我愛書法，因為它是中國特有的藝術，是中國傳統文化中的一株久盛不衰的奇葩。自從我踏進了全國有名的寫字特色學校——建湖縣第二實驗小學，我便與書法結下了不解之緣。每當看到高年級大哥哥大姐姐的書法作品的展示，我就產生一種想法：他們雖然很棒，我肯定也能行。從那時起，我就暗下決心，苦練書法。 我是次七歲開始學書法的，那時，爸爸見我有這個愛好，便把我送到汪漢儒家去學書法。汪老師是什么人啊？他是江蘇省書法家協會會員，這是一個多么光榮的稱號啊！第一天的學習中，我練習了橫豎撇捺，，第二天里，我又練習了簡單的字……。就這樣，一天天過去了，一年年過去了，我一步一個腳印，去攀登書法這一座“高山”。 在這幾年里，我不知被汪老師訓過多少次，但是我堅持了下來。可是，我在家里自己練習時，卻沒有了往日在汪老師家的那種認真勁了，一會兒看電視，一會兒玩電腦，三心二意的，結果一個字也沒有寫好。汪老師知道了，罰了我四天寫八十張毛筆字。我一開始還樂意，無怨無悔的寫，誰叫我呢？好景不長，才寫了五張紙，我就不耐煩了，大喊：“我不學了，學了為了啥，受罪呀！”可是，我的腦海中又浮現出那句話：“目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。”我咬了咬牙，又繼續埋頭苦練下去。最終，我只用了三天半的時間就寫完了八十張毛筆字，快吧？ 汪老師說我的毛筆字還差這么一點點就達到“考六級的水平”——沒有參加過比賽，真是百密一疏呀！后來，我參加了第七屆phe國際青少年書畫大賽，榮獲一等獎；學校書法臺歷 作文人網 你也可以投稿 ，我的作品又被選上了；報考毛筆六級，也考上了，這些獲獎證書可以說明一切：只要用心做某一件事，一定會成功的。 我想，寫好書法是發揚祖國文化傳統，從小培養自己對祖國的文化更加[1] [2] 下一頁