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　　有人說，人生的道路，擁有的最多的，應(yīng)當(dāng)是沿途被人欣賞的目光。僅僅是被人欣賞，未免太過于單調(diào)。在人生旅途中，我們是可以分出三分之一的時間來鼓勵、欣賞自己的，是可以分出四分之三的時間去贊賞別人的，那么接下來給大家分享一些關(guān)于以學(xué)會欣賞美好小學(xué)五年級作文1，希望對大家有所幫助。

　　以學(xué)會欣賞美好小學(xué)五年級作文1

　　學(xué)會欣賞，是學(xué)會做人中重要的一課。不會欣賞別人，就不會發(fā)現(xiàn)別人的好、別人的優(yōu)點，也不會欣賞自己的優(yōu)點，也不會進步。所以，我們要學(xué)會欣賞。

　　以前，我也不會欣賞，只會去發(fā)現(xiàn)別人的缺點，但從來不會發(fā)現(xiàn)自己的缺點。所以我很多年來一直沒有進步。一個星期六的晚上，我們?nèi)叶甲谏嘲l(fā)上看電視，電視上正在播放青年歌手大獎賽。我當(dāng)時覺得，那些人唱得難聽死了，尤其是唱原生態(tài)的，我簡直覺得他們只是上去鬼哭狼嚎一陣就下來了。所以，我要求媽媽換個頻道，而媽媽卻說：“他們唱得好極了，你只是沒有認真聽罷了，要學(xué)會欣賞。

　　閉上眼睛，靜下心來?！薄班培?。”一旁的哥哥隨聲附和。下一首歌是原生態(tài)唱法的，名字叫“三天路程兩天到”，由山西電視臺選送。歌曲開始了，于是，我耐下性子，試著欣賞。我閉上眼睛，讓心保持平靜，漸漸的融入歌中。

　　突然，在我眼前，出現(xiàn)了一座青山，山上有彎彎曲曲的路，到塞外謀生的哥哥，正在路上騎著馬回口里(口里指內(nèi)地)。這三天的山路，哥哥兩天就走完了。歌唱完了，我心想：多美的歌啊!我以前怎么不知道歌能描繪出這么美好的東西啊!

　　以后，我要多多欣賞，學(xué)會欣賞，去發(fā)現(xiàn)更神奇的、更美好的事物，去享受大自然賜予我們的禮物。從此，我開始欣賞，隨時隨地欣賞。清晨，我欣賞小鳥的歌唱，知道了今天是美好的一天;課間，我欣賞著同學(xué)們的優(yōu)點。

　　也欣賞著自己的優(yōu)點，知道了人與人之間要和平共處;中午，我欣賞著陽光和萬里無云的藍天，知道了天空的遼闊、太陽的火熱;傍晚，我欣賞著火燒云和即將墜入海中的太陽，知道了太陽正在地球的另一邊冉冉升起;夜晚，欣賞著閃爍的星星，知道了宇宙中有數(shù)不盡的奧妙……

　　學(xué)會欣賞，你將知道許多你曾經(jīng)不知道的，學(xué)會了欣賞，你會發(fā)現(xiàn)世界真的十分美好，所以現(xiàn)在，開始學(xué)習(xí)欣賞吧!

　　以學(xué)會欣賞美好小學(xué)五年級作文2

　　我曾讀到過這樣一個故事。她丑得名副其實，膚黑牙突，大嘴暴睛，神情怪異，好像還沒發(fā)育好的類人猿，又像《西游記》里被孫悟空打死的那個鲇魚怪。因為相貌，她受盡人們的歧視，從來沒有得到過一句贊揚，從來都蜷縮在被忽略的角落里。

　　家人也嫌棄她、厭惡她，什么東西都不給她，只給她那漂亮的妹妹。在學(xué)校，她更是備受歧視，坐在最后面，守著孤獨的世界。她一向善良，連走失的貓狗都會照顧。所以，她總是逆來順受，一個人默默承受所有嘲笑與譏諷。她自卑得近乎絕望。

　　可沒有人安慰她，沒有人關(guān)心她。在絕境里，她只好蒙著面紗去看心理醫(yī)生。在那種情況下，對方有半點不屑都足以把她推下深淵。心理醫(yī)生見到她、聽了她的故事后，只是輕輕地摟住她，對她說：“孩子，你其實很善良，只要變得更加開朗，就會討人喜歡。”醫(yī)生眼神明凈、聲音柔和。頃刻間，面紗掉落在地上，她含著淚，露出了久違的、燦爛的笑容。

　　這是個真實的故事。而這個女孩現(xiàn)在十分快樂，嘴角時時蕩漾著甜美的笑容。這一切源于什么?都源于那位心理醫(yī)生真誠的欣賞!欣賞是一種美。平凡如我們，都需要這樣的愛，相互鼓舞慰藉?；ú輼淠尽w鳥魚蟲，學(xué)會欣賞大自然，你會擁有遼遠的心境;以誠待人、胸懷寬廣，學(xué)會欣賞人的品質(zhì)，你會受益匪淺。羅丹說過：“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?/P>

　　生活中的美充斥在各個角落，要的是你學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會欣賞。只要善于發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、學(xué)習(xí)美，不僅自己的心靈會更美，被欣賞者也會多一份愉悅、多一份自信、多一份力量，從而走向成功。一個欣賞的眼神，一句鼓勵的話語，都能變?yōu)橐粋€人心中的蜂飛蝶舞、水綠山藍。

　　“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城、四?？萁?、叢山荒蕪，讓我們在生活中多一些欣賞?！迸喔缡钦f。是啊，學(xué)會欣賞，就是學(xué)會幫助他人;學(xué)會欣賞，就是學(xué)會欣賞自己。讓我們練就一種修養(yǎng)，一種品位，一種態(tài)度，去適時捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開一扇窗，讓智慧的光芒和生活中絢麗多彩的美呈現(xiàn)在你眼前。

　　以學(xué)會欣賞美好小學(xué)五年級作文3

　　學(xué)會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)世間萬物處處充滿著光彩。學(xué)會欣賞，你會感受到來自世間沒一個角落的溫暖。

　　小海倫是個不幸的孩子，但上帝卻教會了她如何去欣賞，讓她沖破了黑暗，走向光明。

　　美國作家海倫·凱勒從小便生活在黑暗的死寂之中。這對一個孩子來說，是再殘酷不過的事情了。上帝為她派來了莎莉文老師，是她教會了海倫如何欣賞，在她小時，老師經(jīng)常帶她到大自然中去，讓她在草地上打滾，在草地上感受太陽的照耀，把她的手放在水流中讓她感受到流動的韻律，甚至還讓她摸剛出生的小豬。雖然海倫已經(jīng)失明了，但她卻感受到了世間的美麗，讓她懂得了即使失明，也能享受欣賞這一過程。

　　上帝奪走了海倫的眼睛，卻讓海倫學(xué)會了如何欣賞，讓她感受到原來世間的萬物是需要去欣賞的，讓她感受到了世間的萬物是這樣的美好，小草如此柔軟，陽光如此溫暖，愛是如此的讓人喜歡。倘若每日充滿抱怨，抱怨上天，抱怨人生，抱怨未來，那么必然無法發(fā)現(xiàn)世間的精彩，必然感覺不到世間的溫暖，必然無法學(xué)會如何欣賞。

　　是欣賞，讓劉備識出了諸葛亮，成就了他的千秋霸業(yè);是欣賞，讓齊白石領(lǐng)略到普通蝦的神韻，畫出了妙趣橫生的蝦;/是欣賞，讓海倫?凱勒感受到世間的精彩，創(chuàng)造出了那飽含人間冷暖的美文。是欣賞，讓人們感知這世上的一切，是欣賞，造就了人們的一次次成功，倘若沒有欣賞，在這個世界上也許就不會有這么多美妙的事物，倘若沒有欣賞，人們對未來也就不會有如此的憧憬。

　　每個人都不是生來就會感知世間的美妙的。從孩提時的一點童趣，到長大后對美好未來的向往，這一個過程便是欣賞，但欣賞卻不是指對金錢對權(quán)力的欣賞，而是一種發(fā)現(xiàn)，是一種智慧，是一種溫暖，小草，花兒，初日，純真，善良和愛，這個世間有太多實在及抽象的事去等待著我們?nèi)バ蕾p。

　　而在這個金錢至上，充滿著拜金主義的社會里，人們往往都是欣賞著金錢、權(quán)力、奢欲……這里有太多太多的事物在沾染著“欣賞”這個詞里。

　　學(xué)會欣賞，讓我們一起去感受世間的美妙，學(xué)會欣賞，讓我們一起去感受世間的冷暖。

　　以學(xué)會欣賞美好小學(xué)五年級作文4

　　學(xué)會欣賞別人，每一個人都是別人眼中一道美麗的風(fēng)景線。在日常生活中，你是否有過別人對你認真的態(tài)度和賞識?你是否常常殷切地期待他人的夸獎和贊美呢?那么，你能夠把別人對你的贊美與夸獎統(tǒng)統(tǒng)回敬給他嗎?可能對我們來說，往往指出別人的缺點來譴責(zé)別人十分容易做得到，但是要以真心話來贊揚一個人或許就有些困難。如果你想使自己漸漸走向完美，你就真的有必要去深切體會我所抒發(fā)的真心話語了。

　　懂得欣賞別人，其實是在為自己鋪路。善于欣賞別人的人，他總是獲得別人毫不猶豫地幫助。然而不善于欣賞別人的人，卻總是受到別人的不滿和指責(zé)。善于欣賞別人，自己將創(chuàng)造一個更適合個性發(fā)展的寬松、和諧又充滿人情味的人際環(huán)境。讓對方感受到你的關(guān)注其實不難，只要你時時刻刻去把他放在心上，欣賞他的優(yōu)點，不經(jīng)意間就會流露出來。從而他也愿意與你做的朋友，發(fā)展人與人之間的人際關(guān)系，擺在你面前的將是充滿陽光的坦途。

　　偉大的《獵人筆記》作家屠格涅夫就特別善于欣賞別人，他善于發(fā)揚別人的優(yōu)點。有一次，屠格涅夫在打獵時無意間發(fā)現(xiàn)一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志，他隨手翻了幾頁，突然被一篇叫《童年》的小說吸引。作者是一個初出茅廬的無名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。

　　屠格涅夫四處打聽作者的住處，最后得知作者是由姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的。屠格涅夫找到了作者的姑母，表達他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動，大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人便稱贊你。他說：‘這位青年人如果能繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量!’那名青年仿佛看到一陣光明，他立志要把精力投入在寫作上，最終成為了家喻戶曉地詩人、作家。他就是“列夫·托爾斯泰”。

　　相同的事例還有這一件，臺灣作家林清玄曾經(jīng)是報社記者，他曾經(jīng)報道過一個得手上千次的小偷。有一次，他無意間看見那個小偷正在逃離現(xiàn)場，他立刻叫住了他。小偷十分慌張，一直低著頭。林清玄不但沒有責(zé)備他，反而夸贊他的手法十分巧妙，要是用在正道上，以后必成大器。就是因為這不經(jīng)意的開導(dǎo)，反而改變了這個小偷一生。后來，小偷成了一家知名大酒店的老板，從此過著十分富裕的日子。

　　欣賞別人就是這樣，它往往能發(fā)揮出無窮的力量。讓我們在生活中多一份欣賞，欣賞是一種給予，一種理解，一種信賴和祝福，如果人人都多一份欣賞，那么世界將會充滿溫暖與生機!

　　以學(xué)會欣賞美好小學(xué)五年級作文5

　　每個人都有自己的長處和優(yōu)點，下面我就給大家介紹一下我的優(yōu)點——自信。

　　以前我很膽小、怯生，上課都不敢回答問題。后來，一個人走到我身旁，她愿意和我做朋友，我十分高興，她是一個幽默的人，和她在一起，我也變得自信、開朗起來，她就是——高一諾。

　　現(xiàn)在的我自信、開朗、活潑，并漸漸地開始參加一些比賽：演講比賽，主持人考級，唱歌比賽……

　　記得三年級時第一次參加學(xué)校組織的演講比賽，我是一號選手，第一個上臺演講，我非常緊張，暗暗給自己加油：“和子寒，你一定行!”演講過程中，我漸漸投入，“謝謝大家，我的演講結(jié)束了?！甭犞_下熱烈的掌聲，我知道我成功了，這一切都是自信帶給我的成功。

　　再說說我參加的少兒播音主持人考級，我報考了三級。在菏澤，我沒有一個朋友，這時，自信又起了作用。我對旁邊的一個女生說：“你好，我叫和子寒，能交個朋友嗎?”她說：“好的，我叫吳蘇貝爾?！笨荚嚱Y(jié)束后，我們才依依不舍地分開。

　　還有繪畫，一開始，我的畫只敢給自己看。后來，我報名加入了牡丹晚報小記者團，成為一名小記者。看到牡丹晚報上有一個欄目是“水墨丹青”，我的自信心對我說：“別人都行，你也一定行，讓大家都看看你的作品吧!”我試著往郵箱里投了一幅畫，沒想到很快發(fā)表了，我高興得一蹦三尺高。

　　現(xiàn)在，我也常常對自己說：“要做自信、陽光的人?！?/P>

　　自信，伴我快樂成長;自信，讓我的生活變得多姿多彩，我欣賞我自己。

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