在我們班每次放長假，都會有一個不變的作業(yè)，可以說是一個升級版的作文。一般的作文，都只需要寫好就行了，而我們班的就不一樣了。

　　我們班的作文寫完后，需要把自己拍的符合自己作文的照片、視頻、作文錄音合成，還需要配上文字，完成后要把視頻發(fā)到老師的郵箱里，最后再把草稿發(fā)到“小荷作文網(wǎng)”上就完成了。

　　這個寒假不出意料，果然有這個作業(yè)。首先要選好題材，然后拍上適當?shù)恼掌詈罂焖賹懞梦恼?，就可以開始制作視聽作文了。

　　我打開一個叫剪映的APP，把圖片按照順序選好，然后加上我的錄音。由于剪映里，正常的圖片都是三秒鐘換一張，時間比較短，所以需要按自己所需要的時間來調(diào)整。這些都完成后，就差最后一步——字幕了。我用語音識別的方法，把字幕打了出來，視聽作文基本就完成了。最后還可以調(diào)整一下飽和度、暗度……根據(jù)問題，進行更細致的調(diào)整。

　　這個寒假，我成功制作了一篇視聽作文，我很開心，同時我也在制作中找到了許多快樂。比如：選音樂的時候，有一些音樂配上我的錄音特別搞笑，有些卻是配合的特別融洽，在我第一次接觸到的視聽作文時，我覺得他很難制作，可是做著做著它變得那么簡單。

　　往常的視聽作文，都是我和身邊的一位“大神”一起制作的，而這個寒假，我是一個人獨立完成了這項作業(yè)，而且完成的還不錯，媽媽還夸獎我有進步，但我覺得我做的事情作文還是有些小問題，我相信我下一次能做得更好，更完美。

　　我認為每件事只要認真去做，就不會覺得難，也許你還會覺得很簡單。但如果不去做，那可能你永遠都學不會。