾本最好的課本，讓孩子們的腦袋更加充實(shí)；我還要變一個(gè)運(yùn)動(dòng)場，讓悶悶不樂的孩子在運(yùn)動(dòng)場上盡情玩耍和嬉戲，讓他們生活在快樂之中！啊！將來孩子們的天地一定更廣闊！
假如我是孫悟空，我還會…
假如這些想象都能實(shí)現(xiàn)的話，那該多好啊！而且祖國也會變得更加美麗。
【老師點(diǎn)評】:詳略不當(dāng)，中心不突出
如果我是他————讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感 (字?jǐn)?shù):1000)
嚴(yán)守紀(jì)律的精神與鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志是人類不可缺少的一點(diǎn)，然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，任性、驕氣、意志軟弱而不具有集體榮譽(yù)感是我們中絕大多數(shù)人的缺點(diǎn)。但我們不甘心承認(rèn)這些，我們不也希望自己能做得更好嗎？可為什么，周圍的人總要給我們戴上這項(xiàng)“帽子”呢？
當(dāng)我鄭重地看完這篇文章，讀完這個(gè)故事時(shí)，我想我真的被它震撼了，那是一種思想上的震撼，一種心靈上的震撼。《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章真實(shí)而又生動(dòng)持描寫出邱少云在奪取“391”高地的戰(zhàn)斗中英勇獻(xiàn)身的一幕。贊揚(yáng)了邱少云嚴(yán)守紀(jì)律，意志剛強(qiáng)的高尚品質(zhì)。讀完以后，一個(gè)大問號不由得縈繞在我的心頭，如果我是邱少云……
如果我是他，我會像他那樣潛伏在隱蔽的山溝里紋絲不動(dòng)，不咳嗽一聲或蜷一下腳嗎？不，我不會像他那樣。如果可以選擇，我不會去接受那份艱巨的任務(wù)，因?yàn)槲覜]有那份勇氣，更沒有那份自信。
如果我是他，在烈火燒身的時(shí)候，我會像他那樣如千斤巨石一般，一動(dòng)不動(dòng)，任大火在身上亂竄嗎？不，我不會像他那樣，在那樣的情況我可能會到地上打幾個(gè)滾，甚至把棉衣脫下把火滅撲滅，因?yàn)槲胰淌懿涣肆一馃淼耐纯唷?/p>
如果我是他，我會像他那樣任大火在身上燒半個(gè)多鐘頭，直到最后一息，也不挪動(dòng)一步，呻吟一句嗎？不，即使我忍受住了烈火燒身一瞬間的痛苦，也忍受不住將近一個(gè)小時(shí)燒身的巨痛，因?yàn)槲覜]有那鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包，從來沒有自已獨(dú)立完成過一件成功的事，甚至連不小心磕了一下，也會哭上半天，同邱少云叔叔相比，我們是多么渺小呀！
保爾，不僅全身，而且雙目明，可他并沒有放棄生活，后來以比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病，終于成功地寫出了小說《鋼鐵是怎么煉成的》。再想想我們中國的張海迪，她部以下完全失去了知覺，可她并沒有對生活失去信心，以堅(jiān)強(qiáng)的意志挑戰(zhàn)生命……
讀完這篇文章，我真切地感受到了邱少云叔叔的偉大，更感受到了具有嚴(yán)守紀(jì)律的精神與鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志是非常重要的。我們要向邱少云叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志，學(xué)習(xí)他那嚴(yán)守紀(jì)律的精神。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，就一定可以讓今天的桃李芬芳，成為明天的國家棟梁！
【老師點(diǎn)評】:語言平淡
我是一本書 (字?jǐn)?shù):500)
“吱——”隨著一聲剎車聲，迎面射來幾縷陽光，我和伙伴們被放到了一個(gè)書架上。哦，是個(gè)書店，我好奇地看著這個(gè)新家。
一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了我，順手拿起來，翻了幾頁。突然，他臉一變，嘿嘿一笑，鬼鬼祟祟地往角落走去。我只覺得眼前一黑，就只聽見他的走路聲了。忽然，他加快了腳步，“啪——”的一聲，我被重重地摔到了地上。一只大手把我撿了起來，撣掉我身上的灰塵，對小男孩說：“小朋友，看完了書不能亂扔，最好要放回原處……”小男孩羞愧地低下了頭。我真為他感到慶幸，遇到了一位和藹可親的服務(wù)員。
中午，我正在午睡。忽然，我被重重地拍在了桌子上。我抬頭一看，只見一個(gè)小男孩漲紅了臉，嘴里嘰里咕嚕不知道在說些什么。這時(shí)，一個(gè)小女孩走過來對他說：“你再生氣也不能用書本來發(fā)泄啊！”小男孩聽了不好意思地把我放回了書架上。
可惜，好景不長，第二天，一個(gè)八、九歲的男孩走了過來，打開了我，津津有味地看了幾頁。突然，他從口袋里拿出了一把……恩，那不是剪刀嗎？啊，我心想：這下，我可要變成殘疾的了……還沒等我想完，就聽見他在自言自語地說：“這幅圖畫真漂亮，我要把它剪下來，拿回去好好保存。”說著，他就開始動(dòng)手了。這時(shí)，一雙大手拉住了他，說：“小朋友，要愛護(hù)書本哦。不能看到好看就剪啊！”孩子的爸爸聽見了，責(zé)備他：“你怎么能這樣呢？”“我，我只是覺得這畫很好看。”孩子委屈地說。“喜歡就買下來吧，要愛護(hù)書本，知道嗎？”
我來到了新家，從此過上了新生活。
海寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級：蘇蘇0302
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