關(guān)于老師的好作文500字 “魔力”Teacher

開(kāi)學(xué)啦！我開(kāi)開(kāi)心心地走向班級(jí)，心中的一個(gè)小愿望今天就要實(shí)現(xiàn)，“班主任是誰(shuí)？”從班級(jí)門口的班主任牌上可以斷定是一位溫柔的女老師，可真正接觸了才知道，她是一位會(huì)魔法的teacher！ 她是誰(shuí)？我不告訴你，注意：魔力來(lái)啦！快跑——

“讀心術(shù)”

新學(xué)期，新氣象。大家心里樂(lè)滋滋的。老師正在給我們“上規(guī)矩”，大家聽(tīng)得很仔細(xì)，老師告訴我們上課要專心，下課要更認(rèn)真，眼看“規(guī)矩”上完了，沒(méi)想到老師最后添了一句：“要是誰(shuí)在上課時(shí)向外面望一眼，我就立刻知道你在想什么？” 唔！好狠的一句話。要是把你的心都讀穿了，你還有一點(diǎn)小秘密嗎？你敢不專心嘛！

“追蹤術(shù)”

一天上課，老師正好講到寫字要求，再三強(qiáng)調(diào)要書(shū)寫工整。這時(shí)，老師蹦出一句話來(lái)：“讓我看了一次你的字體，下次就是把你的字放到3000個(gè)孩子寫的字里，我絕對(duì)能把你的字找出來(lái)！所以希望你能將每個(gè)字都寫好！” 唉！你躲也躲不了，還是勸你乖乖投降吧！

“變形術(shù)”

上次默寫，我們?nèi)齻€(gè)人：我，戚雨林，吳雯麗，得了100分，老師變得可愛(ài)起來(lái)，還用可愛(ài)的娃娃音說(shuō)：“來(lái)，我準(zhǔn)備了許多獎(jiǎng)品，送給你們。” 不管禮品是什么，我都很開(kāi)心，很激動(dòng)！沒(méi)想到吧！她還有這樣的一面，你喜歡哪一種她呢？這種？不過(guò)你要加油，加油，再加油！讓自己變得更優(yōu)秀。

她很受我們的喜愛(ài)，她是誰(shuí)？猜出了嗎？啊！她就是大名鼎鼎的“魔力大師”——Miss。朱。