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精彩瞬間

　　“丟沙包”是同學(xué)們十分喜愛的活動。瞧，他們玩得多帶勁！兩邊丟包的同學(xué)互相配合，向中間躲包的同學(xué)發(fā)動著猛攻。中間躲包的同學(xué)敏捷地跳動著，身輕如燕，機(jī)巧靈活。快看，劉牧左躲右閃，跳來跳去，像一只機(jī)靈的小猴子。突然，沙包向他頭上飛過來，他向上一蹦，手一伸，來個“空中摘月”，一把抓住了沙包。“接住了！接住了！”同學(xué)們高興地跳著，蹦著，心里是多么歡暢！　　　　這段話重點寫了同學(xué)們丟沙包的游戲。在材料安排上，詳寫了劉牧同學(xué)如何躲包及“空中摘月”的過程，略寫丟包同學(xué)的表現(xiàn)。小作者在敘述的過程中，不僅寫了場內(nèi)活動的激烈而且也寫了場外的觀眾，相互呼應(yīng)，烘托了整個場景的氣氛。　　　　拔河比賽開始了，各班的參賽隊員排成兩隊相互交叉著站在繩子的兩邊，腳尖抵著腳跟，雙手緊握繩子，身子向后傾斜，眼睛緊緊地盯著裁判員老師。“嘟”的一聲哨響，繩子立刻被繃得緊緊的，雙方隊員就像搶食一條青蟲的公雞，互不相讓。看，我們班的“大力士”王強(qiáng)用腳跟牢牢地蹬著地，好像被釘在地上的釘子一樣，他的臉漲得通紅通紅的，牙齒咬得咯咯直響，汗珠順著胖嘟嘟的臉頰淌了下來！　　　　這段話具體刻畫了拔河比賽的場景，先概述同學(xué)們的表現(xiàn)，突出了一局拔河比賽的全貌；接著具體寫了“大力士”的表現(xiàn)這個“點”，借此體現(xiàn)參賽隊員的頑強(qiáng)拼搏精神。這樣既有面上的概括，又有點上的具體描寫，點面結(jié)合，寫出了拔河比賽的整個場景。　　　　伴著和煦的春風(fēng)，一只只風(fēng)箏起飛了。巨大的“飛機(jī)”升上天空，調(diào)皮可愛的“海綿寶寶”、神通廣大的“孫悟空”、機(jī)智聰穎的“喜羊羊”都聚在空中盡情地游戲，使人目不暇接……你瞧，那翩翩起舞的“紅蝴蝶”多艷麗，它張開五彩的翅膀，時而直上云霄，時而低空盤旋，好像在炫耀自己的美麗。這時，一條“巨龍”兩眼爍爍放金光，扶搖直上，龐大的身軀頓時吸引了眾人的目光，“龍”的主人是一個十五六歲的大哥哥，你看他沉著、冷靜，時而慢慢向后退，時而使勁向后拉，“巨龍”越飛越高，成為了眾風(fēng)箏的首領(lǐng)。“紅蝴蝶”只能無奈地低下了高傲的頭。　　　　這個片段描繪了放風(fēng)箏比賽的熱鬧場面。小作者的觀察視野廣闊，觀察到許許多多風(fēng)箏，也觀察到放風(fēng)箏的人。寫作時先對五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏概括描寫，使讀者獲得總的印象后，再對“紅蝴蝶”、“巨龍”進(jìn)行具體描寫。小作者語言生動，富有生活情趣，把整個風(fēng)箏比賽寫得活靈活現(xiàn)，使讀者如臨其境。

我的精彩暑假 (字?jǐn)?shù):250)

時間飛速流逝，暑假很快就過去了。在這個暑假中，有許多事情令我感到刻骨銘心，難以忘懷。

一天，我們一家人去黃山的千里草原玩，同時也為了避暑，真是一舉兩得！我們到了那里，一片一望無際的草原，一眼望去，到處是綠色，在草原上還有許多巖石，把美麗的草原點綴得更加美麗。

這是傳來許多牛羊的叫聲，像是誰為美麗的草原點了一首優(yōu)美的曲子。幾分鐘后，成群的牛羊重遠(yuǎn)方魚貫而出，仔細(xì)一看，還真不少起碼有一兩千只。大牛們尾巴搖搖擺擺的，慢吞吞的走著，而年輕力壯的小牛們大都連蹦帶跳，還不停發(fā)出“木木”的聲音。我特別想摸一摸它們，我便追著它們跑，最后我終于把一只小牛逼到死角，我正準(zhǔn)備過去，可沒想到它使用下流的招數(shù)，開始四處撒尿，這已經(jīng)很惡心了。

六年級:林治宏

精彩的運(yùn)動會 (字?jǐn)?shù):1200)

星期六，我們北正街小學(xué)全體師生，在一中開展了一場別開生面的運(yùn)動會，打破了以往按班級方隊的形式改為以年級為中隊的形式進(jìn)行，在我的記憶里烙下了深深的印象。

八點十五分時，我們早已在一中門口等候多時了，突然一陣富有氣勢的音樂響起——運(yùn)動員進(jìn)行曲，把我們的嘈雜和喧鬧頓時壓倒，場上一片肅靜，原來運(yùn)動會已拉開了序幕，剛才還在玩樂中的我們，現(xiàn)在開始緊張起來了。“瞧！首先入場的是學(xué)校號鼓隊，只見運(yùn)動健兒們身穿校服，走在涼爽的秋風(fēng)中下，顯得威風(fēng)凜凜，緊接在后的又是彩旗隊、國旗隊他們……”一陣清脆、響亮的聲音在我們耳邊響起，“六年級已經(jīng)入場了”不知是誰說了一句，使得這本來就緊張的我們越加有緊迫感。“噓”隨著一聲口哨，我們五年級聯(lián)合中隊入場了，“一二一、一二一……”大家小聲的嘀咕著，我抬起頭來，環(huán)視四周，心里總會有一陣莫名的緊張感跟害怕感，害怕走不好丟臉，跟大家抹黑，想到這里，我不敢再往下想了，正是這股力量在激發(fā)我，把壓力換為動力，使我成功的走完了那段路，“一、二、三、四”突然老師叫道，大家忙回應(yīng)“一、二、三、四。”“磨厲意志，奮力拼搏，心系奧運(yùn)，更快，更高，更強(qiáng)，一、二、三、四”響亮的口號聲在風(fēng)中回蕩，緊跟在后的是舞蹈隊、體操隊、還有扇子隊，同學(xué)們興起紅、黃的扇子，動作真是干凈利落。四年級的小朋友們拿著白花，井然有序。……主持人講完話后，激烈的運(yùn)動項目比賽開始了。 在塑大的操場上，在東南角那邊在進(jìn)行著激烈的壘球、鉛球比賽，一個個運(yùn)動健兒們正在拼盡全力為班級爭光，在操場的兩個下角進(jìn)行著困難的跳動比賽，終于到了扣人心弦的1500米長跑，伴隨著一聲槍響，運(yùn)動員們像一個個出了弦的箭似的，飛奔出去，一個比一個快，圍觀的人們的吶喊聲一浪高過一浪，我們班的劉毅強(qiáng)，擺動著雙臂不停的搖擺，他像獵豹一般，前面的隊員好似就是獵物，死盯著不放，矯健身姿、輕身如雨燕飛快似的奔跑著，拉拉隊的吶喊聲震耳欲聾，這種鼓勵讓他有了奮發(fā)的力量，速度倍增，最后，以驚人的速度拿了第二，大家很惋惜也很高興。

在操場中央，也正進(jìn)行著親子活動——六人同步行，三人同步行就夠難了，現(xiàn)在是六人同步行更是難上加難了，到陳浩偉一家了，他們踏上木板，小心翼翼地邁開了第一步，“一二、一二……” 他們邁著井然有序、萬分一致，最后到達(dá)終點，經(jīng)過一番激戰(zhàn)，我們以最后一名告終，在所有參賽家庭垂頭喪氣之時，班主任代老師卻鼓勵大家說，“友誼第一，比賽第二，重在參與嘛……” 最后是50米迎面接力賽了，第一位同學(xué)像風(fēng)一般沖了出去，接下的幾位同學(xué)也很不錯，但意想不到的事還是發(fā)生了，“哎喲！”原來是郭志毅摔倒了，他連忙站起來拍拍身上的灰繼續(xù)跑了起來，圍觀的家長大聲吶喊：“郭志毅站起來！”站臺上觀眾的吶喊聲更加激動了，他們的情緒達(dá)到了頂峰，有的耍帽子……最后，我們?nèi)砸宰詈笠幻某煽兏娼K。

雖然這次運(yùn)動會我們班沒取得什么好成績，但我們體會到了平日的訓(xùn)練功夫是很重要的，我們?nèi)匀缓芨吲d。

語言平淡

精彩的足球賽 (字?jǐn)?shù):700)

暮色漸漸隱去，天邊那片絢麗多彩的晚霞也若隱若現(xiàn)，夕陽慢慢向西邊滑下，黃昏來臨了。正在這時，一場精彩絕倫的足球賽即將在球場上拉開帷幕。

一群稚氣十足的孩子們成群結(jié)隊地聚集在一片空曠的草地上，靜靜地等待著。伴隨著觀眾們的歡呼聲和尖叫聲，比賽終于開始了。首先由黃隊的小丁控球。小丁首先面對的是紅隊前鋒小毅的防守，小丁敏捷地從小毅背后奔去。現(xiàn)在小丁已經(jīng)停在‘’球門‘’外，正摩拳擦掌，躍躍欲試。看！那個身穿黑色上衣的小剛。他皺了皺眉，屏息凝神地注視著小丁手里那個黑白相間的足球。忽然小丁來了一個完美的“回旋踢”，球在空中飛快地閃過，化成一道漂亮的弧線。只見小剛往球的落點，用力一蹦，就眼疾手快地抱住了那圓滾滾的足球。隨后，小剛便狠狠地摔倒在地上。他的膝蓋雖然被劃破了一口子，但她的嘴角卻漾起了淺淺的微笑。小剛樂呵呵地想到：呼~終于接到這個險球了。這是，紅隊的隊員個個興高采烈，笑口嘻嘻；而黃隊的隊員們則垂頭喪氣，失魂落魄。在一旁的觀眾更是激動不已。瞧！那個頭帶紅帽子的小女孩生怕自己錯過了一個細(xì)節(jié)。所以干脆站直了身子，把脖子伸的筆直筆直的，兩顆眼珠目不轉(zhuǎn)睛地盯著。男孩比克靜靜地看著，時不時緊皺眉頭，把握緊了自己的小拳頭，好像為他們進(jìn)了球，而情不自禁。那位大叔叔更是全神貫注地看著，不停地為球員們加油助威，歡呼吶喊。一輪明月悄悄升上天空，孩子們玩得大汗淋漓，汗流浹背。最終一場精彩的足球賽在蟬鳴中，漸漸落下了帷幕。

結(jié)構(gòu)不完整

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