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下雨了，這是一場綿綿的秋雨。
每當(dāng)走在雨中，看到那飄浮的花雨傘，我總是不由自主地想起我的恩師——王老師。他和藹可親的面容，總是浮現(xiàn)在我的眼前；他循循善誘的教誨，不時(shí)在我耳畔回蕩。
今年六月份，一天下午，大雨下個(gè)不停。天快要黑了，老天爺也沒有停止的意思。同學(xué)們陸續(xù)地回家了。不知道什么原因，爸爸媽媽也不來接我。我沒有帶雨具，校門前僅僅剩下我一個(gè)人，此時(shí)此刻，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
雨在下，風(fēng)在吼，我怎么回家呢？再也想不出什么好辦法，我只好將書包頂在頭上，沖進(jìn)茫茫的大雨中。正當(dāng)我冒著大雨飛奔時(shí)，頭頂上突然出現(xiàn)一把花雨傘。我剛想回頭，一個(gè)熟悉的聲音傳來：楊子，我送你回家！&
王老師扶著我的肩，深一腳淺一腳地往前走。今后再遇著下雨天，不要在雨中奔跑。那樣會(huì)生病的，功課耽誤了挺可惜的。&王老師溫和地說。
不一會(huì)兒，就到了家門口，我想讓王老師到家避避雨。剛說出口，就被王老師婉言謝絕。王老師剛一轉(zhuǎn)身，我發(fā)現(xiàn)他的衣襟大面積被雨水打濕。頓時(shí)一股暖流涌上心頭，淚水模糊了我的眼睛，我目送我的恩師，直至他消失在雨幕中。
爸爸媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我：一日為師，終身為父。&
王老師，我定會(huì)珍藏您的花雨傘。我祝您幸福平安，直至永遠(yuǎn)！
作文評(píng)語：習(xí)作者，捕捉生活中一個(gè)典型片段加以鋪陳，將濃濃的師生情，呈現(xiàn)給讀者。語句精練，情真意切。雨中花雨傘&，具有象征意義，富有詩意，讓讀者難以釋懷。（指導(dǎo)老師時(shí)昌盛）
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